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WALIKNG YOUR LIFE PROYECT
(Recorriendo tu proyecto de vida)
PRESENTADO POR:
JESSICA PAOLA PANQUEBA LEAL
MALORITH ESTHER DIAZ BLANCO
DOCENTE: JENIFER DUCON
COLEGIO DISTRITAL VENECIA
GESTION DE PROYECTOS
1101 - EMF
2014
1. Planteamiento del problema
1.1Pregunta problema
Mediante que estrategias orientar a los estudiantes del grado 9°, colegio
Venecia, localidad Tunjuelito en la búsqueda de su verdadera vocación.
1.2Justificación del problema
El no saber elegir entre lo que se quiere y lo que más le conviene en su
verdadera vocación profesional es un gran problema ya que a veces nos
dejamos guiar por el buen pago monetario y no por hacer algo que
realmente queremos.
Al empezar un proceso desde le grado noveno se tendría u mejor
desempeño y se obtendrían mejores resultados, ya que en los dos
últimos años se ven la gran velocidad con la que avanza el tiempo, a
veces no tenemos bien claro que se quiere hacer y qué no.
1.3Descripción del problema
Los seres humanos siempre vamos en busca de conseguir una serie de
fines o metas en su vida. Algunos de esos fines son insignificantes y los
perseguimos inconscientemente, pero otros nos sirven de guía para
encauzar nuestra vida. La pregunta clave es: ¿Dedicamos un tiempo
pausado a plantearnos que realizaremos los jóvenes al salir del colegio?
La mayoría de las personas ni siquiera han fijado un objeto claro en su
vida.
Mediante una serie de planteamientos he querido organizar ideas,
anhelos, sueños e intereses para verlos reflejados en un proyecto de
vida claro y acorde a mi realidad.
El proyecto de vida es como un camino para alcanzar la meta: es el plan
que una persona se traza a fin de conseguir un objetivo. El proyecto da
coherencia a la vida de una persona en sus diversas facetas y marca un
determinado estilo, en el obrar, en las relaciones, en el modo de ver la
vida y ayudar a comprometerse en las múltiples situaciones de su
existencia, sobre todo en aquellas en que decide su futuro, como son el
estado de vida y la profesión.
2. Objetivos
2.1Objetivo General
Orientar a los estudiantes del grado 9°, colegio Venecia, localidad
Tunjuelito en la búsqueda de su verdadera vocación.
2.2Objetivos Específicos
*Conocer todas aquellas debilidades que afecten a los estudiantes al
escoger su vocación para ayudarlos a fortalecer en todos sus ámbitos.
*Valorar el esfuerzo de todos los estudiantes a la hora de enfrentarse a
este nivel.
*Identificar las falencias y apoyarlos en eso para empezar mejor.
*Establecer las causas principales que llevan a los estudiantes a
desviarse de sus estudios.
*Analizar posibles soluciones para ayudar a los estudiantes.
3. Misión
Proyecto líder de la sociedad con una gran serie de aportes precisos
eficaces con grandes innovaciones tanto tecnológicas como hábiles,
orientando las decisiones vocacionales en jóvenes, mediante procesos
especializados.
4. Visión
Destacando en la sociedad como una base firme para cualquier estudiante
a elaborar su proyecto de vida.
5. Slogan
“Tu pones el talento, nosotros las herramientas”
6. Logo
Color Verde: Tiene una fuerte relación a nivel emocional con la seguridad , lo
elegimos ya que la seguridad en los jóvenes de hoy en dia es la mas fecuente .
Color Azul: Representa la lealtad, la sabiduría, la inteligencia, la fe, la verdad;
aspectos fundamentales que debe tener una persona.
El Rojo Oscuro: Evoca energía, vigor, furia, fuerza de voluntad, cólera, ira, malicia,
valor, capacidad de liderazgo. El liderazgo se necesita al ejercer cualquier
profesión.
¿A QUIENES VA DIRIGIDO?
Walking Your Life Proyect (W.Y.L.P.) quiere realizar un proceso que consta de 3
años los cuales empezarían desde el grado noveno hacia adelante.
La población escogida ha sido el grado noveno, decimo y once que consta de
jóvenes entre los “13 y 18 años” del Colegio Venecia, localidad sexta de Bogotá
D.C.
Ubicación Espacial:
Colegio Venecia – Localidad sexta de Bogotá-barrio Venecia
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Planteamiento del problema (1)

  • 1. WALIKNG YOUR LIFE PROYECT (Recorriendo tu proyecto de vida) PRESENTADO POR: JESSICA PAOLA PANQUEBA LEAL MALORITH ESTHER DIAZ BLANCO DOCENTE: JENIFER DUCON COLEGIO DISTRITAL VENECIA GESTION DE PROYECTOS 1101 - EMF 2014
  • 2. 1. Planteamiento del problema 1.1Pregunta problema Mediante que estrategias orientar a los estudiantes del grado 9°, colegio Venecia, localidad Tunjuelito en la búsqueda de su verdadera vocación. 1.2Justificación del problema El no saber elegir entre lo que se quiere y lo que más le conviene en su verdadera vocación profesional es un gran problema ya que a veces nos dejamos guiar por el buen pago monetario y no por hacer algo que realmente queremos. Al empezar un proceso desde le grado noveno se tendría u mejor desempeño y se obtendrían mejores resultados, ya que en los dos últimos años se ven la gran velocidad con la que avanza el tiempo, a veces no tenemos bien claro que se quiere hacer y qué no. 1.3Descripción del problema Los seres humanos siempre vamos en busca de conseguir una serie de fines o metas en su vida. Algunos de esos fines son insignificantes y los perseguimos inconscientemente, pero otros nos sirven de guía para encauzar nuestra vida. La pregunta clave es: ¿Dedicamos un tiempo pausado a plantearnos que realizaremos los jóvenes al salir del colegio? La mayoría de las personas ni siquiera han fijado un objeto claro en su vida. Mediante una serie de planteamientos he querido organizar ideas, anhelos, sueños e intereses para verlos reflejados en un proyecto de vida claro y acorde a mi realidad. El proyecto de vida es como un camino para alcanzar la meta: es el plan que una persona se traza a fin de conseguir un objetivo. El proyecto da coherencia a la vida de una persona en sus diversas facetas y marca un determinado estilo, en el obrar, en las relaciones, en el modo de ver la vida y ayudar a comprometerse en las múltiples situaciones de su existencia, sobre todo en aquellas en que decide su futuro, como son el estado de vida y la profesión.
  • 3. 2. Objetivos 2.1Objetivo General Orientar a los estudiantes del grado 9°, colegio Venecia, localidad Tunjuelito en la búsqueda de su verdadera vocación. 2.2Objetivos Específicos *Conocer todas aquellas debilidades que afecten a los estudiantes al escoger su vocación para ayudarlos a fortalecer en todos sus ámbitos. *Valorar el esfuerzo de todos los estudiantes a la hora de enfrentarse a este nivel. *Identificar las falencias y apoyarlos en eso para empezar mejor. *Establecer las causas principales que llevan a los estudiantes a desviarse de sus estudios. *Analizar posibles soluciones para ayudar a los estudiantes. 3. Misión Proyecto líder de la sociedad con una gran serie de aportes precisos eficaces con grandes innovaciones tanto tecnológicas como hábiles, orientando las decisiones vocacionales en jóvenes, mediante procesos especializados. 4. Visión Destacando en la sociedad como una base firme para cualquier estudiante a elaborar su proyecto de vida. 5. Slogan “Tu pones el talento, nosotros las herramientas”
  • 4. 6. Logo Color Verde: Tiene una fuerte relación a nivel emocional con la seguridad , lo elegimos ya que la seguridad en los jóvenes de hoy en dia es la mas fecuente . Color Azul: Representa la lealtad, la sabiduría, la inteligencia, la fe, la verdad; aspectos fundamentales que debe tener una persona. El Rojo Oscuro: Evoca energía, vigor, furia, fuerza de voluntad, cólera, ira, malicia, valor, capacidad de liderazgo. El liderazgo se necesita al ejercer cualquier profesión. ¿A QUIENES VA DIRIGIDO? Walking Your Life Proyect (W.Y.L.P.) quiere realizar un proceso que consta de 3 años los cuales empezarían desde el grado noveno hacia adelante. La población escogida ha sido el grado noveno, decimo y once que consta de jóvenes entre los “13 y 18 años” del Colegio Venecia, localidad sexta de Bogotá D.C.
  • 5. Ubicación Espacial: Colegio Venecia – Localidad sexta de Bogotá-barrio Venecia