Propuesta de trabajo para la búsqueda de recursos educativos abiertos

1. INNOVACIÓN EDUCATIVA
CON RECURSOS
ABIERTOS
PRÁCTICA NO. 2
PORTAFOLIO DE TRABAJO
MA. LUISA MARTINEZ LOPEZ
10 DE SEPTIEMBRE 2014

2. ACCESO Y USO ÉTICO Y LEGAL DE LA
INFORMACIÓN
Este aspecto se aborda con la pregunta de
¿qué tan válida es la fotocopia de un libro o la
digitalización de un recurso con derecho de autor
para fines educativos?
Tres expertos dan su punto de vista al respecto;
de manera general nos muestran que el uso
legal de la información estará definido por la
jurisdicción donde se generé la información,
como en el caso de Canadá donde la suprema
corte autorizo que los profesores pueden hacer
uso de porciones de materiales en sus clases,
pueden imprimirlo, fotocopiarlo o ponerlo en
línea (Dr. Rory McGreal).

3. ACCESO Y USO ÉTICO Y LEGAL DE LA
INFORMACIÓN
Al convertir recursos para la educación, los
autores deben considerar espacios con
mayor apertura y fluidez y esto puede
traducirse en otras moneras de monetizar
el esfuerzo y autoría dedicada a la
producción de una obra; por lo que se han
desarrollado mecanismos paralelos de
obras derivadas, que sin renunciar los
derechos a su obra puedan generar acceso
abierto, un ejemplo de ello es la editorial
Flat World Knowleged (Dr. Cristobal Cobo).

4. ACCESO Y USO ÉTICO Y LEGAL DE LA
INFORMACIÓN
Dado que el acceso a la información ha cambiado,
ahora en un solo dispositivo podemos tener
acceso a todos los canales de información (Radio,
T.V, periódicos, etc.). La escases de información se
a cabo, ahora hay una sobreabundancia en todos
los ámbitos. Por lo que los REA, han generado
una nueva filosofía de respeto a los derechos de
autor.
Por lo que identificar si la información es
legalmente compartida y para ello se tienen dos
formas de verlo: la ética donde se respete los
derechos de autor para a forma ciudadanos
íntegros, responsables y comprometidos con la
sociedad y mediante las 4R´s que vinculan a un
recurso abierto que es el Reutilizar, Readaptación,
Redistribución y Re modificación.
Bibliografía: Wiley, D. (2010). Openness as Catalyst for an Educational
Reformation. Educause Review Online, 45(4), 14-20.

5. PROPUESTA DE TRABAJO
Recordando la definición de un
Recurso Educativo Abierto:
“Materiales digitalizados ofrecidos
libremente y de manera gratuita para
los educadores, estudiantes y
autodidactas para ser usados, reusados
para la enseñanza aprendizaje e
investigación.
(Centre for Educationl Research and Innovation 2007, pag 10).

6. PROPUESTA DE TRABAJO
Actualmente curso el último año del posgrado en
Ing. Química. Mi proyecto de investigación consiste
en encontrar la localización óptima de sistemas
tratamiento de aguas residuales a lo largo de un
río de mi localidad.
La selección de la ubicación de los tratamientos
son fijados bajo dos objetivos: que los costos de
tratamiento sean mínimos y que los tratamientos
para la remoción de los contaminantes del agua,
cumplan con la normatividad ambiental.
Para ello se construye un modelo matemático que
represente de la mejor manera, la situación bajo
estudio.

7. PROPUESTA DE TRABAJO
El principal problema al cual me estoy
enfrentado es la búsqueda de información
acerca de los costos de los tratamientos
que elegí para remover el cromo que es el
contaminante con mayor impacto ambiental
en el río.
La estrategia que hasta el momento he
empleado, ha sido una búsqueda algo
desordenada en toda la red, que no me ha
llevado a buenos resultados.

8. BÚSQUEDA DE REA
Ahora que revise el material sobre las estrategias
de búsqueda y gestión de la información, creo que
cuento con una buena base de datos por donde
puedo comenzar.
Encontré en la red un software comercial llamado
CAPDET el cual tiene una versión libre de prueba
pero esta muy limitada. Mi objetivo es encontrar un
software de este tipo, pero como recurso abierto
para llevar a cabo simulaciones de tratamientos y
obtener el costo de los mismos.

9. BÚSQUEDA DE REA
Incluyó liga de la empresa que vende el
software, el cual es muy costoso y esta
dirigido a empresa que diseñan plantas de
tratamiento. Yo requiero algo similar pero
que sea un REA.
http://www.hydromantis.com/CapdetWorks.html

10. ALCANCE DE LA BÚSQUEDA
Creo que si logro encontrar algo similar
como recurso abierto o en su defecto
artículos de divulgación científica, en donde
se reporten costos de tratamiento que yo
requiero dentro de mi proyecto de
investigación, estaría cubriendo el objetivo
general del curso y lo mejor tendría la
información real, necesaria para el modelo
matemático que estoy planteando.