Este documento describe los fundamentos de la innovación pedagógica. Define la innovación como la implementación exitosa de ideas creativas y la generación y aceptación de nuevas ideas, procesos, productos o servicios. También describe la creatividad como la capacidad de generar ideas nuevas y comunicarlas, así como diferentes tipos de innovación como la de productos, procesos, marketing u organizacional. Finalmente, señala que la innovación puede producir cambios en la cultura e identidad y mejorar el nivel de vida.

1. FUNDAMENTOS
DE
INNOVACIÓN
PEDAGÓGICA
Conceptos
de
innovación
Implementación exitosa de
ideas creativas dentro de una
institución
Generación, aceptación de
nuevas ideas, procesos,
productos o servicios.
Poseer conocimiento que nos
brinde un camino para poder
llegar a una meta en particular
Conceptos
de
creatividad
Factores o
principios
para innovar
Modelos y
tipos de
innovación
Cambios que
produce la
innovación.
Capacidad y actitud para generar
ideas nuevas y comunicarlas
Habilidad del ser humano de
traer algo nuevo a su existencia
Es una aptitud mental y una
técnica del pensamiento
Innovación en
producto/servicio
Tipos de innovación
Modelos
Lineal y enlaces en cadena
Puede tener incidencia en la cultura y
la identidad de entornos y de la
misma organización.
Modifica la forma de ver y
hacer las cosas
Produce un flujo continuo de
bienes y servicios nuevos y
mejorados que crean valor
Mejorar el nivel de vida
individual y social
Investigación interdisciplinaria
en la reconstrucción del
conocimiento, como eje del
proceso de innovación.
Autonomía para generar
procesos de innovación
La práctica misma que legitima
la innovación educativa.
Innovación de procesos
Innovación de marketing
Innovación organizacional