Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Apuntes virtuales actualizacion 3
1. APUNTES VIRTUALES
2016
ÁREA DE TECNOLOGÍA E
INFORMÁTICA
JEAN PAUL GUEVARA PAEZ
802-JM
PROFESOR: JAVIER GÓMEZ
RODRÍGUEZ
COLEGIO RODOLFO LLINÁS
I.E.D.
BOGOTÁ D.C
2. 1. INTRODUCCIÓN AL CONCEPTO DE TECNOLOGÍA
2. MATERIALES
2.1 DEFINICIÓN
2.2 CLACIFICACIÓN GENERAL
2.3 TIPOS DE MATERIALES
2.4 USOS O APLICACIONES
3. DESCUBRIMIENTO, INVENCION E INOVACION
3.1 DESCUBRIMIENTO
3.2 INVENCION
3.3 INNOVACION
4. ELÉCTRICIDAD
4.1 CONCEPTO E HISTORIA DE LA ELÉCTRICIDAD
4.2 GENERACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DE LA ENERGÍA
ELÉCTRICA GENERACION
4.3 NORMAS DE SEGURIDAD CON LA ELÉCTRICIDAD
5. OPERADORES ELÉCTRICOS
6. CIRCUITO ELÉCTRICO
6.1 ELEMENTOS BÁSICOS QUE COMPONEN UN
CIRCUITO ELÉCTRICO
6.2.Corriente eléctrica y ley de ohm
6.3 simbología ,tipos de circuitos y resistencias equivalentes
7. herramientas web 2.0
3. 1. INTRODUCCIÓN AL CONCEPTO DE
TECNOLOGÍA
“Inicialmente hay que decir que una cosa es la Tecnología y
otra cosa son los Productos de la Tecnología. La mayoría de
la gente, equivocadamente, asocian la Tecnología
simplemente con artefactos procesos y sistemas como
computadores, medios de transporte, electrodomésticos,
medios de comunicación, por mencionar unos pocos
ejemplos.
La realidad es otra. La Tecnología se refiere a todas aquellas
actividades intelectuales y procedimentales de indagación,
análisis, planeación, diseño, aplicación de conocimientos,
construcción, control de calidad, valoración y muchas otras
más que se llevan a cabo para fabricar productos que
pueden ser ARTEFACTOS, PROCESO O SISTEMAS los
cuales tienen como objetivo solucionar o mitigar problemas y
satisfacer necesidades individuales y sociales, transformando
el entorno natural mediante la utilización racional, crítica y
creativa de recursos y conocimientos”
4. 2. MATERIALES
2.1 DEFINICIÓN:
La palabra material hace referencia a todo lo
perteneciente o relativo a la materia, por
consiguiente los materiales son las sustancias
que componen cualquier cosa o producto.
Desde el comienzo de la civilización, la
Tecnología ha usado los materiales junto con
la energía para mejorar su nivel de vida.
Como los productos están fabricados de
materiales, estos se encuentran en cualquier
parte alrededor nuestro.
5. 2.2 CLACIFICACIÓN GENERAL
Los materiales se clasifican en dos grandes
grupos: ARTIFICIALES y NATURALES.
Los NATURALES son todos aquellos que se
obtienen de los recursos que nos ofrece el
planeta en estado primitivo, es decir que no han
tenido intervención del ser humano. Los
ARTIFICIALES son todos aquellos materiales que
han sido fabricados por el hombre gracias a la
manipulación de sus propiedades físicas o
químicas, usando para ello procesos manuales o
industriales de transformación y principalmente el
manejo de la energía y sus diferentes
manifestaciones o tipos.
6. 2.3 TIPOS DE MATERIALES
Desde el punto de vista Tecnológico existen dos tipos:
Materias primas y Materiales elaborados.
LAS MATERIAS PRIMAS son los materiales extraídos de la
naturaleza que sirven como base para elaborar otros
materiales o directamente construir artefactos. Las materias
primas pueden obtenerse de cuatro fuentes:
* Del reino VEGETAL: madera, algodón
* Del reino ANIMAL: pieles, lana, cuero.
* Del reino MINERAL: Petróleo, arena, oro, cal, agua.
LOS MATERIALES ELABORADOS son aquellos que se
crean a partir de las materias primas luego de pasar por un
proceso de transformación como por ejemplo el vidrio, el
plástico el acero, etc. Los materiales elaborados pueden
obtenerse de dos fuentes:
* Procesamiento industrial de materias primas
* Procesos de RECICLAJE.
8. 2.4 USOS O APLICACIONES
Se usan en la elaboración de algunos
PRODUCTOS TECNOLÓGICOS que van
desde objetos artesanales hasta complejos
ARTEFACTOS, siendo éstos los bienes finales
que la gente usa o consume; ejemplo un vaso
de vidrio, un lápiz o un cable.
9. DESCUBRIMIENTO
3.1 DESCUBRIMIENTO:Un descubrimiento es
el hallazgo, encuentro o manifestación de un
fenómeno que estaba oculto o era desconocido
pero que ya existía y sale a flote por medio de
procesos de investigación y experimentación y
en pocas ocasiones son casuales, fortuitas o
son producto del azar.
10. INVENCION
3.2INVENCIÓN:es la creación de un
artefacto, proceso o sistema nuevo, es
decir que no existía. El proceso de
invención va invariablemente precedido
de uno o más descubrimientos que
ayudan al inventor a resolver un
problema.
11. INNOVACION
3.3INNOVACIÓN:La innovación es
introducir cambios para mejorar
artefactos, procesos o sistemas
existentes. Implica tomar una idea y
llevarla a la práctica para su utilización
efectiva por parte de la sociedad,
incluyendo usualmente su
comercialización.
12. DEFINICION DE LA
ELECTRICIDAD
LA ELECTRICIDAD es una de las
manifestaciones de la energía, y se define
como una categoría de fenómenos físicos
originados por la existencia de interacción
(atracción y rechazo) de cargas eléctricas en
el ÁTOMO: positivas en los protones y
negativas en los electrones.
La electricidad, por otra parte, es el nombre
que recibe una clase de energía que se basa en
dicha propiedad física y que se manifiesta
tanto en movimiento (la corriente) como en
estado de reposo (la estática). Como fuente
energética, la electricidad puede usarse para
la iluminación o para producir calor.
13. HISTORIA DE LA
ELECTRICIDAD
TALES DE
MILETO
DESCUBRIO EN
GRECIA EL
ELECTRON
2.000 A.C
BENJAMIN
FRANKLIN
INVENTO EN
INGLATERRA EL
PARARRAYOS
1.752
ALESSANDRO
VOLTA INVENTO
EN ITALIA LA
PILA ELECTRICA
EN 1.800
THOMAS ALVA
EDISON
INVENTO EN
EE.UU LA
BOMBILLA
ELECTRICA EN
1879
ALEXANDER
GRAHAM BELL
INVENTO EN
EE.UU EL
TELEFONO EN
1869
SAMUEL MORSE
EN EE.UU
INVENTO EL
TELEGRAFO
ELECTRICO EN
1.833
NIKOLA TESLA
INVENTO EN
EE.UU EL
MOTOR
ELECTRICO EN
1882
SIGUIENTE
PAGINA
15. NORMAS DE SEGURIDAD
No poner los dedos en los enchufes
No jugar cerca de las torres eléctricas
No usar ningún aparato eléctrico con las
manos mojadas
Antes de cambiar un bombillo asegura que
este apagado el interruptor
SIGUIEN
TE
PAGINA
17. OPERADORES ELECTRICOS
ES EL CONJUNTO DE FENÓMENOS
FÍSICOS RELACIONADOS CON LA
PRESENCIA Y FLUJO DE CARGAS
ELÉCTRICAS. SE MANIFIESTA EN UNA
GRAN VARIEDAD DE FENÓMENOS COMO
LOS RAYOS, LA ELECTRICIDAD
ESTÁTICA, LA INDUCCIÓN
ELECTROMAGNÉTICA O EL FLUJO
DE CORRIENTE ELÉCTRICA.
18. CIRCUITO ELECTRICO
Es un sistema tecnológico que resulta cuando
conectamos o unimos, con un conductor
eléctrico, varios operadores tecnológicos
eléctricos, formando un camino cerrado en el
cual circula un flujo de electrones o corriente
eléctrica con un propósito definido: Encender
una bombilla, accionar un motor, etc.
20. GENERADOR O FUENTE DE
ENERGÍA
Son elementos capaces de generar energía
eléctrica a partir de otras formas de energía
(química, mecánica, solar, etc) : pilas,
baterías, dinamos, alternadores...
SIGUIENT
E PAG
21. CARGA O RECEPTOR
Son los elementos que consumen la energía
eléctrica y la transforman en otras formas de
energía (calorífica, luminosa, rotativa, sonora,
etc). Ejemplos: lámparas, timbres, motores,
parlantes, etc.
SIGUIENT
E PAG
22. CONDUCTOR ELÉCTRICO
Su función es unir todos los elementos del
circuito y permitir el paso de la corriente. Se
construyen con metales, especialmente el
cobre.
SIGUIENTE
PAG
23. DISPOSITIVO DE CONTROL O
MANIOBRA
Son aquellos elementos que se encargan de
manejar o controlar (abrir o cerrar a voluntad)
el paso de la corriente eléctrica en un circuito.
Por ejemplo: Interruptores, pulsadores,
conmutadores, etc.
SIGUIENT
E PAG
24. DISPOSITIVO DE
PROTECCIÓN
Son aquellos que se encargan de resguardar
el circuito eléctrico contra cortocircuitos y
sobrecargas. Por ejemplo los Fusibles.
Video
26. 6.2.Corriente eléctrica y ley de
ohm
MAGNITUDES PRESENTES EN UN CIRCUITO:
Voltaje, simbolizada con la letra “V” (en mayúscula): Es la fuerza
que impulsa a los electrones a través del circuito; se mide en voltios
los cuales se representan con la letra “ v ” (en minúscula). Al
voltaje también se le le llama Tensión, diferencia de potencial o
fuerza electromotriz
Intensidad de corriente eléctrica, simbolizada con la letra “ I ”: Es la
cantidad carga eléctrica que fluye en un momento dado en una
sección del circuito. Se mide en amperios que son representados
por la letra “A”
Resistencia, simbolizada con la letra “ R ”: Es la oposición que
ofrecen los materiales y dispositivos receptores al paso de la
corriente eléctrica, se mide en ohmios y se representa con la letra
griega “ Ω “
LEY DE OHM: Esta ley, que toma su nombre de su creador el
científico alemán Georg Ohm, relaciona las tres magnitudes
expuestas anteriormente. Expone que en un circuito la intensidad
de corriente eléctrica ( I )es directamente proporcional al voltaje ( V
) e inversamente proporcional a la resistencia (R). Expresada
como una fórmula es:
27. 6.3 simbologia,tipos de circuitos y
resistencias equivalentes
SIMBOLOGÍA ELÉCTRICA: Es la
representación gráfica estandarizada
de cada uno de los elementos que
pueden hacer parte de un circuito
eléctrico, Por ejemplo:
SIGUIENT
E
PAG
28. TIPOS DE CIRCUITOS
Circuito SERIE: Cuando los elementos están conectados uno a
continuación del otro, de tal forma que la corriente que pasa por ellos es
siempre la misma. Ejemplo:
CIRCUITO PARALELO: los elementos están
colocados de manera de que sus extremos
estén colocados a puntos comunes:
Siguiente
pag
29. Resistencia equivalente
Cuando en un circuito existe más de una resistencia se dice
que están asociadas, denominándose resistencia
equivalente a aquella resistencia única que consume la
misma energía que las asociadas y que puede, por lo tanto,
sustituirlas, sin que se produzca ninguna modificación
energética en el circuito.
RESISTENCIA EQUIVALENTE EN UN CIRCUITO SERIE:
En una asociación de resistencias serie se cumple que la
resistencia equivalente es igual a
la suma de las resistencias asociadas.
Req = R1+R2+R3
30. Web 2.0
La Web 2.0 es un concepto que se creo en 2003 y que
se refiere al fenómeno social surgido a partir del
desarrollo de diversas aplicaciones en Internet. El
término establece una distinción entre la primera época
de la Web (donde el usuario era básicamente un sujeto
pasivo que recibía la información o la publicaba, sin que
existieran demasiadas posibilidades para que se
generara la interacción) y la revolución que supuso el
auge de los blogs, las redes sociales y otras
herramientas relacionadas.