1. Lenguaje y Comunicación
Estándares Orientadores
Estándar 4
“Comprende la importancia y sabe como promover
la comprensión de textos multimodales”.
Mabel Alarcón Núñez

2. Eje: Lectura.
Introducción

3. El futuro profesor (a) debe ser capaz de iniciar a los
alumnos en la lectura interpretativa de los textos
multimodales. Considerando las diferentes
características de estos textos y la cercanía que los
alumnos (a) tienen diariamente con ellos. Además el
futuro docente debe conocer y comprender como se
abordan curricularmente.

5. Textos multimodales: Aquellos que utilizan
diversas formas de representación: Imágenes,
videos, letras, etc.
(www.slideshare.net)
Semiótico: Perteneciente o relativo a la semiótica,
y al punto de vista adoptado por esta.
Semiótica: (Del gr. σημειωτική).
1.Semiología (estudio de los signos en la vida
social).
2.Teoría general de los signos.
(www.rae.es)