SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 32
APUNTES VIRTUALES 2016
Área de tecnología e informática
Maira Mayorga y Mariana Fuentes
801 j.m
Profesor: Javier Gómez Rodríguez
COLEGIO RODOLFO LLINAS I.E.D
BOGOTA D.C
TABLA DE CONTENIDO
1.INTODUCCION AL CONCEPTO DE TECNOLOGIA
2. MATERIALES
2.1 DEFINICIÓN
2.2 CLASIFICACION GENERAL
2.3 TIPOS DE MATERIALES …..
2.4 USO O APLICACIONES
3. DESCUBRIMIENTO, INVENCIÓN E INNOVACIÓN
3.1 INNOVACIÓN
3.2 INVENCIÓN
3.3 DESCUBRIMIENTO
4. ELECTRICIDAD
4.1 CONCEPTO E HISTORIA DE LA ELECTRICIDAD
4.2 GENERACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DE LA ENERGÍA ELÉCTRICA
4.3 NORMAS DE SEGURIDAD CON LA ELECTRICIDAD
SEGUNDO PERIODO
1. CORRIENTE ELECTRICA
1.1 EJEMPLOS
2. WEB 2.0
2.1 TABLA DE CONTENIDO
2.2 DEFINICION Y ANTECEDENTES
2.3 CLASIFICACION
2.4 GLOSARIO
2.5 FUENTES DE CONSULTA
3. SIMBOLOGIA, TIPOS DE CIRCUITO Y RESISTENCIAS EQUIVALENTES
3.1 ESQUEMA ELECTRICO
3.2 NOTA
3.3 TIPOS DE CIRCUITOS
3.4 CIRCUITO PARALELO
3.5 CIRCUITO MIXTO O COMBINADO
3.6 RESISTENCIAS EQUIVALENTES
3.7RESISTENCIA EQUIVALENTE EN UN CIRCUITO PARALELO
3.8 EJEMPLOS
INTRODUCCION AL CONCEPTO DE
TECNOLOGIA
 La tecnología es una característica propia del ser humano
consistente en la capacidad de este para construir, a partir de
materia primas, una gran variedad de objetos, maquinas y
herramientas , así como el desarrollo y perfección en el modo
de fabricarlos y emplearlos con vistas a modificar
favorablemente el entorno o conseguir una vida mas segura.
MATERIALES
 La palabra material hace referencia a todo lo perteneciente o
relativo a la materia, por consiguiente los materiales son las
sustancias que componen cualquier cosa o producto. Desde el
comienzo de la civilización, la tecnología a usado los
materiales junto con la energía para mejorar su nivel de vida.
Como los productos están fabricados de materiales, estos se
encuentran en cualquier parte alrededor nuestro.
CLASIFICACION
 Los materiales se clasifican en dos grandes grupos:
ARTIFICIALES y NATURALES. Los NATURALES son todos
aquellos que se obtienen de los recursos que nos ofrece el
planeta en estado primitivo, es decir que no han tenido
intervención del ser humano. Los ARTIFICIALES son todos
aquellos materiales que han sido fabricados por el hombre
gracias a la manipulación de sus propiedades físicas o químicas,
usando para ello procesos manuales o industriales de
transformación y principalmente el manejo de la energía y sus
diferentes manifestaciones o tipos.
TIPOS DE MATERIALES
Desde el punto de vista Tecnológico existen dos tipos: Materias primas y
Materiales elaborados.
• LAS MATERIAS PRIMAS son los materiales extraídos de la naturaleza que
sirven como base para elaborar otros materiales o directamente construir
artefactos. Las materias primas pueden obtenerse de cuatro fuentes:
• * Del reino VEGETAL: madera, algodón
• * Del reino ANIMAL: pieles, lana, cuero.
• * Del reino MINERAL: Petróleo, arena, oro, cal, agua.
• LOS MATERIALES ELABORADOS son aquellos que se crean a partir de las
materias primas luego de pasar por un proceso de transformación como por
ejemplo el vidrio, el plástico el acero, etc. Los materiales elaborados pueden
obtenerse de dos fuentes:
• * Procesamiento industrial de materias primas
• * Procesos de RECICLAJE.
MATERIAS PRIMAS
MATERIAS ELABORADAS
USOS O APLICACIONES
Se usan en la elaboración de algunos PRODUCTOS
TECNOLÓGICOS que van desde objetos artesanales
hasta complejos ARTEFACTOS, siendo éstos los bienes
finales que la gente usa o consume; ejemplo un vaso
de vidrio, un lápiz o un cable
INNOVACIÓN
• Innovación es un cambio que introduce novedades. Además,
en el uso coloquial y general, el concepto se utiliza de manera
específica en el sentido de nuevas propuestas, inventos y su
implementación económica. En el sentido estricto, en cambio,
se dice que de las ideas solo pueden resultar innovaciones
luego de que ellas se implementan como nuevos productos,
servicios o procedimientos, que realmente encuentran una
aplicación exitosa, imponiéndose en el mercado a través de
la difusión.
INVENCIÒN
 Invento o invención es un objeto, técnica o proceso que posee
características novedosas y transformadoras. Sin embargo,
algunas invenciones también representan una creación
innovadora sin antecedentes en la ciencia o la tecnología que
amplían los límites del conocimiento humano.
DESCUBRIMIENTO
 Un descubrimiento es la observación novedosa u original de
algún aspecto de la realidad, normalmente un fenómeno
natural; el hallazgo, encuentro o manifestación de lo que
estaba oculto y secreto o era desconocido.
CONCEPTO E HISTORIA DE LA
ELECTRICIDAD
• La historia de la electricidad se refiere al estudio y uso humano de la
electricidad, al descubrimiento de sus leyes como fenómeno físico y a la
invención de artefactos para su uso práctico
• El fenómeno en sí, fuera de su relación con el observador humano, no tiene
historia; y si se la considerase como parte de la historia natural, tendría tanta
como el tiempo, el espacio, la materia y la energía. Como también se
denomina electricidad a la rama de la ciencia que estudia el fenómeno y a la
rama de la tecnología que lo aplica, la historia de la electricidad es la rama
de la historia de la ciencia y de la historia de la tecnología que se ocupa de
su surgimiento y evolución.
GENERACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DE LA ENERGÍA
ELÉCTRICA
 En general, la generación de energía eléctrica consiste en transformar alguna clase de energía
(química, cinética, térmica o lumínica, nuclear, solar entre otras), en energía eléctrica. Para la
generación industrial se recurre a instalaciones denominadas centrales eléctricas, que ejecutan
alguna de las transformaciones citadas. Estas constituyen el primer escalón del sistema de
suministro eléctrico. La generación eléctrica se realiza, básicamente, mediante un generador; si
bien estos no difieren entre sí en cuanto a su principio de funcionamiento, varían en función a
la forma en que se accionan.
 La Red de Distribución de la Energía Eléctrica o Sistema de Distribución de Energía Eléctrica es
la parte del sistema de suministro eléctrico cuya función es el suministro de energía desde la
subestación de distribución hasta los usuarios finales (medidor del cliente). Se lleva a cabo por
los Operadores del Sistema de Distribución (Distribution System Operator o DSO en inglés).
 Los elementos que conforman la red o sistema de distribución son los siguientes:
 Subestación de Distribución: conjunto de elementos (transformadores, interruptores,
seccionadores, etc.) cuya función es reducir los niveles de alta tensión de las líneas de
transmisión (o subtransmisión) hasta niveles de media tensión para su ramificación en múltiples
salidas.
 Circuito Primario.
 Circuito Secundario.
NORMAS DE SEGURIDAD CON LA
ELECTRICIDAD
 Se deben usar protectores adecuados.
 NO usar en el cuerpo piezas de metal
 Ropa a la medida o ajustada
 De preferencia, trabajar sin energía
 Calcular apropiadamente el amperaje
 Es conveniente trabajar con guantes adecuados
 Hacer uso de protectores adecuadas
 DE SER POSIBLE OPERAR EL CIRCUITO CON UNA SOLA MANO
CORRIENTE ELECTRICA
• MAGNITUDES PRESENTES EN UN CIRCUITO:
• Voltaje, simbolizada con la letra “V” (en mayúscula): Es la fuerza que impulsa a los electrones a través del circuito;
se mide en voltios los cuales se representan con la letra “ v ” (en minúscula). Al voltaje también se le le llama
Tensión, diferencia de potencial o fuerza electromotriz
• Intensidad de corriente eléctrica, simbolizada con la letra “ I ”: Es la cantidad carga eléctrica que fluye en un
momento dado en una sección del circuito. Se mide en amperios que son representados por la letra “A”
• Resistencia, simbolizada con la letra “ R ”: Es la oposición que ofrecen los materiales y dispositivos receptores al
paso de la corriente eléctrica, se mide en ohmios y se representa con la letra griega “ Ω “
• LEY DE OHM: Esta ley, que toma su nombre de su creador el científico alemán Georg Ohm, relaciona las tres
magnitudes expuestas anteriormente. Expone que en un circuito la intensidad de corriente eléctrica ( I )es
directamente proporcional al voltaje ( V ) e inversamente proporcional a la resistencia (R). Expresada como una
fórmula es:
• Esta ley es una de las herramientas que nos permite analizar circuitos eléctricos, para decidir en un momento dado
las características de corriente y voltaje que deben tener los dispositivos a conectar en un circuito para así
aprovecharlos al máximo y también para evitar daños o cortos circuitos.
• EJERCICIOS DE APLICACIÓN DE LA LEY DE OHM
• DE LA FORMULA DE LA LEY DE OHM SE PUEDE HALLAR LA RESISTENCIA Y EL VOLTAJE, DESPEJE
MATEMÁTICAMENTE DICHAS MAGNITUDES Y HALLE LAS CORRESPONDIENTESM FÓRMULAS.
• AHORA RESUELVA EN SU CUADERNO LOS SIGUIENTES PROBLEMAS, USANDO LAS FÓRMULAS PARA CORRIENTE,
VOLTAJE Y RESISTENCIA. PARA ELLO DEBE EXPRESAR TODO EL PROCEDIMEINTO CON LAS FÓRMULAS Y UNIDADES
CORRESPONDIENTES.
• Ejemplo
• Calcula la intensidad de la corriente que alimenta a una lavadora de juguete que tiene una resistencia de 10 ohmios y funciona con una batería con una diferencia de
potencial de 30 V
• RESPUESTA: Como
• Entonces simplemente remplazamos los valores dados así:
• Resuelva los siguientes ejercicios:
• Calcula el voltaje, entre dos puntos del circuito de una plancha, por el que atraviesa una corriente de 4 amperios y presenta una resistencia de 10 ohmios.
• Calcula la resistencia atravesada por una corriente con una intensidad de 5 amperios y una diferencia de potencial de 10 voltios.
• Calcula la resistencia que presenta un conductor al paso de una corriente con una tensión de 15 voltios y con una intensidad de 3 amperios.
• Calcula la intensidad que lleva una corriente eléctrica por un circuito en el que se encuentra una resistencia de 25 ohmios y que presenta una diferencia de potencial
entre los extremos del circuito de 80 voltios.
• Calcula la tensión que lleva la corriente que alimenta a una cámara frigorífica si tiene una intensidad de 2,5 amperios y una resistencia de 500 ohmios.
• Calcula la intensidad de una corriente que atraviesa una resistencia de 5 ohmios y que tiene una diferencia de potencial entre los extremos de los circuitos de 105 V.
• Calcula la diferencia de potencial entre dos puntos de un circuito por el que atraviesa una corriente de 8,4 amperios y hay una resistencia de 56 ohmios.
• Calcula la intensidad de una corriente eléctrica que atraviesa una resistencia de 5 ohmios y que tiene una diferencia de potencial entre los extremos del circuito 50
voltios.
• Calcula la diferencia de potencial entre dos puntos de un circuito por el que atraviesa una corriente de 3 amperios y hay una resistencia de 38 ohmios.
• Calcula la resistencia de una corriente eléctrica que tiene 2 amperios y una pila con 4 voltios.
• Calcula la intensidad de la corriente que llega a un frigorífico que presenta una resistencia de 50 ohmios y que tiene una diferencia de potencial entre los extremos del
circuito de 250 voltios.
• Calcula la diferencia de potencial entre dos puntos del circuito de un congelador por el que atraviesa una corriente de 20 amperios y hay una resistencia de 30
ohmios.
• Calcula la resistencia del material por el que pasa la corriente de una planchadel pelo que tiene una intensidad de 5 amperios y una diferencia de potencial entre los
extremos de 10 voltios.
• La corriente eléctrica de la lavadora es de 220 V y de 22 ohmios. ¿Cuál es el valor de la intensidad de la corriente?
• Una lavadora tiene un voltaje de 230 V y una intensidad de 16 amperios. Calcula la resistencia de la lavadora.
• Un microondas tiene resistencia de 125 ohmios y un voltaje de 220 voltios. Averigua la intensidad del dicho microondas.
• Por una resistencia de 1,5 ohmios se hace circular una corriente de 0,8 amperios. Calcula el voltaje.
• Mi abuela ha comprado un frigorífico que tiene una resistencia de 300 ohmios. Mi abuela quiere saber qué intensidad debe tener la corriente para que funcione
adecuadamente a un voltaje de 220 V.
• Para reparar nuestro horno, mi madre necesita saber su voltaje. Si sabemos que tiene necesita una corriente con una intensidad de 35 amperios y que presenta una
resistencia de 21 ohmios, ¿cuál será la tensión necesaria?.
• Mi nuevo ordenador requiere una intensidad de 35 amperios y una diferencia de potencial de 50 voltios. Calcula la resistencia que presenta.
SIMBOLOGIA, TIPOS DE CIRCUITOS,Y
RESISTENCIAS EQUIVALENTES
• SIMBOLOGÍA ELÉCTRICA: Es la representación gráfica estandarizada de cada uno de los elementos que
pueden hacer parte de un circuito eléctrico, Por ejemplo:
ELEMENTO SIMBOLO
Transformador
Conexión a tierra
ESQUEMA ELÉCTRIC0: Es la representación gráfica de un circuito eléctrico, o parte de él, usando la simbología estándar para cada uno de sus
componentes o elementos. Ejemplo:
CIRCUITO REAL ESQUEMA ELECTRICO
NOTA:Cada uno de los elementos conectados, bien sea en serie o en paralelo, se pueden representar gráficamente con el símbolo de la resistencia:
ó
,es así como los circuitos se pueden dibujar usando estos símbolos, por ejemplo:
TIPOS DE CIRCUITOS: Según la forma como se conectan los dispositivos o elementos a un circuito, podemos distinguir tres tipos básicos:
•Circuito SERIE: Cuando los elementos están conectados uno a continuación del otro, de tal forma que la corriente que pasa por ellos es siempre la misma.
Ejemplo:
CIRCUITO REAL
Dos bombillos conectados en serie.
ESQUEMA ELECTRICO
•Circuito PARALELO: Cuando los elementos están conectados uno al lado del otro de manera que sus terminales o extremos estén conectados a puntos
comunes:
CIRCUITO REAL
Dos bombillos conectados en
paralelo
ESQUEMA ELECTRICO
•Circuito MIXTO O COMBINADO: Cuando un circuito contiene elementos conectados tanto en serie como en paralelo:
CIRCUITO REAL:
Cuatro (4) bombillos:
2 conectados en serie
2 conectados en paralelo
ESQUEMA ELÉCTRICO
Cuando en un circuito existe más de una resistencia se dice que están asociadas, denominándose resistencia equivalente a aquella resistencia única que
consume la misma energía que las asociadas y que puede, por lo tanto, sustituirlas, sin que se produzca ninguna modificación energética en el circuito.
RESISTENCIA EQUIVALENTE EN UN CIRCUITO SERIE:
En una asociación de resistencias serie se cumple que la resistencia equivalente es igual a
la suma de las resistencias asociadas.
RESISTENCIA EQUIVALENTE EN UN CIRCUITO PARALELO
En una asociación de resistencias en paralelo se cumple que la inversa de la resistencia equivalente es igual a la suma de las inversas de las resistencias
asociadas, asi:
SI SOLO TENGO DOS RESISTENCIAS EN PARALELO, SE PUEDE USAR LA SIGUIENTE FÓRMULA:

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Historia de la electricidad marii
Historia de la electricidad mariiHistoria de la electricidad marii
Historia de la electricidad mariiMarysol Vasquez
 
Historia De La Electricidad
Historia De La ElectricidadHistoria De La Electricidad
Historia De La Electricidadtefadianis
 
Trabajo final año 2016 2 periodo sofia y ximena bien
Trabajo final año 2016 2 periodo  sofia y ximena bienTrabajo final año 2016 2 periodo  sofia y ximena bien
Trabajo final año 2016 2 periodo sofia y ximena bienlauraopiedra123
 
Minicurso electricidad domestica 05 julio 2013
Minicurso electricidad domestica 05 julio 2013Minicurso electricidad domestica 05 julio 2013
Minicurso electricidad domestica 05 julio 2013Jhair Salas Sarmiento
 
La historia de la electricidad
La historia de la electricidadLa historia de la electricidad
La historia de la electricidadvalenypaom
 
Diseño de un convertidor de fase rotativo capitulo I
Diseño de un convertidor de fase rotativo capitulo IDiseño de un convertidor de fase rotativo capitulo I
Diseño de un convertidor de fase rotativo capitulo IJUANCITOTRUCUPEI
 
Generador electromagnetico
Generador electromagneticoGenerador electromagnetico
Generador electromagnetico5laura5
 
Loja pionera de la generación electrica en ecuador
Loja pionera de la generación electrica en ecuadorLoja pionera de la generación electrica en ecuador
Loja pionera de la generación electrica en ecuadorJackson Flores
 
Iluminacion de avenida
Iluminacion de avenidaIluminacion de avenida
Iluminacion de avenidajesus201210
 
ELECTRICIDAD
ELECTRICIDADELECTRICIDAD
ELECTRICIDADrleira
 

La actualidad más candente (14)

Historia de la electricidad marii
Historia de la electricidad mariiHistoria de la electricidad marii
Historia de la electricidad marii
 
Historia De La Electricidad
Historia De La ElectricidadHistoria De La Electricidad
Historia De La Electricidad
 
Trabajo final año 2016 2 periodo sofia y ximena bien
Trabajo final año 2016 2 periodo  sofia y ximena bienTrabajo final año 2016 2 periodo  sofia y ximena bien
Trabajo final año 2016 2 periodo sofia y ximena bien
 
La energia
La energiaLa energia
La energia
 
Minicurso electricidad domestica 05 julio 2013
Minicurso electricidad domestica 05 julio 2013Minicurso electricidad domestica 05 julio 2013
Minicurso electricidad domestica 05 julio 2013
 
La historia de la electricidad
La historia de la electricidadLa historia de la electricidad
La historia de la electricidad
 
Apuntes virtuales
Apuntes  virtualesApuntes  virtuales
Apuntes virtuales
 
Diseño de un convertidor de fase rotativo capitulo I
Diseño de un convertidor de fase rotativo capitulo IDiseño de un convertidor de fase rotativo capitulo I
Diseño de un convertidor de fase rotativo capitulo I
 
Generador electromagnetico
Generador electromagneticoGenerador electromagnetico
Generador electromagnetico
 
Loja pionera de la generación electrica en ecuador
Loja pionera de la generación electrica en ecuadorLoja pionera de la generación electrica en ecuador
Loja pionera de la generación electrica en ecuador
 
Iluminacion de avenida
Iluminacion de avenidaIluminacion de avenida
Iluminacion de avenida
 
Apuntes virtuales
Apuntes virtualesApuntes virtuales
Apuntes virtuales
 
Cuaderno virtual (1)
Cuaderno virtual (1)Cuaderno virtual (1)
Cuaderno virtual (1)
 
ELECTRICIDAD
ELECTRICIDADELECTRICIDAD
ELECTRICIDAD
 

Similar a Apuntes virtuales 2016

Apuntes virtuales 2016 (2)
Apuntes virtuales                        2016 (2)Apuntes virtuales                        2016 (2)
Apuntes virtuales 2016 (2)Bryan Guzman
 
Cuaderno virual
Cuaderno virualCuaderno virual
Cuaderno virualAFA130902
 
Cuaderno virtual brian 803
Cuaderno virtual brian 803 Cuaderno virtual brian 803
Cuaderno virtual brian 803 cooklocoo
 
Cuaderno virtual 803 aleja melisa nuevo 3er periodo (2)
Cuaderno virtual 803 aleja melisa nuevo 3er periodo (2)Cuaderno virtual 803 aleja melisa nuevo 3er periodo (2)
Cuaderno virtual 803 aleja melisa nuevo 3er periodo (2)Melissa Gil Acosta
 
Cuaderno virtual 803 aleja melisa nuevo 3er periodo (2)
Cuaderno virtual 803 aleja melisa nuevo 3er periodo (2)Cuaderno virtual 803 aleja melisa nuevo 3er periodo (2)
Cuaderno virtual 803 aleja melisa nuevo 3er periodo (2)Melissa Gil Acosta
 
Cuaderno virtual 803 ss mv, 2016 (1)
Cuaderno virtual 803 ss mv, 2016 (1)Cuaderno virtual 803 ss mv, 2016 (1)
Cuaderno virtual 803 ss mv, 2016 (1)Sharon Salazar
 
Cuaderno virtual 803 ss mv, 2016 (1)
Cuaderno virtual 803 ss mv, 2016 (1)Cuaderno virtual 803 ss mv, 2016 (1)
Cuaderno virtual 803 ss mv, 2016 (1)Manu Viasus
 
Trabajo final año 2016 2 periodo sofia y ximena bien
Trabajo final año 2016 2 periodo  sofia y ximena bienTrabajo final año 2016 2 periodo  sofia y ximena bien
Trabajo final año 2016 2 periodo sofia y ximena bienximena146t
 
Cuaderno virtual 803 aleja melisa nuevo 3er periodo (2)
Cuaderno virtual 803 aleja melisa nuevo 3er periodo (2)Cuaderno virtual 803 aleja melisa nuevo 3er periodo (2)
Cuaderno virtual 803 aleja melisa nuevo 3er periodo (2)maria aleja garzon buitrago
 
Apuntes virtuales 3. (2)
Apuntes virtuales 3. (2)Apuntes virtuales 3. (2)
Apuntes virtuales 3. (2)maiira436
 
Apuntes virtuales 3. (3)
Apuntes virtuales 3. (3)Apuntes virtuales 3. (3)
Apuntes virtuales 3. (3)Aleja2394
 
Apuntes virtuales 3. (4)
Apuntes virtuales 3. (4)Apuntes virtuales 3. (4)
Apuntes virtuales 3. (4)maiira436
 
Apuntes virtuales 3. (3)
Apuntes virtuales 3. (3)Apuntes virtuales 3. (3)
Apuntes virtuales 3. (3)Aleja2394
 

Similar a Apuntes virtuales 2016 (20)

Apuntes virtuales
Apuntes virtualesApuntes virtuales
Apuntes virtuales
 
Apuntes virtuales 2016 (2)
Apuntes virtuales                        2016 (2)Apuntes virtuales                        2016 (2)
Apuntes virtuales 2016 (2)
 
Cuaderno virtual 803 3
Cuaderno virtual 803 3Cuaderno virtual 803 3
Cuaderno virtual 803 3
 
Cuaderno virtual cvc - 3 semestre (1)
Cuaderno virtual   cvc - 3 semestre (1)Cuaderno virtual   cvc - 3 semestre (1)
Cuaderno virtual cvc - 3 semestre (1)
 
Cuaderno virtual 803
Cuaderno virtual 803 Cuaderno virtual 803
Cuaderno virtual 803
 
Cuaderno virual
Cuaderno virualCuaderno virual
Cuaderno virual
 
Cuaderno virtual de suancha
Cuaderno virtual de suanchaCuaderno virtual de suancha
Cuaderno virtual de suancha
 
Cuaderno virtual brian 803
Cuaderno virtual brian 803 Cuaderno virtual brian 803
Cuaderno virtual brian 803
 
Apuntes virtuales 802
Apuntes virtuales 802Apuntes virtuales 802
Apuntes virtuales 802
 
Cuaderno virtual 803 aleja melisa nuevo 3er periodo (2)
Cuaderno virtual 803 aleja melisa nuevo 3er periodo (2)Cuaderno virtual 803 aleja melisa nuevo 3er periodo (2)
Cuaderno virtual 803 aleja melisa nuevo 3er periodo (2)
 
Cuaderno virtual 803 aleja melisa nuevo 3er periodo (2)
Cuaderno virtual 803 aleja melisa nuevo 3er periodo (2)Cuaderno virtual 803 aleja melisa nuevo 3er periodo (2)
Cuaderno virtual 803 aleja melisa nuevo 3er periodo (2)
 
Cuaderno virtual 803 ss mv, 2016 (1)
Cuaderno virtual 803 ss mv, 2016 (1)Cuaderno virtual 803 ss mv, 2016 (1)
Cuaderno virtual 803 ss mv, 2016 (1)
 
Cuaderno virtual 803 ss mv, 2016 (1)
Cuaderno virtual 803 ss mv, 2016 (1)Cuaderno virtual 803 ss mv, 2016 (1)
Cuaderno virtual 803 ss mv, 2016 (1)
 
Trabajo final año 2016 2 periodo sofia y ximena bien
Trabajo final año 2016 2 periodo  sofia y ximena bienTrabajo final año 2016 2 periodo  sofia y ximena bien
Trabajo final año 2016 2 periodo sofia y ximena bien
 
Cuaderno virtual 803 aleja melisa nuevo 3er periodo (2)
Cuaderno virtual 803 aleja melisa nuevo 3er periodo (2)Cuaderno virtual 803 aleja melisa nuevo 3er periodo (2)
Cuaderno virtual 803 aleja melisa nuevo 3er periodo (2)
 
Apuntes virtuales 3. (2)
Apuntes virtuales 3. (2)Apuntes virtuales 3. (2)
Apuntes virtuales 3. (2)
 
Apuntes virtuales 3. (3)
Apuntes virtuales 3. (3)Apuntes virtuales 3. (3)
Apuntes virtuales 3. (3)
 
Apuntes virtuales 3. (4)
Apuntes virtuales 3. (4)Apuntes virtuales 3. (4)
Apuntes virtuales 3. (4)
 
Apuntes virtuales 3. (3)
Apuntes virtuales 3. (3)Apuntes virtuales 3. (3)
Apuntes virtuales 3. (3)
 
Apuntes virtuales
Apuntes virtualesApuntes virtuales
Apuntes virtuales
 

Último

Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 

Último (20)

Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 

Apuntes virtuales 2016

  • 1. APUNTES VIRTUALES 2016 Área de tecnología e informática Maira Mayorga y Mariana Fuentes 801 j.m Profesor: Javier Gómez Rodríguez COLEGIO RODOLFO LLINAS I.E.D BOGOTA D.C
  • 2. TABLA DE CONTENIDO 1.INTODUCCION AL CONCEPTO DE TECNOLOGIA 2. MATERIALES 2.1 DEFINICIÓN 2.2 CLASIFICACION GENERAL 2.3 TIPOS DE MATERIALES ….. 2.4 USO O APLICACIONES 3. DESCUBRIMIENTO, INVENCIÓN E INNOVACIÓN 3.1 INNOVACIÓN 3.2 INVENCIÓN 3.3 DESCUBRIMIENTO 4. ELECTRICIDAD 4.1 CONCEPTO E HISTORIA DE LA ELECTRICIDAD 4.2 GENERACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DE LA ENERGÍA ELÉCTRICA 4.3 NORMAS DE SEGURIDAD CON LA ELECTRICIDAD
  • 3. SEGUNDO PERIODO 1. CORRIENTE ELECTRICA 1.1 EJEMPLOS 2. WEB 2.0 2.1 TABLA DE CONTENIDO 2.2 DEFINICION Y ANTECEDENTES 2.3 CLASIFICACION 2.4 GLOSARIO 2.5 FUENTES DE CONSULTA 3. SIMBOLOGIA, TIPOS DE CIRCUITO Y RESISTENCIAS EQUIVALENTES 3.1 ESQUEMA ELECTRICO 3.2 NOTA 3.3 TIPOS DE CIRCUITOS 3.4 CIRCUITO PARALELO 3.5 CIRCUITO MIXTO O COMBINADO 3.6 RESISTENCIAS EQUIVALENTES 3.7RESISTENCIA EQUIVALENTE EN UN CIRCUITO PARALELO 3.8 EJEMPLOS
  • 4. INTRODUCCION AL CONCEPTO DE TECNOLOGIA  La tecnología es una característica propia del ser humano consistente en la capacidad de este para construir, a partir de materia primas, una gran variedad de objetos, maquinas y herramientas , así como el desarrollo y perfección en el modo de fabricarlos y emplearlos con vistas a modificar favorablemente el entorno o conseguir una vida mas segura.
  • 5. MATERIALES  La palabra material hace referencia a todo lo perteneciente o relativo a la materia, por consiguiente los materiales son las sustancias que componen cualquier cosa o producto. Desde el comienzo de la civilización, la tecnología a usado los materiales junto con la energía para mejorar su nivel de vida. Como los productos están fabricados de materiales, estos se encuentran en cualquier parte alrededor nuestro.
  • 6. CLASIFICACION  Los materiales se clasifican en dos grandes grupos: ARTIFICIALES y NATURALES. Los NATURALES son todos aquellos que se obtienen de los recursos que nos ofrece el planeta en estado primitivo, es decir que no han tenido intervención del ser humano. Los ARTIFICIALES son todos aquellos materiales que han sido fabricados por el hombre gracias a la manipulación de sus propiedades físicas o químicas, usando para ello procesos manuales o industriales de transformación y principalmente el manejo de la energía y sus diferentes manifestaciones o tipos.
  • 7. TIPOS DE MATERIALES Desde el punto de vista Tecnológico existen dos tipos: Materias primas y Materiales elaborados. • LAS MATERIAS PRIMAS son los materiales extraídos de la naturaleza que sirven como base para elaborar otros materiales o directamente construir artefactos. Las materias primas pueden obtenerse de cuatro fuentes: • * Del reino VEGETAL: madera, algodón • * Del reino ANIMAL: pieles, lana, cuero. • * Del reino MINERAL: Petróleo, arena, oro, cal, agua. • LOS MATERIALES ELABORADOS son aquellos que se crean a partir de las materias primas luego de pasar por un proceso de transformación como por ejemplo el vidrio, el plástico el acero, etc. Los materiales elaborados pueden obtenerse de dos fuentes: • * Procesamiento industrial de materias primas • * Procesos de RECICLAJE.
  • 9. USOS O APLICACIONES Se usan en la elaboración de algunos PRODUCTOS TECNOLÓGICOS que van desde objetos artesanales hasta complejos ARTEFACTOS, siendo éstos los bienes finales que la gente usa o consume; ejemplo un vaso de vidrio, un lápiz o un cable
  • 10. INNOVACIÓN • Innovación es un cambio que introduce novedades. Además, en el uso coloquial y general, el concepto se utiliza de manera específica en el sentido de nuevas propuestas, inventos y su implementación económica. En el sentido estricto, en cambio, se dice que de las ideas solo pueden resultar innovaciones luego de que ellas se implementan como nuevos productos, servicios o procedimientos, que realmente encuentran una aplicación exitosa, imponiéndose en el mercado a través de la difusión.
  • 11. INVENCIÒN  Invento o invención es un objeto, técnica o proceso que posee características novedosas y transformadoras. Sin embargo, algunas invenciones también representan una creación innovadora sin antecedentes en la ciencia o la tecnología que amplían los límites del conocimiento humano.
  • 12. DESCUBRIMIENTO  Un descubrimiento es la observación novedosa u original de algún aspecto de la realidad, normalmente un fenómeno natural; el hallazgo, encuentro o manifestación de lo que estaba oculto y secreto o era desconocido.
  • 13. CONCEPTO E HISTORIA DE LA ELECTRICIDAD • La historia de la electricidad se refiere al estudio y uso humano de la electricidad, al descubrimiento de sus leyes como fenómeno físico y a la invención de artefactos para su uso práctico • El fenómeno en sí, fuera de su relación con el observador humano, no tiene historia; y si se la considerase como parte de la historia natural, tendría tanta como el tiempo, el espacio, la materia y la energía. Como también se denomina electricidad a la rama de la ciencia que estudia el fenómeno y a la rama de la tecnología que lo aplica, la historia de la electricidad es la rama de la historia de la ciencia y de la historia de la tecnología que se ocupa de su surgimiento y evolución.
  • 14. GENERACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DE LA ENERGÍA ELÉCTRICA  En general, la generación de energía eléctrica consiste en transformar alguna clase de energía (química, cinética, térmica o lumínica, nuclear, solar entre otras), en energía eléctrica. Para la generación industrial se recurre a instalaciones denominadas centrales eléctricas, que ejecutan alguna de las transformaciones citadas. Estas constituyen el primer escalón del sistema de suministro eléctrico. La generación eléctrica se realiza, básicamente, mediante un generador; si bien estos no difieren entre sí en cuanto a su principio de funcionamiento, varían en función a la forma en que se accionan.  La Red de Distribución de la Energía Eléctrica o Sistema de Distribución de Energía Eléctrica es la parte del sistema de suministro eléctrico cuya función es el suministro de energía desde la subestación de distribución hasta los usuarios finales (medidor del cliente). Se lleva a cabo por los Operadores del Sistema de Distribución (Distribution System Operator o DSO en inglés).  Los elementos que conforman la red o sistema de distribución son los siguientes:  Subestación de Distribución: conjunto de elementos (transformadores, interruptores, seccionadores, etc.) cuya función es reducir los niveles de alta tensión de las líneas de transmisión (o subtransmisión) hasta niveles de media tensión para su ramificación en múltiples salidas.  Circuito Primario.  Circuito Secundario.
  • 15. NORMAS DE SEGURIDAD CON LA ELECTRICIDAD  Se deben usar protectores adecuados.  NO usar en el cuerpo piezas de metal  Ropa a la medida o ajustada  De preferencia, trabajar sin energía  Calcular apropiadamente el amperaje  Es conveniente trabajar con guantes adecuados  Hacer uso de protectores adecuadas  DE SER POSIBLE OPERAR EL CIRCUITO CON UNA SOLA MANO
  • 16. CORRIENTE ELECTRICA • MAGNITUDES PRESENTES EN UN CIRCUITO: • Voltaje, simbolizada con la letra “V” (en mayúscula): Es la fuerza que impulsa a los electrones a través del circuito; se mide en voltios los cuales se representan con la letra “ v ” (en minúscula). Al voltaje también se le le llama Tensión, diferencia de potencial o fuerza electromotriz • Intensidad de corriente eléctrica, simbolizada con la letra “ I ”: Es la cantidad carga eléctrica que fluye en un momento dado en una sección del circuito. Se mide en amperios que son representados por la letra “A” • Resistencia, simbolizada con la letra “ R ”: Es la oposición que ofrecen los materiales y dispositivos receptores al paso de la corriente eléctrica, se mide en ohmios y se representa con la letra griega “ Ω “ • LEY DE OHM: Esta ley, que toma su nombre de su creador el científico alemán Georg Ohm, relaciona las tres magnitudes expuestas anteriormente. Expone que en un circuito la intensidad de corriente eléctrica ( I )es directamente proporcional al voltaje ( V ) e inversamente proporcional a la resistencia (R). Expresada como una fórmula es: • Esta ley es una de las herramientas que nos permite analizar circuitos eléctricos, para decidir en un momento dado las características de corriente y voltaje que deben tener los dispositivos a conectar en un circuito para así aprovecharlos al máximo y también para evitar daños o cortos circuitos. • EJERCICIOS DE APLICACIÓN DE LA LEY DE OHM • DE LA FORMULA DE LA LEY DE OHM SE PUEDE HALLAR LA RESISTENCIA Y EL VOLTAJE, DESPEJE MATEMÁTICAMENTE DICHAS MAGNITUDES Y HALLE LAS CORRESPONDIENTESM FÓRMULAS. • AHORA RESUELVA EN SU CUADERNO LOS SIGUIENTES PROBLEMAS, USANDO LAS FÓRMULAS PARA CORRIENTE, VOLTAJE Y RESISTENCIA. PARA ELLO DEBE EXPRESAR TODO EL PROCEDIMEINTO CON LAS FÓRMULAS Y UNIDADES CORRESPONDIENTES.
  • 17. • Ejemplo • Calcula la intensidad de la corriente que alimenta a una lavadora de juguete que tiene una resistencia de 10 ohmios y funciona con una batería con una diferencia de potencial de 30 V • RESPUESTA: Como • Entonces simplemente remplazamos los valores dados así: • Resuelva los siguientes ejercicios: • Calcula el voltaje, entre dos puntos del circuito de una plancha, por el que atraviesa una corriente de 4 amperios y presenta una resistencia de 10 ohmios. • Calcula la resistencia atravesada por una corriente con una intensidad de 5 amperios y una diferencia de potencial de 10 voltios. • Calcula la resistencia que presenta un conductor al paso de una corriente con una tensión de 15 voltios y con una intensidad de 3 amperios. • Calcula la intensidad que lleva una corriente eléctrica por un circuito en el que se encuentra una resistencia de 25 ohmios y que presenta una diferencia de potencial entre los extremos del circuito de 80 voltios. • Calcula la tensión que lleva la corriente que alimenta a una cámara frigorífica si tiene una intensidad de 2,5 amperios y una resistencia de 500 ohmios. • Calcula la intensidad de una corriente que atraviesa una resistencia de 5 ohmios y que tiene una diferencia de potencial entre los extremos de los circuitos de 105 V. • Calcula la diferencia de potencial entre dos puntos de un circuito por el que atraviesa una corriente de 8,4 amperios y hay una resistencia de 56 ohmios. • Calcula la intensidad de una corriente eléctrica que atraviesa una resistencia de 5 ohmios y que tiene una diferencia de potencial entre los extremos del circuito 50 voltios. • Calcula la diferencia de potencial entre dos puntos de un circuito por el que atraviesa una corriente de 3 amperios y hay una resistencia de 38 ohmios. • Calcula la resistencia de una corriente eléctrica que tiene 2 amperios y una pila con 4 voltios. • Calcula la intensidad de la corriente que llega a un frigorífico que presenta una resistencia de 50 ohmios y que tiene una diferencia de potencial entre los extremos del circuito de 250 voltios. • Calcula la diferencia de potencial entre dos puntos del circuito de un congelador por el que atraviesa una corriente de 20 amperios y hay una resistencia de 30 ohmios. • Calcula la resistencia del material por el que pasa la corriente de una planchadel pelo que tiene una intensidad de 5 amperios y una diferencia de potencial entre los extremos de 10 voltios. • La corriente eléctrica de la lavadora es de 220 V y de 22 ohmios. ¿Cuál es el valor de la intensidad de la corriente? • Una lavadora tiene un voltaje de 230 V y una intensidad de 16 amperios. Calcula la resistencia de la lavadora. • Un microondas tiene resistencia de 125 ohmios y un voltaje de 220 voltios. Averigua la intensidad del dicho microondas. • Por una resistencia de 1,5 ohmios se hace circular una corriente de 0,8 amperios. Calcula el voltaje. • Mi abuela ha comprado un frigorífico que tiene una resistencia de 300 ohmios. Mi abuela quiere saber qué intensidad debe tener la corriente para que funcione adecuadamente a un voltaje de 220 V. • Para reparar nuestro horno, mi madre necesita saber su voltaje. Si sabemos que tiene necesita una corriente con una intensidad de 35 amperios y que presenta una resistencia de 21 ohmios, ¿cuál será la tensión necesaria?. • Mi nuevo ordenador requiere una intensidad de 35 amperios y una diferencia de potencial de 50 voltios. Calcula la resistencia que presenta.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24. SIMBOLOGIA, TIPOS DE CIRCUITOS,Y RESISTENCIAS EQUIVALENTES • SIMBOLOGÍA ELÉCTRICA: Es la representación gráfica estandarizada de cada uno de los elementos que pueden hacer parte de un circuito eléctrico, Por ejemplo: ELEMENTO SIMBOLO Transformador Conexión a tierra
  • 25. ESQUEMA ELÉCTRIC0: Es la representación gráfica de un circuito eléctrico, o parte de él, usando la simbología estándar para cada uno de sus componentes o elementos. Ejemplo: CIRCUITO REAL ESQUEMA ELECTRICO
  • 26. NOTA:Cada uno de los elementos conectados, bien sea en serie o en paralelo, se pueden representar gráficamente con el símbolo de la resistencia: ó ,es así como los circuitos se pueden dibujar usando estos símbolos, por ejemplo:
  • 27. TIPOS DE CIRCUITOS: Según la forma como se conectan los dispositivos o elementos a un circuito, podemos distinguir tres tipos básicos: •Circuito SERIE: Cuando los elementos están conectados uno a continuación del otro, de tal forma que la corriente que pasa por ellos es siempre la misma. Ejemplo: CIRCUITO REAL Dos bombillos conectados en serie. ESQUEMA ELECTRICO
  • 28. •Circuito PARALELO: Cuando los elementos están conectados uno al lado del otro de manera que sus terminales o extremos estén conectados a puntos comunes: CIRCUITO REAL Dos bombillos conectados en paralelo ESQUEMA ELECTRICO
  • 29. •Circuito MIXTO O COMBINADO: Cuando un circuito contiene elementos conectados tanto en serie como en paralelo: CIRCUITO REAL: Cuatro (4) bombillos: 2 conectados en serie 2 conectados en paralelo ESQUEMA ELÉCTRICO
  • 30. Cuando en un circuito existe más de una resistencia se dice que están asociadas, denominándose resistencia equivalente a aquella resistencia única que consume la misma energía que las asociadas y que puede, por lo tanto, sustituirlas, sin que se produzca ninguna modificación energética en el circuito. RESISTENCIA EQUIVALENTE EN UN CIRCUITO SERIE: En una asociación de resistencias serie se cumple que la resistencia equivalente es igual a la suma de las resistencias asociadas.
  • 31. RESISTENCIA EQUIVALENTE EN UN CIRCUITO PARALELO En una asociación de resistencias en paralelo se cumple que la inversa de la resistencia equivalente es igual a la suma de las inversas de las resistencias asociadas, asi:
  • 32. SI SOLO TENGO DOS RESISTENCIAS EN PARALELO, SE PUEDE USAR LA SIGUIENTE FÓRMULA: