SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 34
CUADERNO VIRTUAL
Alejandro Suarez
803
Profesor: Javier Gómez
Colegio Rodolfo Llinas I.E.D
Tecnología – Informática
Bogotá, Agosto de 2016
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN AL CONCEPTO DE TECNOLOGÍA
• DEFINICIÓN
• CLASIFICACIÓN
• TIPOS DE MATERIALES
• USO O APLICACIONES
MATERIALES
• INNOVACIÓN
• INVENCIÓN
• DESCUBRIMIENTO
DESCUBRIMIENTO, INVENCIÓN E INNOVACIÓN
• CONCEPTO E HISTORIA DE LA ELECTRICIDAD
• GENERACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DE LA ENERGÍA ELÉCTRICA
• NORMAS DE SEGURIDAD CON LA ELECTRICIDAD ELÉCTRICA
ELECTRICIDAD
OPERADORES ELÉCTRICOS
• ELEMENTOS BÁSICOS QUE COMPONEN UN CIRCUITO
CIRCUITO ELÉCTRICO
CORRIENTE ELECTRICA
LA LEY DE OHM
SIMBOLOGIA
TIPOS DE CIRCUITOS
RESISTENCIAS EQUIBVALENTES
INTRODUCCIÓN AL
CONCEPTO DE TECNOLOGÍA
 “Inicialmente hay que decir que una cosa es la
Tecnología y otra cosa son los Productos de la
Tecnología; la mayoría de la gente asocian la
Tecnología simplemente con artefactos y
sistemas como computadores, medios de
transporte, electrodomésticos, medios de
comunicación, bienes y servicios, por
mencionar unos pocos ejemplos.
 La realidad es otra. La Tecnología se refiere a
todas aquellas actividades intelectuales y
procedimentales de indagación, análisis,
planeación, diseño, aplicación de
conocimientos, construcción y reconstrucción,
prueba, valoración, y muchas otras que se
llevan a cabo antes de dar a luz un producto
Tecnológico.
 Como actividad humana, la Tecnología busca
resolver o mitigar problemas y satisfacer
necesidades individuales y sociales,
transformando el entorno natural mediante la
utilización racional, crítica y creativa de
recursos y conocimientos”. **
DEFINICIÓN
 La palabra material hace
referencia a todo lo perteneciente
o relativo a la materia por
consiguiente los materiales son las
sustancias que componen
cualquier cosa o producto.
 Desde el comienzo de la
civilización, la Tecnología ha
usado los materiales junto con la
energía para mejorar su nivel de
vida.
 Como los productos están
fabricados de materiales, estos se
encuentran en cualquier parte
alrededor nuestro.
CLASIFICACIÓN
 Los materiales se clasifican en dos
grandes grupos: ARTIFICIALES y
NATURALES.
 Los NATURALES son todos aquellos
que se obtienen de los recursos que
nos ofrece el planeta en estado
primitivo, es decir que no han tenido
intervención del ser humano.
 Los ARTIFICIALES son todos
aquellos materiales que han sido
fabricados por el hombre gracias a la
manipulación de sus propiedades
físicas o químicas, usando para ello
procesos manuales o industriales de
transformación y principalmente el
manejo de la energía y sus diferentes
manifestaciones o tipos.
TIPOS DE MATERIALES
 Desde el punto de vista Tecnológico existen dos tipos: Materias primas y
Materiales elaborados.
 LAS MATERIAS PRIMAS son los materiales extraídos de la naturaleza que
sirven como base para elaborar otros materiales o directamente construir
artefactos. Las materias primas pueden obtenerse de cuatro fuentes:
Del reino VEGETAL: madera, algodón
Del reino ANIMAL: pieles, lana, cuero.
Del reino MINERAL: Petróleo, arena, oro, cal, agua.
 LOS MATERIALES ELABORADOS son aquellos que se crean a partir de las
materias primas luego de pasar por un proceso de transformación como por
ejemplo el vidrio, el plástico el acero, etc. Los materiales elaborados pueden
obtenerse de dos fuentes:
Procesamiento industrial de materias primas
Procesos de RECICLAJE.
USO O APLICACIÓN
 Se usan en la elaboración de algunos PRODUCTOS TECNOLÓGICOS
que van desde objetos artesanales hasta complejos ARTEFACTOS,
siendo éstos los bienes finales que la gente usa o consume; ejemplo un
vaso de vidrio, un lápiz o un cable.
DESCUBRIMIENTO,
INVENCIÓN
E
INNOVACIÓN
INNOVACIÓN
 La innovación es introducir
cambios para mejorar artefactos,
procesos o sistemas existentes.
 Implica tomar una idea y llevarla a
la práctica para su utilización
efectiva por parte de la sociedad,
incluyendo usualmente su
comercialización.
 El mejoramiento de la bombilla,
los nuevos teléfonos o las
aplicaciones diversas del láser son
ejemplos de innovaciones.
INVENCIÓN
 La invención es la creación de un
artefacto, proceso o sistema
nuevo, es decir que no existía.
 El proceso de invención va
invariablemente precedido de uno
o más descubrimientos que
ayudan al inventor a resolver un
problema. Por ejemplo: La
gaseosa, el bombillo, el automóvil
y el computador.
DESCUBRIMIENTO
 Un descubrimiento es el hallazgo,
encuentro o manifestación de un
fenómeno que estaba oculto o era
desconocido pero que ya existía y
sale a flote por medio de procesos
de investigación y
experimentación y en pocas
ocasiones son casuales, fortuitas o
son producto del azar. Ejemplos
de algunos descubrimientos son:
El fuego, la electricidad, el
magnetismo y el átomo.
CONCEPTO
 La electricidad es el
conjunto de fenómenos
físicos relacionados con la
presencia y flujo de cargas
eléctricas. Se manifiesta en
una gran variedad de
fenómenos como los rayos,
la electricidad estática,
la inducción
electromagnética o el flujo
de corriente eléctrica.
HISTORIA
 La historia de la
electricidad se refiere al
estudio y uso humano de
la electricidad, al
descubrimiento de sus leyes
como fenómeno físico y a la
invención de artefactos para su
uso práctico.
 El fenómeno en sí, no
tiene historia; y si se la
considerase como parte de la
historia natural, tendría tanta
como el tiempo, el espacio,
la materia y la energía.
GENERACIÓN
La energía se puedes generar en:
 Centrales termoeléctricas
 Centrales térmicas solares
 Centrales geotérmicas
 Centrales nucleares
 Central hidroeléctrica
 Centrales mareomotrices
 Centrales eólicas
 Centrales fotovoltaicas
 Generación a pequeña escala
 Grupo electrógeno
 Pila voltaica
 Pilas de combustible
 Generador termoeléctrico de
radioisótopos

DISTRIBUCIÓN
 La Red de Distribución
de la Energía
Eléctrica o Sistema de
Distribución de
Energía Eléctrica es la
parte del sistema de
suministro eléctrico cuya
función es el suministro de
energía desde la
subestación de distribución
hasta los usuarios finales
Se lleva a cabo por los
Operadores del Sistema de
Distribución
NORMAS DE SEGURIDAD
CON LA ENERGÍA
ELÉCTRICA La electricidad es una materia de estudio sumamente interesante, sin embargo puede llegar a
ser muy peligrosa, partiendo del hecho de que es difícil de controlar, y no podemos verla, por
improbable que pueda parecer, el flujo eléctrico puede causar daños permanentes e inclusive
la muerte
 Se deben usar protectores adecuados.
 NO usar en el cuerpo piezas de metal.
 Ropa a la medida o ajustada.
 De preferencia, trabajar sin energía.
 Calcular apropiadamente el amperaje.
 Es conveniente trabajar con guantes adecuados.
 Mejor prevenir que lamentar.
 Deberán abrirse los interruptores completamente.
 Si se desconoce el circuito o si es una conexión complicada, familiarizarse primero y
comprobar la red con las medidas de seguridad antes mencionadas.
 Hacer uso de protectores adecuadas .
 De ser posible operar el circuito con una sola mano.
DEFINICIÓN
 Son todos aquellos
elementos simples o
compuestos cuyo objetivo
es un sistema eléctrico
(por ejemplo un circuito
básico) es transmitir,
controlar o transformar
y/o decepcionar la
energía eléctrica.
 Entre ellos tenemos:
interruptores,
resistencias, baterías,
bombillas, conmutadores,
pulsadores, timbres etc.
DEFINICIÓN
 La intensidad del flujo de
los electrones de una
corriente eléctrica que
circula por
un circuito cerrado
depende
fundamentalmente de la
tensión o voltaje (V) que se
aplique y de la resistencia
(R) en ohm que ofrezca al
paso de esa corriente la
carga o consumidor
conectado al circuito.
ELEMENTOS BÁSICOS
QUE COMPONEN UN
CIRCUITO En cualquier circuito eléctrico sencillo podemos
distinguir diferentes tipos de elementos que cumplen
una función determinada y que estudiamos a
continuación:
 Generadores
Son los elementos encargados de suministrar la energía al
circuito, creando una diferencia de potencial entre sus
terminales que permite que circule la corriente eléctrica.
 Conductores
Son materiales que permiten el paso de la corriente eléctrica,
por lo que se utilizan como unión entre los distintos
elementos del circuito.
 Receptores
Son los componentes que reciben la energía eléctrica y la
transforman en otras formas más útiles para nosotros
como: movimiento, luz, sonido o calor.
 Elementos de control
Estos elementos nos permiten maniobrar con el circuito
conectando y desconectando sus diferentes
elementos según nuestra voluntad.
DEFINICION
 La corriente
eléctrica o intensidad
eléctrica es el flujo de carga
eléctrica por unidad de
tiempo que recorre un
material. Se debe al
movimiento de las cargas en
el interior del material. En
el Sistema Internacional de
Unidades se expresa en C/s,
unidad que se
denomina amperio. Una
corriente eléctrica, puesto
que se trata de un
movimiento de cargas,
produce un campo
magnético, un fenómeno que
puede aprovecharse en
el electroimán.
DEFINICIÓN
 Esta ley, que toma su nombre de
su creador el científico alemán
Georg Ohm, relaciona las tres
magnitudes expuestas
anteriormente. Expone que en un
circuito la intensidad de corriente
eléctrica ( I )es directamente
proporcional al voltaje ( V ) e
inversamente proporcional a la
resistencia (R).
Esta ley es una de las
herramientas que nos permite
analizar circuitos eléctricos, para
decidir en un momento dado las
características de corriente y
voltaje que deben tener los
dispositivos a conectar en un
circuito para así aprovecharlos al
máximo y también para evitar
daños o cortos circuitos.
DEFINICIÓN
 En electricidad necesitamos el diagrama de un circuito, para lograrlo
necesitamos auxiliarnos de los símbolos usados en electricidad para el
diseño de estos.
Esto quiere decir que la simbología eléctrica es fundamental para un
eléctrico ya que si no saben estas normas no podrá trabajar bien con los
demás.
Los símbolos eléctricos tienen gran importancia puesto que son como el
abecedario del técnico y permiten que se puedan prescindir de largas
indicaciones escritas. Por lo tanto, es necesario el conocimiento de estos
símbolos o del libro o tabla donde puedan consultarse.
El número de símbolos, es muy grande. Para citar sólo los normalizados
internacionales por la C.E.J. (Comisión Electrónica Internacional) suman
hasta ahora 415 símbolos eléctricos.
DEFINICIÓN
 Según la forma como se
conectan los dispositivos o
elementos a un circuito,
podemos distinguir tres tipos
básicos:
 Circuito SERIE: Cuando los
elementos están conectados uno
a continuación del otro, de tal
forma que la corriente que pasa
por ellos es siempre la misma.
 Circuito PARALELO: Cuando los
elementos están conectados uno
al lado del otro de manera que
sus terminales o extremos estén
conectados a puntos comunes
 Circuito MIXTO O
COMBINADO: Cuando un
circuito contiene elementos
conectados tanto en serie como
en paralelo
DEFINICIÓN
 Cuando en un circuito hay varias resistencias conectadas,
resulta útil para calcular las corrientes que pasan por el circuito
y las caídas de tensión que se producen, encontrar una
resistencia que pueda sustituir a otras, de forma que el
comportamiento del resto del circuito sea el mismo; o sea,
debemos encontrar o calcular la Resistencia equivalente .
 Esta resistencia equivalente, se sabe que existe, y para
configuraciones en que las resistencias a sustituir están en
paralelo o en serie, son fáciles de calcular como veremos más
adelante.
 En ocasiones encontrarás resistencias en circuitos que no se
pueden considerar exclusivamente en paralelo ni en serie, como
en el diagrama de abajo .
DEFINICIÓN
 RESISTENCIA EQUIVALENTE
EN UN CIRCUITO SERIE
En una asociación de
resistencias serie se cumple que
la resistencia equivalente es
igual a la suma de las
resistencias asociadas.
 RESISTENCIA EQUIVALENTE
EN UN CIRCUITO PARALELO
En una asociación de
resistencias en paralelo se
cumple que la inversa de la
resistencia equivalente es igual a
la suma de las inversas de las
resistencias asociadas, así:

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Apuntes virtuales 3. (2)
Apuntes virtuales 3. (2)Apuntes virtuales 3. (2)
Apuntes virtuales 3. (2)maiira436
 
Historia de la electricidad marii
Historia de la electricidad mariiHistoria de la electricidad marii
Historia de la electricidad mariiMarysol Vasquez
 
Historia de la electricidad marii
Historia de la electricidad mariiHistoria de la electricidad marii
Historia de la electricidad mariiMarysol Vasquez
 
Trabajo final año 2016 2 periodo sofia y ximena bien
Trabajo final año 2016 2 periodo  sofia y ximena bienTrabajo final año 2016 2 periodo  sofia y ximena bien
Trabajo final año 2016 2 periodo sofia y ximena bienlauraopiedra123
 
Control de Electrostática en la Industria Electrónica
Control de Electrostática en la Industria Electrónica Control de Electrostática en la Industria Electrónica
Control de Electrostática en la Industria Electrónica Diana Millan
 
electrostática conceptos basicos y sus aplicaciones
electrostática conceptos basicos y sus aplicaciones electrostática conceptos basicos y sus aplicaciones
electrostática conceptos basicos y sus aplicaciones vicente perea
 
C O N C E P T O S D E E L E C T R I C I D A D BÁ S I C A
C O N C E P T O S  D E  E L E C T R I C I D A D  BÁ S I C AC O N C E P T O S  D E  E L E C T R I C I D A D  BÁ S I C A
C O N C E P T O S D E E L E C T R I C I D A D BÁ S I C Aguest817879
 
Mantenimiento 02 - electroestática (63170)
Mantenimiento   02 - electroestática (63170)Mantenimiento   02 - electroestática (63170)
Mantenimiento 02 - electroestática (63170)paola
 

La actualidad más candente (12)

Apuntes virtuales 3. (2)
Apuntes virtuales 3. (2)Apuntes virtuales 3. (2)
Apuntes virtuales 3. (2)
 
Historia de la electricidad marii
Historia de la electricidad mariiHistoria de la electricidad marii
Historia de la electricidad marii
 
Historia de la electricidad marii
Historia de la electricidad mariiHistoria de la electricidad marii
Historia de la electricidad marii
 
La energia
La energiaLa energia
La energia
 
Maria palacios cepeda 803 12-06-16 [autoguardado]
Maria palacios cepeda 803 12-06-16 [autoguardado]Maria palacios cepeda 803 12-06-16 [autoguardado]
Maria palacios cepeda 803 12-06-16 [autoguardado]
 
Trabajo final año 2016 2 periodo sofia y ximena bien
Trabajo final año 2016 2 periodo  sofia y ximena bienTrabajo final año 2016 2 periodo  sofia y ximena bien
Trabajo final año 2016 2 periodo sofia y ximena bien
 
Control de Electrostática en la Industria Electrónica
Control de Electrostática en la Industria Electrónica Control de Electrostática en la Industria Electrónica
Control de Electrostática en la Industria Electrónica
 
Cuaderno virtual 2 803 j terminado j
Cuaderno virtual 2 803 j terminado jCuaderno virtual 2 803 j terminado j
Cuaderno virtual 2 803 j terminado j
 
electrostática conceptos basicos y sus aplicaciones
electrostática conceptos basicos y sus aplicaciones electrostática conceptos basicos y sus aplicaciones
electrostática conceptos basicos y sus aplicaciones
 
Electrostática
ElectrostáticaElectrostática
Electrostática
 
C O N C E P T O S D E E L E C T R I C I D A D BÁ S I C A
C O N C E P T O S  D E  E L E C T R I C I D A D  BÁ S I C AC O N C E P T O S  D E  E L E C T R I C I D A D  BÁ S I C A
C O N C E P T O S D E E L E C T R I C I D A D BÁ S I C A
 
Mantenimiento 02 - electroestática (63170)
Mantenimiento   02 - electroestática (63170)Mantenimiento   02 - electroestática (63170)
Mantenimiento 02 - electroestática (63170)
 

Destacado (8)

Tecnologia e Informatica
Tecnologia e InformaticaTecnologia e Informatica
Tecnologia e Informatica
 
Guia-imperio-romano
 Guia-imperio-romano Guia-imperio-romano
Guia-imperio-romano
 
Guia actividades roma
Guia actividades romaGuia actividades roma
Guia actividades roma
 
Evaluación Final de la Unidad
Evaluación Final de la UnidadEvaluación Final de la Unidad
Evaluación Final de la Unidad
 
El Urbanismo Romano
El Urbanismo RomanoEl Urbanismo Romano
El Urbanismo Romano
 
Historia del Imperio Romano
Historia del Imperio RomanoHistoria del Imperio Romano
Historia del Imperio Romano
 
EL IMPERIO ROMANO
EL IMPERIO ROMANOEL IMPERIO ROMANO
EL IMPERIO ROMANO
 
SEO: Getting Personal
SEO: Getting PersonalSEO: Getting Personal
SEO: Getting Personal
 

Similar a Cuaderno virtual

Cuaderno virtual 803 ss mv, 2016 (1)
Cuaderno virtual 803 ss mv, 2016 (1)Cuaderno virtual 803 ss mv, 2016 (1)
Cuaderno virtual 803 ss mv, 2016 (1)Manu Viasus
 
Cuaderno virtual 803 aleja melisa nuevo 3er periodo (2)
Cuaderno virtual 803 aleja melisa nuevo 3er periodo (2)Cuaderno virtual 803 aleja melisa nuevo 3er periodo (2)
Cuaderno virtual 803 aleja melisa nuevo 3er periodo (2)Melissa Gil Acosta
 
Trabajo final año 2016 2 periodo sofia y ximena bien
Trabajo final año 2016 2 periodo  sofia y ximena bienTrabajo final año 2016 2 periodo  sofia y ximena bien
Trabajo final año 2016 2 periodo sofia y ximena bienximena146t
 
Apuntes virtuales 3. (3)
Apuntes virtuales 3. (3)Apuntes virtuales 3. (3)
Apuntes virtuales 3. (3)Aleja2394
 
Apuntes virtuales 3. (4)
Apuntes virtuales 3. (4)Apuntes virtuales 3. (4)
Apuntes virtuales 3. (4)maiira436
 
Apuntes virtuales 3. (3)
Apuntes virtuales 3. (3)Apuntes virtuales 3. (3)
Apuntes virtuales 3. (3)Aleja2394
 
Cuaderno virtual brian 803
Cuaderno virtual brian 803 Cuaderno virtual brian 803
Cuaderno virtual brian 803 cooklocoo
 
Cuaderno virual
Cuaderno virualCuaderno virual
Cuaderno virualAFA130902
 
La Electricidad Basica
La Electricidad BasicaLa Electricidad Basica
La Electricidad Basicadiale
 
ELECTRICIDAD BASICA
ELECTRICIDAD BASICAELECTRICIDAD BASICA
ELECTRICIDAD BASICAalejadiana
 
La Electricidad Basica
La Electricidad BasicaLa Electricidad Basica
La Electricidad Basicadiale
 
La Electricidad Basica
La Electricidad BasicaLa Electricidad Basica
La Electricidad Basicadiale
 
CUADERNO VIRTUAL 2016
CUADERNO VIRTUAL 2016CUADERNO VIRTUAL 2016
CUADERNO VIRTUAL 2016UltimateTito
 

Similar a Cuaderno virtual (20)

Cuaderno virtual 803 ss mv, 2016 (1)
Cuaderno virtual 803 ss mv, 2016 (1)Cuaderno virtual 803 ss mv, 2016 (1)
Cuaderno virtual 803 ss mv, 2016 (1)
 
Cuaderno virtual cvc - 3 semestre (1)
Cuaderno virtual   cvc - 3 semestre (1)Cuaderno virtual   cvc - 3 semestre (1)
Cuaderno virtual cvc - 3 semestre (1)
 
Cuaderno virtual 803 aleja melisa nuevo 3er periodo (2)
Cuaderno virtual 803 aleja melisa nuevo 3er periodo (2)Cuaderno virtual 803 aleja melisa nuevo 3er periodo (2)
Cuaderno virtual 803 aleja melisa nuevo 3er periodo (2)
 
Apuntes virtuales 2016
Apuntes virtuales 2016Apuntes virtuales 2016
Apuntes virtuales 2016
 
Apuntes virtuales 2016
Apuntes virtuales 2016Apuntes virtuales 2016
Apuntes virtuales 2016
 
Trabajo final año 2016 2 periodo sofia y ximena bien
Trabajo final año 2016 2 periodo  sofia y ximena bienTrabajo final año 2016 2 periodo  sofia y ximena bien
Trabajo final año 2016 2 periodo sofia y ximena bien
 
Apuntes virtuales 3. (3)
Apuntes virtuales 3. (3)Apuntes virtuales 3. (3)
Apuntes virtuales 3. (3)
 
Apuntes virtuales 3. (4)
Apuntes virtuales 3. (4)Apuntes virtuales 3. (4)
Apuntes virtuales 3. (4)
 
Apuntes virtuales 3. (3)
Apuntes virtuales 3. (3)Apuntes virtuales 3. (3)
Apuntes virtuales 3. (3)
 
Cuaderno virtual brian 803
Cuaderno virtual brian 803 Cuaderno virtual brian 803
Cuaderno virtual brian 803
 
Cuaderno virtual 803 (1)
Cuaderno virtual 803 (1)Cuaderno virtual 803 (1)
Cuaderno virtual 803 (1)
 
Cuaderno virual
Cuaderno virualCuaderno virual
Cuaderno virual
 
Qué es la electricidad.pptx
Qué es la electricidad.pptxQué es la electricidad.pptx
Qué es la electricidad.pptx
 
Cuaderno virtual de suancha
Cuaderno virtual de suanchaCuaderno virtual de suancha
Cuaderno virtual de suancha
 
La Electricidad Basica
La Electricidad BasicaLa Electricidad Basica
La Electricidad Basica
 
ELECTRICIDAD BASICA
ELECTRICIDAD BASICAELECTRICIDAD BASICA
ELECTRICIDAD BASICA
 
La Electricidad Basica
La Electricidad BasicaLa Electricidad Basica
La Electricidad Basica
 
La Electricidad Basica
La Electricidad BasicaLa Electricidad Basica
La Electricidad Basica
 
Trabajo tecnología cuaderno virtual 803
Trabajo tecnología cuaderno virtual 803Trabajo tecnología cuaderno virtual 803
Trabajo tecnología cuaderno virtual 803
 
CUADERNO VIRTUAL 2016
CUADERNO VIRTUAL 2016CUADERNO VIRTUAL 2016
CUADERNO VIRTUAL 2016
 

Último

Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxCeciliaGuerreroGonza1
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 

Último (20)

Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 

Cuaderno virtual

  • 1. CUADERNO VIRTUAL Alejandro Suarez 803 Profesor: Javier Gómez Colegio Rodolfo Llinas I.E.D Tecnología – Informática Bogotá, Agosto de 2016
  • 2. ÍNDICE INTRODUCCIÓN AL CONCEPTO DE TECNOLOGÍA • DEFINICIÓN • CLASIFICACIÓN • TIPOS DE MATERIALES • USO O APLICACIONES MATERIALES • INNOVACIÓN • INVENCIÓN • DESCUBRIMIENTO DESCUBRIMIENTO, INVENCIÓN E INNOVACIÓN • CONCEPTO E HISTORIA DE LA ELECTRICIDAD • GENERACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DE LA ENERGÍA ELÉCTRICA • NORMAS DE SEGURIDAD CON LA ELECTRICIDAD ELÉCTRICA ELECTRICIDAD OPERADORES ELÉCTRICOS • ELEMENTOS BÁSICOS QUE COMPONEN UN CIRCUITO CIRCUITO ELÉCTRICO CORRIENTE ELECTRICA LA LEY DE OHM SIMBOLOGIA TIPOS DE CIRCUITOS RESISTENCIAS EQUIBVALENTES
  • 3. INTRODUCCIÓN AL CONCEPTO DE TECNOLOGÍA  “Inicialmente hay que decir que una cosa es la Tecnología y otra cosa son los Productos de la Tecnología; la mayoría de la gente asocian la Tecnología simplemente con artefactos y sistemas como computadores, medios de transporte, electrodomésticos, medios de comunicación, bienes y servicios, por mencionar unos pocos ejemplos.  La realidad es otra. La Tecnología se refiere a todas aquellas actividades intelectuales y procedimentales de indagación, análisis, planeación, diseño, aplicación de conocimientos, construcción y reconstrucción, prueba, valoración, y muchas otras que se llevan a cabo antes de dar a luz un producto Tecnológico.  Como actividad humana, la Tecnología busca resolver o mitigar problemas y satisfacer necesidades individuales y sociales, transformando el entorno natural mediante la utilización racional, crítica y creativa de recursos y conocimientos”. **
  • 4.
  • 5. DEFINICIÓN  La palabra material hace referencia a todo lo perteneciente o relativo a la materia por consiguiente los materiales son las sustancias que componen cualquier cosa o producto.  Desde el comienzo de la civilización, la Tecnología ha usado los materiales junto con la energía para mejorar su nivel de vida.  Como los productos están fabricados de materiales, estos se encuentran en cualquier parte alrededor nuestro.
  • 6. CLASIFICACIÓN  Los materiales se clasifican en dos grandes grupos: ARTIFICIALES y NATURALES.  Los NATURALES son todos aquellos que se obtienen de los recursos que nos ofrece el planeta en estado primitivo, es decir que no han tenido intervención del ser humano.  Los ARTIFICIALES son todos aquellos materiales que han sido fabricados por el hombre gracias a la manipulación de sus propiedades físicas o químicas, usando para ello procesos manuales o industriales de transformación y principalmente el manejo de la energía y sus diferentes manifestaciones o tipos.
  • 7. TIPOS DE MATERIALES  Desde el punto de vista Tecnológico existen dos tipos: Materias primas y Materiales elaborados.  LAS MATERIAS PRIMAS son los materiales extraídos de la naturaleza que sirven como base para elaborar otros materiales o directamente construir artefactos. Las materias primas pueden obtenerse de cuatro fuentes: Del reino VEGETAL: madera, algodón Del reino ANIMAL: pieles, lana, cuero. Del reino MINERAL: Petróleo, arena, oro, cal, agua.  LOS MATERIALES ELABORADOS son aquellos que se crean a partir de las materias primas luego de pasar por un proceso de transformación como por ejemplo el vidrio, el plástico el acero, etc. Los materiales elaborados pueden obtenerse de dos fuentes: Procesamiento industrial de materias primas Procesos de RECICLAJE.
  • 8. USO O APLICACIÓN  Se usan en la elaboración de algunos PRODUCTOS TECNOLÓGICOS que van desde objetos artesanales hasta complejos ARTEFACTOS, siendo éstos los bienes finales que la gente usa o consume; ejemplo un vaso de vidrio, un lápiz o un cable.
  • 10. INNOVACIÓN  La innovación es introducir cambios para mejorar artefactos, procesos o sistemas existentes.  Implica tomar una idea y llevarla a la práctica para su utilización efectiva por parte de la sociedad, incluyendo usualmente su comercialización.  El mejoramiento de la bombilla, los nuevos teléfonos o las aplicaciones diversas del láser son ejemplos de innovaciones.
  • 11. INVENCIÓN  La invención es la creación de un artefacto, proceso o sistema nuevo, es decir que no existía.  El proceso de invención va invariablemente precedido de uno o más descubrimientos que ayudan al inventor a resolver un problema. Por ejemplo: La gaseosa, el bombillo, el automóvil y el computador.
  • 12. DESCUBRIMIENTO  Un descubrimiento es el hallazgo, encuentro o manifestación de un fenómeno que estaba oculto o era desconocido pero que ya existía y sale a flote por medio de procesos de investigación y experimentación y en pocas ocasiones son casuales, fortuitas o son producto del azar. Ejemplos de algunos descubrimientos son: El fuego, la electricidad, el magnetismo y el átomo.
  • 13.
  • 14. CONCEPTO  La electricidad es el conjunto de fenómenos físicos relacionados con la presencia y flujo de cargas eléctricas. Se manifiesta en una gran variedad de fenómenos como los rayos, la electricidad estática, la inducción electromagnética o el flujo de corriente eléctrica. HISTORIA  La historia de la electricidad se refiere al estudio y uso humano de la electricidad, al descubrimiento de sus leyes como fenómeno físico y a la invención de artefactos para su uso práctico.  El fenómeno en sí, no tiene historia; y si se la considerase como parte de la historia natural, tendría tanta como el tiempo, el espacio, la materia y la energía.
  • 15. GENERACIÓN La energía se puedes generar en:  Centrales termoeléctricas  Centrales térmicas solares  Centrales geotérmicas  Centrales nucleares  Central hidroeléctrica  Centrales mareomotrices  Centrales eólicas  Centrales fotovoltaicas  Generación a pequeña escala  Grupo electrógeno  Pila voltaica  Pilas de combustible  Generador termoeléctrico de radioisótopos  DISTRIBUCIÓN  La Red de Distribución de la Energía Eléctrica o Sistema de Distribución de Energía Eléctrica es la parte del sistema de suministro eléctrico cuya función es el suministro de energía desde la subestación de distribución hasta los usuarios finales Se lleva a cabo por los Operadores del Sistema de Distribución
  • 16. NORMAS DE SEGURIDAD CON LA ENERGÍA ELÉCTRICA La electricidad es una materia de estudio sumamente interesante, sin embargo puede llegar a ser muy peligrosa, partiendo del hecho de que es difícil de controlar, y no podemos verla, por improbable que pueda parecer, el flujo eléctrico puede causar daños permanentes e inclusive la muerte  Se deben usar protectores adecuados.  NO usar en el cuerpo piezas de metal.  Ropa a la medida o ajustada.  De preferencia, trabajar sin energía.  Calcular apropiadamente el amperaje.  Es conveniente trabajar con guantes adecuados.  Mejor prevenir que lamentar.  Deberán abrirse los interruptores completamente.  Si se desconoce el circuito o si es una conexión complicada, familiarizarse primero y comprobar la red con las medidas de seguridad antes mencionadas.  Hacer uso de protectores adecuadas .  De ser posible operar el circuito con una sola mano.
  • 17.
  • 18. DEFINICIÓN  Son todos aquellos elementos simples o compuestos cuyo objetivo es un sistema eléctrico (por ejemplo un circuito básico) es transmitir, controlar o transformar y/o decepcionar la energía eléctrica.  Entre ellos tenemos: interruptores, resistencias, baterías, bombillas, conmutadores, pulsadores, timbres etc.
  • 19.
  • 20. DEFINICIÓN  La intensidad del flujo de los electrones de una corriente eléctrica que circula por un circuito cerrado depende fundamentalmente de la tensión o voltaje (V) que se aplique y de la resistencia (R) en ohm que ofrezca al paso de esa corriente la carga o consumidor conectado al circuito.
  • 21. ELEMENTOS BÁSICOS QUE COMPONEN UN CIRCUITO En cualquier circuito eléctrico sencillo podemos distinguir diferentes tipos de elementos que cumplen una función determinada y que estudiamos a continuación:  Generadores Son los elementos encargados de suministrar la energía al circuito, creando una diferencia de potencial entre sus terminales que permite que circule la corriente eléctrica.  Conductores Son materiales que permiten el paso de la corriente eléctrica, por lo que se utilizan como unión entre los distintos elementos del circuito.  Receptores Son los componentes que reciben la energía eléctrica y la transforman en otras formas más útiles para nosotros como: movimiento, luz, sonido o calor.  Elementos de control Estos elementos nos permiten maniobrar con el circuito conectando y desconectando sus diferentes elementos según nuestra voluntad.
  • 22.
  • 23. DEFINICION  La corriente eléctrica o intensidad eléctrica es el flujo de carga eléctrica por unidad de tiempo que recorre un material. Se debe al movimiento de las cargas en el interior del material. En el Sistema Internacional de Unidades se expresa en C/s, unidad que se denomina amperio. Una corriente eléctrica, puesto que se trata de un movimiento de cargas, produce un campo magnético, un fenómeno que puede aprovecharse en el electroimán.
  • 24.
  • 25. DEFINICIÓN  Esta ley, que toma su nombre de su creador el científico alemán Georg Ohm, relaciona las tres magnitudes expuestas anteriormente. Expone que en un circuito la intensidad de corriente eléctrica ( I )es directamente proporcional al voltaje ( V ) e inversamente proporcional a la resistencia (R). Esta ley es una de las herramientas que nos permite analizar circuitos eléctricos, para decidir en un momento dado las características de corriente y voltaje que deben tener los dispositivos a conectar en un circuito para así aprovecharlos al máximo y también para evitar daños o cortos circuitos.
  • 26.
  • 27. DEFINICIÓN  En electricidad necesitamos el diagrama de un circuito, para lograrlo necesitamos auxiliarnos de los símbolos usados en electricidad para el diseño de estos. Esto quiere decir que la simbología eléctrica es fundamental para un eléctrico ya que si no saben estas normas no podrá trabajar bien con los demás. Los símbolos eléctricos tienen gran importancia puesto que son como el abecedario del técnico y permiten que se puedan prescindir de largas indicaciones escritas. Por lo tanto, es necesario el conocimiento de estos símbolos o del libro o tabla donde puedan consultarse. El número de símbolos, es muy grande. Para citar sólo los normalizados internacionales por la C.E.J. (Comisión Electrónica Internacional) suman hasta ahora 415 símbolos eléctricos.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31. DEFINICIÓN  Según la forma como se conectan los dispositivos o elementos a un circuito, podemos distinguir tres tipos básicos:  Circuito SERIE: Cuando los elementos están conectados uno a continuación del otro, de tal forma que la corriente que pasa por ellos es siempre la misma.  Circuito PARALELO: Cuando los elementos están conectados uno al lado del otro de manera que sus terminales o extremos estén conectados a puntos comunes  Circuito MIXTO O COMBINADO: Cuando un circuito contiene elementos conectados tanto en serie como en paralelo
  • 32.
  • 33. DEFINICIÓN  Cuando en un circuito hay varias resistencias conectadas, resulta útil para calcular las corrientes que pasan por el circuito y las caídas de tensión que se producen, encontrar una resistencia que pueda sustituir a otras, de forma que el comportamiento del resto del circuito sea el mismo; o sea, debemos encontrar o calcular la Resistencia equivalente .  Esta resistencia equivalente, se sabe que existe, y para configuraciones en que las resistencias a sustituir están en paralelo o en serie, son fáciles de calcular como veremos más adelante.  En ocasiones encontrarás resistencias en circuitos que no se pueden considerar exclusivamente en paralelo ni en serie, como en el diagrama de abajo .
  • 34. DEFINICIÓN  RESISTENCIA EQUIVALENTE EN UN CIRCUITO SERIE En una asociación de resistencias serie se cumple que la resistencia equivalente es igual a la suma de las resistencias asociadas.  RESISTENCIA EQUIVALENTE EN UN CIRCUITO PARALELO En una asociación de resistencias en paralelo se cumple que la inversa de la resistencia equivalente es igual a la suma de las inversas de las resistencias asociadas, así: