Concepto de docente, características y/o diversas funciones.

1. La Identidad Del Docente
La identidad del docente plantea nuevos retos, la superación del modelo de profesorado
tradicional del modelo que conocemos, construir la identidad del docente requiere de
compromiso ético. El objetivo de este documento es conocer las cualidades que caracterizan la
identidad del docente.
La construcción de la identidad del docente requiere de la implementación de modelos
pedagógicos, más centrados en los mecanismos de aprendizaje de los estudiantes, Palacios
(2015), "hace una invitación a los profesores a utilizar métodos participativos para trabajar en
el salón de clases", al tiempo que se diseñan estrategias de actuación más flexible estos a su
vez deben de formar un conjunto de características personales y profesionales para considerar
como válidas para desempeñar dicha función.
La identidad del docente se construye con formación profesional, actualización disciplinaria,
los aspectos pedagógicos y didácticos el docente de si mismo debe proyectar responsabilidad,
honestidad, respeto, lealtad, justicia y equidad.
Las nuevas dinámicas de aprendizaje exigen que los docentes asuman nuevas posturas frente a
la manera de enseñanza y preparar a la ciudadanía.
En conclusión la identidad del docente es de gran importancia al momento de desempeñar su
función como decíamos en lo antes ya expuesto, el docente, el docente debe tener identidad
como persona, tener presente sus valores e ideales y el objetivo del porque ser un buen
docente.
Palacios, N. M. (2015 25 de diciembre). La identidad del docente. Recuperado el 14 de
febrero del 2018, de https://compartirpalabramaestra.org/columnas/la-identidad-del-docente
Rodríguez, J. A. (2015, 16 de noviembre). Identidad docente. Recuperado el 14 de febrero de
2018, de https://es.slideshare.net/JosRodrguezRodrguez/identidad-docente-55140261