Este documento discute cómo las nuevas tecnologías han afectado las interacciones humanas y el aprendizaje. Señala que aunque las redes sociales y la comunicación en línea han reemplazado las interacciones personales, las tecnologías también pueden complementar la educación cuando se usan de manera adecuada. Argumenta que la educación presencial no puede reemplazarse completamente por la educación en línea y que los maestros deben guiar el uso de la tecnología para integrarla en el aprendizaje. También enfat

1. UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS
JUEGO, TECNOLOGIA Y CONOCIMIENTO INFANTIL
PROFESORA: ALEXANDRA MARTINEZ
ESTUDIANTE: LEIDY MARCE RODRIGUEZ RAMIREZ.
CODIGO: 20131187083
“CAMBIOS EN LOS PORCESOS COGNITIVIOS”
A medida que pasa el tiempo hemos visto los cambios que se han producido en el campo
comunicativo, antes veíamos como la gente se relacionaba más personalmente y tenían más
contacto con su entorno, en la actualidad vemos como debido a la tecnología las personas
han dejado a un lado su relación con el entorno siendo sustituida por el Facebook, las video
llamadas, o las llamadas, o los mensajes de texto. Es un error en el que estamos cayendo
tanto los adultos como los niños. Es hora de poner un alto en el camino para ver el uso que
le estamos dando a las nuevas tecnologías de comunicación “tics” si en verdad le estamos
el uso adecuado y está beneficiando nuestras vidas o si por el contrario de una u otra
manera nos está afectando.
Las nuevas tecnologías así como nos sirven para comunicarnos e informarnos nos sirve
para complementar la educación, cuando digo complementar me refiero a que la educación
presencial no puede ser remplazada por la educación virtual, ya que aunque tenemos toda la
información en la red es necesario tener un guía que termine de integrar la educación, se
puede decir que las tecnologías y los docentes van de la mano en la educación, debido a que
los dos tienen información y conocimientos que favorecen nuestro aprendizaje pero
ninguno de los dos es tan completo para estar sin complementarse el uno del otro.
Como ya nos hemos dado cuenta a lo largo del tiempo es necesario ir mas halla del uso
instrumental de las tecnologías y sacarle provecho a esta herramienta, y buscar estrategias
que motiven al estudiante a explorar en la red, que la educación no se quede en solo lo que
dice el docente si no que sea un aprendizaje colectivo.
Es bien sabido que cuando hablamos de las tics no solo hablamos de ventajas si no también
hablamos de desventajas, por eso hay que tener conciencia de estas para no cometer los
errores que se cometen frecuente como los son; perder el tiempo en redes sociales,
conseguir la información más mediocre por decirlo de alguna manera y creer que esto es lo
que verdaderamente no sirve. Si no por el contrario aprovechar todo lo que nos brinda la
red, investigar lo que más se pueda, ver diferentes puntos de vista y frente a esto crear
nuestra propia postura y nuestros conceptos. Y no optar por dejar la tecnología de lado
porque esto no favorecerá ni al estudiante ni al docente porque bien sabemos que en la
actualidad la tecnología está siendo muy utilizada y esto nos permite estar actualizado en
cuanto a los nuevos conocimientos.