El documento discute cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden enriquecer la enseñanza al ofrecer un entorno de aprendizaje más dinámico y efectivo, especialmente para estudiantes con necesidades especiales. También explica que las TIC permiten explicaciones más ricas a través de ilustraciones y animaciones. El maestro del futuro deberá integrar las TIC de manera pedagógicamente efectiva enfocándose en el aprendizaje de los estudiantes.