El documento describe un canal de pendiente variable en un laboratorio multifuncional. El canal permite variar la pendiente para demostrar principios de flujo en canales abiertos. El equipo incluye un regulador de flujo y una conexión a un banco hidráulico para estudiar el flujo de fluidos. El documento concluye que las prácticas de laboratorio son importantes para validar la teoría y que el nuevo equipo permitirá aprovechar mejor la tecnología disponible.
1. Descripción y
óperación del
equipó de canal de
pendiente variable
Hidráulica de Canales
Margarita Carmona-Carriedo
10660247
INGENIERIA CIVIL
ITMH
6TV
2. PRACTICA NO. 1: Descripción y operación del
equipo de canal de pendiente variable.
Introducción: En el siguiente reporte se analizará el
procedimiento de un canal de pendiente variable localizado en el
Laboratorio Multifuncional al cual nos dirigimos en días pasados
como primer práctica de la materia de Hidráulica de Canales.
Objetivo: Conocer la maquinaria nueva en el Laboratorio
Multifuncional
Marco teórico:
Flujo de canales 1
El flujo en canales es el movimiento con superficie libre de un
líquido en un conducto; se presenta en la naturaleza en los
arroyos, ríos, estuarios, inundaciones, y en sistemas artificiales,
como acueductos, aliviaderos, canales, alcantarillados.
El gradiente de presiones es nulo en la dirección del flujo
(∂p/x 0 ∂ = ); con lo que el flujo se establece por las fuerzas
gravitatorias que son equilibradas por las fuerzas de rozamiento
viscoso y las de inercia. Se tienen dos condiciones de contorno:
presión constante en la superficie libre y no deslizamiento en las
paredes laterales y en la solera; lo que da lugar a una distribución
tridimensional de velocidades.
No obstante, se puede hacer una primera aproximación
unidimensional con una velocidad media v(x) en cada sección
transversal A(x). Por tratarse del flujo de líquidos se puede
considerar incompresible, con lo que en flujo estacionario la
ecuación de continuidad se reduce a:
Q v(x) A(x) cte. x = ⋅ =∀ (1)
En flujo estacionario también puede establecerse la ecuación de
BERNOULLI entre dos puntos de una línea de corriente de la
superficie libre, en términos de energía por unidad de peso.
1
Canal Hidrodinámico, Universidad de Oviedo, (2005-2006) consultado el 03/03/13 en
http://www.unioviedo.es/Areas/Mecanica.Fluidos/docencia/_asignaturas/hidraulica/Canal_Hidrodinamico.pdf
3. Acerca de Armfield
2
Oficinas Centrales
Armfield Limited
Bridge House, West Street
Ringwood, BH24 1DY
England
Tel: 44 (0)1425 478781
Fax: 44 (0)1425 470916
e-mail: sales@armfield.co.uk
Oficinas en EEUU
Armfield Inc
436 West Commodore Blvd (#2)
Jackson NJ 08527
USA
Tel: (1) 732 928 3332
Fax: (1) 732 928 3542
e-mail: info@armfieldinc.com
Armfield cuenta con una historia de más de 130 años, la Compañía
cuenta con políticas de calidad, innovación y servicio que la han ayudado a
mantener una posición fuerte y a desarrollar una reputación de líder en el
mercado. La división de Armfield se da entre dos sectores: Ingeniería
Educacional e Investigación y Desarrollo Industrial.
Trabajando desde 1963 la División Educacional de Armfield diseña y
produce equipos para la ingeniería destinados a la educación y a la
investigación. Utilizados en universidades, colegios, y en centros de
investigación alrededor del mundo, los equipos Armfield son conocidos por su
innovación en los diseños y su nivel de calidad difícil de encontrar en la
industria.
La gama de Armfield cubre todas las principales disciplinas de la
ingeniería, y constantemente evoluciona en línea con el crecimiento de la
demanda en la ingeniería educacional.
2
Folleto de Armfield, ARMFIELD.COM, consultado el 05/03/13 en http://www.discoverarmfield.co.uk/gsf9/#/9/zoomed
4. Equipo: Canal de pendiente variable
Partes:
Fig. 1 Canal multiusos
Fig. 3 Encendido y apagado, regulador del flujo de fluido
Fig. 2 Banco Hidráulico - F1-10
Fig.4 Manivela
5. Partes:
Fig. 5 Detalle del Canal
Fig. 6 Salida del fluido al F1-10
Fig. 7 Canal multiusos: The Armfield Multi-Purpose Teaching Flume ha sido diseñado para
demostrar los principios de la mecánica de fluidos aplicados a las estructuras de ingeniería en
canales abiertos.
7. CONCLUSIONES
Las prácticas en laboratorio son muy importantes para todos los
alumnos de las ciencias, y para el Ingeniero Civil es una parte
primordial de su entrenamiento previo donde es posible visualizar
diferentes situaciones en un ambiente controlado para luego poder
transformar los resultados obtenidos en estas situaciones a la
práctica, la mejor manera de corroborar la teoría con la realidad y
la manera más segura de experimentar en cualquier campo.
Son de gran valor las nuevas máquinas que tiene el Laboratorio
Multifuncional y espero que tanto en Hidráulica de Canales como
en materias subsecuentes podamos hacer un uso mayor de
dichos medios para sacarle el mejor provecho a la tecnología de
calidad que está a nuestro alcance.