SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Descargar para leer sin conexión
María Lasuén
ROLES PARA ALUMNOS EN COOPERATIVO
ALUMNO 1- COORDINADOR:
Se encarga de repartir tareas y de mediar en caso de conflicto. En caso de empate en una votación su
voto es el que decide el resultado. Es un rol inicial para alumno 1, aunque debe ir rotando conforme el
grupo vaya madurando en su trabajo colaborativo.
ALUMNO 2- SECRETARIO:
Encargado de completar fichas de autoevaluación, fichas de diario de trabajo, o de escribir en aquellas
actividades en las que se pida un único producto escrito en común. Es un rol inicial para alumno 2,
aunque debe ir rotando conforme el grupo vaya madurando en su trabajo colaborativo.
ALUMNO 3 – SILENCIO:
Encargado de mantener el silencio en el grupo cuando el profesor requiera la atención de los alumnos,
o esté dando instrucciones. Es importante transmitir a los alumnos que este rol no implica pérdida de
autocontrol a la hora de seguir las instrucciones de clase; es simplemente una ayuda para mantener la
secuenciación de la clase activa y con ritmo. Es un rol inicial para alumno 3, aunque debe ir rotando
conforme el grupo vaya madurando en su trabajo colaborativo.
ALUMNO 4: MATERIAL Y TIEMPO:
Es el encargado de guardar el material del grupo entre sesión y sesión, así como de, durante la
realización de las actividades, mantener un control del tiempo. De esta manera el grupo puede
alcanzar una gestión de las actividades que le permita alcanzar los objetivos marcados en el tiempo
establecido por el profesor. Es un rol inicial para alumno 4, aunque debe ir rotando conforme el grupo
vaya madurando en su trabajo colaborativo.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Tirant registres treball_1r_battecno moi, paula, hugo, nil, sònia
Tirant registres treball_1r_battecno moi, paula, hugo, nil, sòniaTirant registres treball_1r_battecno moi, paula, hugo, nil, sònia
Tirant registres treball_1r_battecno moi, paula, hugo, nil, sònia
imsosu
 
Rubrica para evaluar proyecto colaborativo planilla
Rubrica para evaluar proyecto colaborativo planillaRubrica para evaluar proyecto colaborativo planilla
Rubrica para evaluar proyecto colaborativo planilla
Jesús Castro
 
Examen Selectividad San Manuel Bueno, mártir. Por Andrés
Examen Selectividad San Manuel Bueno, mártir. Por AndrésExamen Selectividad San Manuel Bueno, mártir. Por Andrés
Examen Selectividad San Manuel Bueno, mártir. Por Andrés
Andresglez1
 
Rúbrica del testimonio escrito de un personaje histórico
Rúbrica del testimonio escrito de un personaje históricoRúbrica del testimonio escrito de un personaje histórico
Rúbrica del testimonio escrito de un personaje histórico
CEDEC
 
Ejemplo de rubrica
Ejemplo de rubricaEjemplo de rubrica
Ejemplo de rubrica
bekaw
 

La actualidad más candente (18)

Llengues contacte
Llengues contacteLlengues contacte
Llengues contacte
 
Tirant registres treball_1r_battecno moi, paula, hugo, nil, sònia
Tirant registres treball_1r_battecno moi, paula, hugo, nil, sòniaTirant registres treball_1r_battecno moi, paula, hugo, nil, sònia
Tirant registres treball_1r_battecno moi, paula, hugo, nil, sònia
 
Rúbrica de un mapa visual ("Visual thinking"
Rúbrica de un mapa visual ("Visual thinking"Rúbrica de un mapa visual ("Visual thinking"
Rúbrica de un mapa visual ("Visual thinking"
 
Rubrica para actitud[1]
Rubrica para actitud[1]Rubrica para actitud[1]
Rubrica para actitud[1]
 
Rúbrica para una entrevista (Primaria)
Rúbrica para una entrevista (Primaria)Rúbrica para una entrevista (Primaria)
Rúbrica para una entrevista (Primaria)
 
Rúbrica de evaluación de la organización de una Yincana
Rúbrica de evaluación de la organización de una YincanaRúbrica de evaluación de la organización de una Yincana
Rúbrica de evaluación de la organización de una Yincana
 
Bilingüisme i diglòssia
Bilingüisme i diglòssiaBilingüisme i diglòssia
Bilingüisme i diglòssia
 
Rubrica para evaluar proyecto colaborativo planilla
Rubrica para evaluar proyecto colaborativo planillaRubrica para evaluar proyecto colaborativo planilla
Rubrica para evaluar proyecto colaborativo planilla
 
Rubrica afiche
Rubrica aficheRubrica afiche
Rubrica afiche
 
La literatura romántica
La literatura románticaLa literatura romántica
La literatura romántica
 
Rúbrica para evaluar la creación y presentación de una guía de viaje
Rúbrica para evaluar la creación y presentación de una guía de viajeRúbrica para evaluar la creación y presentación de una guía de viaje
Rúbrica para evaluar la creación y presentación de una guía de viaje
 
Examen Selectividad San Manuel Bueno, mártir. Por Andrés
Examen Selectividad San Manuel Bueno, mártir. Por AndrésExamen Selectividad San Manuel Bueno, mártir. Por Andrés
Examen Selectividad San Manuel Bueno, mártir. Por Andrés
 
Rúbrica del testimonio escrito de un personaje histórico
Rúbrica del testimonio escrito de un personaje históricoRúbrica del testimonio escrito de un personaje histórico
Rúbrica del testimonio escrito de un personaje histórico
 
Rúbrica juego de mesa
Rúbrica juego de mesaRúbrica juego de mesa
Rúbrica juego de mesa
 
Rúbrica cómic
Rúbrica cómicRúbrica cómic
Rúbrica cómic
 
Ejemplo de rubrica
Ejemplo de rubricaEjemplo de rubrica
Ejemplo de rubrica
 
Rubrica ensayo argumentativo
Rubrica ensayo argumentativoRubrica ensayo argumentativo
Rubrica ensayo argumentativo
 
Rubrica Tríptico
Rubrica TrípticoRubrica Tríptico
Rubrica Tríptico
 

Destacado

Aprendizaje cooperativo en el aula de primaria.
Aprendizaje cooperativo en el aula de primaria.Aprendizaje cooperativo en el aula de primaria.
Aprendizaje cooperativo en el aula de primaria.
Roberto Busquiel García
 
Modelo actual del átomo
Modelo actual del átomoModelo actual del átomo
Modelo actual del átomo
Mr_Rafa
 

Destacado (20)

Aprendizaje cooperativo en el aula de primaria.
Aprendizaje cooperativo en el aula de primaria.Aprendizaje cooperativo en el aula de primaria.
Aprendizaje cooperativo en el aula de primaria.
 
Asignación de roles en los grupos de trabajo colaborativo
Asignación de roles en los grupos de trabajo colaborativoAsignación de roles en los grupos de trabajo colaborativo
Asignación de roles en los grupos de trabajo colaborativo
 
Roles dentro del equipo de trabajo
Roles dentro del equipo de trabajoRoles dentro del equipo de trabajo
Roles dentro del equipo de trabajo
 
Técnicas de aprendizaje cooperativo
Técnicas de aprendizaje cooperativoTécnicas de aprendizaje cooperativo
Técnicas de aprendizaje cooperativo
 
EL USO DE LOS SONIDOS EN EL AULA DE ELE
EL USO DE LOS SONIDOS EN EL AULA DE ELEEL USO DE LOS SONIDOS EN EL AULA DE ELE
EL USO DE LOS SONIDOS EN EL AULA DE ELE
 
Resolución y abp
Resolución y abpResolución y abp
Resolución y abp
 
Rincones y contrato
Rincones y contratoRincones y contrato
Rincones y contrato
 
El seminario y las guías
El seminario y las guíasEl seminario y las guías
El seminario y las guías
 
Trabajo por proyectos
Trabajo por proyectosTrabajo por proyectos
Trabajo por proyectos
 
Instrumentos o pruebas de evaluación
Instrumentos  o pruebas de evaluaciónInstrumentos  o pruebas de evaluación
Instrumentos o pruebas de evaluación
 
La asamblea
La asambleaLa asamblea
La asamblea
 
La lección magistral participativa
La lección magistral participativaLa lección magistral participativa
La lección magistral participativa
 
El estudio de casos
El estudio de casosEl estudio de casos
El estudio de casos
 
Guía de aprendizaje cooperativo. Grupo: Transparentes
Guía de aprendizaje cooperativo. Grupo: TransparentesGuía de aprendizaje cooperativo. Grupo: Transparentes
Guía de aprendizaje cooperativo. Grupo: Transparentes
 
El círculo
El círculoEl círculo
El círculo
 
Roles del equipo cooperativo por los Minions
Roles del equipo cooperativo por los MinionsRoles del equipo cooperativo por los Minions
Roles del equipo cooperativo por los Minions
 
Tareas, webquests y proyectos de trabajo
Tareas, webquests y proyectos de trabajoTareas, webquests y proyectos de trabajo
Tareas, webquests y proyectos de trabajo
 
Paseo por las nuevas (y añejas) metodologías
Paseo por las nuevas (y añejas) metodologíasPaseo por las nuevas (y añejas) metodologías
Paseo por las nuevas (y añejas) metodologías
 
Бастауыш сынып мұғалімінің портфолиосы
Бастауыш сынып мұғалімінің портфолиосыБастауыш сынып мұғалімінің портфолиосы
Бастауыш сынып мұғалімінің портфолиосы
 
Modelo actual del átomo
Modelo actual del átomoModelo actual del átomo
Modelo actual del átomo
 

Más de Maria Lasuen

Más de Maria Lasuen (20)

Egipto 1º ESO Ciencias Sociales
Egipto 1º ESO Ciencias SocialesEgipto 1º ESO Ciencias Sociales
Egipto 1º ESO Ciencias Sociales
 
Guia estudio origen edad media 1ºPMAR ASL
Guia estudio origen edad media 1ºPMAR ASLGuia estudio origen edad media 1ºPMAR ASL
Guia estudio origen edad media 1ºPMAR ASL
 
Power Point Tema Lírica 2º ESO Lengua Castellana y Literatura
Power Point Tema Lírica 2º ESO Lengua Castellana y LiteraturaPower Point Tema Lírica 2º ESO Lengua Castellana y Literatura
Power Point Tema Lírica 2º ESO Lengua Castellana y Literatura
 
Rutina pensamiento repaso roma 1ºESO
Rutina pensamiento repaso roma 1ºESORutina pensamiento repaso roma 1ºESO
Rutina pensamiento repaso roma 1ºESO
 
Semaforo lengua 2º repaso global
Semaforo lengua 2º repaso globalSemaforo lengua 2º repaso global
Semaforo lengua 2º repaso global
 
Semaforo lengua 2º literatura y narrativa
Semaforo lengua 2º literatura y narrativaSemaforo lengua 2º literatura y narrativa
Semaforo lengua 2º literatura y narrativa
 
Mitologia grecolatina
Mitologia grecolatinaMitologia grecolatina
Mitologia grecolatina
 
Historia de grecia
Historia de greciaHistoria de grecia
Historia de grecia
 
Sesion stop ciberbullying ESO
Sesion stop ciberbullying ESOSesion stop ciberbullying ESO
Sesion stop ciberbullying ESO
 
La hominización
La hominizaciónLa hominización
La hominización
 
Introduccion a la historia 1º ESO
Introduccion a la historia 1º ESOIntroduccion a la historia 1º ESO
Introduccion a la historia 1º ESO
 
Dinámica para cooperativo para movimientos migratorios 1º ESO
Dinámica para cooperativo para movimientos migratorios 1º ESODinámica para cooperativo para movimientos migratorios 1º ESO
Dinámica para cooperativo para movimientos migratorios 1º ESO
 
Recursos para la dinámica de movimientos migratorios
Recursos para la dinámica de movimientos migratoriosRecursos para la dinámica de movimientos migratorios
Recursos para la dinámica de movimientos migratorios
 
Poblacion mundial 1º ESO
Poblacion mundial 1º ESOPoblacion mundial 1º ESO
Poblacion mundial 1º ESO
 
Organizacion del estado
Organizacion del estadoOrganizacion del estado
Organizacion del estado
 
Península ibérica fisico 1º eso
Península ibérica fisico 1º esoPenínsula ibérica fisico 1º eso
Península ibérica fisico 1º eso
 
Dinámica sesion revision evaluacion coop
Dinámica sesion revision evaluacion coopDinámica sesion revision evaluacion coop
Dinámica sesion revision evaluacion coop
 
Ficha revision evaluacion docente
Ficha revision evaluacion docenteFicha revision evaluacion docente
Ficha revision evaluacion docente
 
Modelo planificacion clase cooperativo
Modelo planificacion clase cooperativoModelo planificacion clase cooperativo
Modelo planificacion clase cooperativo
 
Examen clima y paisaje sociales 1º trimestre grupos
Examen clima y paisaje sociales 1º trimestre gruposExamen clima y paisaje sociales 1º trimestre grupos
Examen clima y paisaje sociales 1º trimestre grupos
 

Último

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 

Último (20)

AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
 

Roles para aprendizaje cooperativo en educación secundaria

  • 1. María Lasuén ROLES PARA ALUMNOS EN COOPERATIVO ALUMNO 1- COORDINADOR: Se encarga de repartir tareas y de mediar en caso de conflicto. En caso de empate en una votación su voto es el que decide el resultado. Es un rol inicial para alumno 1, aunque debe ir rotando conforme el grupo vaya madurando en su trabajo colaborativo. ALUMNO 2- SECRETARIO: Encargado de completar fichas de autoevaluación, fichas de diario de trabajo, o de escribir en aquellas actividades en las que se pida un único producto escrito en común. Es un rol inicial para alumno 2, aunque debe ir rotando conforme el grupo vaya madurando en su trabajo colaborativo. ALUMNO 3 – SILENCIO: Encargado de mantener el silencio en el grupo cuando el profesor requiera la atención de los alumnos, o esté dando instrucciones. Es importante transmitir a los alumnos que este rol no implica pérdida de autocontrol a la hora de seguir las instrucciones de clase; es simplemente una ayuda para mantener la secuenciación de la clase activa y con ritmo. Es un rol inicial para alumno 3, aunque debe ir rotando conforme el grupo vaya madurando en su trabajo colaborativo. ALUMNO 4: MATERIAL Y TIEMPO: Es el encargado de guardar el material del grupo entre sesión y sesión, así como de, durante la realización de las actividades, mantener un control del tiempo. De esta manera el grupo puede alcanzar una gestión de las actividades que le permita alcanzar los objetivos marcados en el tiempo establecido por el profesor. Es un rol inicial para alumno 4, aunque debe ir rotando conforme el grupo vaya madurando en su trabajo colaborativo.