1. EDUCACIÓN VIRTUAL ELSA MARÍA ARBOLEDA CASTAÑO UNIVERSIDAD DE MANIZALES FACULTAD DE EDUCACIÓN
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14. El agujero en la pared y la educación mínimamente invasiva
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21. CONDICIONES PARA APRENDER EN LA MODALIDAD VIRTUAL “ Desarrollar habilidades” En base a la motivación Búsqueda de información Elaboración de procesos de aprendizajes Análisis Síntesis Experimentación Conocer y aprender sobre las TIC’s Interacción con los pares Trabajo cooperativo Alta disciplina en el manejo del tiempo Responsabilidad Autocontrol
22. ASPECTOS A CONSIDERAR EN LA TECNOLOGÍA Y LAS NUEVAS HERRAMIENTAS WEB 2.0 “ Una actitud para desarrollar Internet” Evolución Transición y Renacimiento Colaboración e Interacción Servicios Nuevos proyectos Mejores soluciones Información e Innovación Participación e Independencia Desarrollo Conocimiento Investigación Información Especificidad Ambiente colaborativo Ambiente participativo Trabajo en grupo Enriquecimiento del saber Retroalimentación de la información TECNOLOGÍA HERRAMIENTAS WEB 2.0 PROCESO DINÁMICO INTERCAMBIO DEL CONOCIMIENTO