1. 3482340-194945UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIALA MOLINA-81280-194945<br />PROGRAMA NACIONAL DE ESPECIALIZACIÓN EN EL ÁREA DE CIENCIA Y AMBIENTE PARA DOCENTES DEL NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS<br /> PRONAFCAP<br />805815190500<br />CURSO: <br />MUNDO FÍSICO Y CONSERVACIÓN DEL AMBIENTE<br />PARTICIPANTES:<br />RIMACHI JORGE MARGARITA<br />MUÑOZ ZUMAETA LUIS ANTONIO<br />LÓPEZ BENITO FEDERICO PAUL<br />CLASES DE MÁQUINASCARACTERÍSTICASMÁQUINAS SIMPLESTodas las máquinas presentan las siguientes características:1. Producen la transformación de la energía que reciben.2. Utilizan la energía para funcionar.3. la energía que reciben para su funcionamiento no es aprovechada completamente, debido a que parte de esta se pierde en la fricción o roce.MÁQUINAS COMPUESTAS1.Producen movimientos giratorios o lineales2. Están constituidos por un sistema de máquinas simples debidamente interrelacionadas.3. Produce alta capacidad operativa.4. Recibe energía para funcionar.5. Transforma la energía que recibe.6. Son mayormente electrónicos.7. Facilitan la vida del ser humano.<br />ACTIVIDAD Nº 2<br />Cuadro comparativo mencionando las características de las máquinas que sirvan para clasificarlas en Simples y Compuestas<br />.<br />¿Cuáles son las diferencias entre una máquina simple y una compuesta? Da tres ejemplos en cada caso y sustenta su aplicación.<br />MÁQUINA SIMPLEMÁQUINA COMPUESTA1.Constituido por una pieza1.Constituido por varias maquinas simples o piezas2.Realizan mayor trabajo que el ser humano2.Realizan mayor trabajo que las maquinas simples3.Realizan determinado trabajo3.Desarrollan variados trabajosEntre ellas tenemos:La palanca, el plano inclinado, cuña, tornillos, tijeras, alicate, polea, ruedas y ejes.Ejemplo:La barreta, que sirve como palancaLa mandíbula, hueso que funciona como palancaUna rampa que cumple la función de plano inclinado.Entre estas tenemos:Motores, automóviles, camiones, ómnibus, tractores, grúas, trenes, aviones, máquinas industriales, aparatos electrodomésticos, computadoras, etc.Ejemplos:El motor, conformado por varias máquinas simples que producen fuerza y movimiento.El tractor, que genera fuerza y movimiento.La computadora, que realiza cálculos, escritos, etc.<br />Identifica dos tipos de palancas en el cuerpo humano, esquematice.<br />El pie, que funciona de palanca de segundo género, ubicando sus elementos:<br />*Punto de Apoyo, en las falanges del pie en contacto con el suelo;<br />*Fuerza, lo lleva en el músculo.<br />*La Resistencia, en las articulaciones entre la tibia y el peroné.<br /> R F A<br />El brazo, que al levantar un cuerpo funciona como palanca de tercer género, ubicando a sus elementos de la manera siguiente:<br />*Apoyo, que lo presenta en las articulaciones del codo;<br />*La Fuerza, que lo ubica en el músculo Bíceps del brazo; y<br />*La Resistencia, que lo muestra en el peso que levanta.<br /> F R A<br />d. Clasifica las siguientes palancas según su género:<br />TIPOS DE PALANCA<br />DE PRIMERA GENERACIÓN P P.A RDE SEGUNDA GENERACIÓN P R P.ADE TERCERA GENERACIÓN P.A P R- La balanza romana- El sistema formado por los músculos de la nuca, que ejercen la fuerza, el peso de la cabeza que tiende a caer hacia delante y el atlas.452120-1813560- La carretilla- El sistema formado por los gemelos, que ejercen la fuerza, el tarso, donde se aplican la resistencia y la punta de los pies, que es el punto de apoyo.863603810- Las pinzas.- El sistema formado por el tríceps, que ejerce la fuerza, el objeto que empujamos con la mano que es la resistencia y el codo que actúa como punto de apoyo.2235205080<br />P: Potencia<br />P.A: Punto de apoyo o fulcro<br />R: Resistencia<br />PRIMERA GENERACIONSEGUNDA GENERACIÓNTERCERA GENERACION<br />e. Realiza un esquema para cada tipo de palanca<br />