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Unidad: 3

Resultado de aprendizaje: 3.1 Identifica la importancia social, económica y ecológica de los seres
vivos de acuerdo con su evolución e importancia, para visualizar los factores que contribuyen a dichos
cambios.

Actividad de evaluación 3.1.1 Elabora un estudio comparativo de dos o más áreas que contengan
zonas naturales con modificaciones realizadas por el hombre

Selección de áreas de estudio:
5%
Considera los siguientes puntos:
- Existe biodiversidad
- El área es igual (tamaño, flora, fauna, condiciones climáticas, etc.)

Además discierne el mejor par de áreas para comparar.


Análisis estadístico:

25%

Considera los siguientes puntos:
- Tamaño
- Tamaño de muestra (puede ser el número de organismos analizados)
- Tamaño del organismo u otro de acuerdo a los puntos antes mencionados.
- Sacar la media

Además el tamaño de la muestra es duplicado para una mayor confiabilidad de resultados.

Presentación de resultados:

20%

Incluye los siguientes pasos:
- Elabora un cuadro con las variables seleccionadas plasmando los valores encontrados de la media.
- Elabora gráfica de pay o de pastel por cada variable en porcentaje.

Además son realizados los puntos anteriores por duplicado ya que se realizó en dos tamaños de muestra

Análisis de resultados:

20%
- Determina el significado de los resultados y cuan significativos son respecto a observaciones
cualitativas de las áreas de estudio.
- Expone las razones por las cuales son iguales o diferentes los organismos en las dos áreas.
- El equipo responde a las preguntas:
¿Qué significan los resultados?
¿Cómo surgieron los resultados?
¿Cuáles son las posibles explicaciones de los resultados?
¿Se ha respondido a todos los porque? ¿Algunos requieren de investigación adicional?
Llegar a una interpretación equilibrada entre lo positivo y negativo, dando una posible explicación a
los mismos.
Además sugiere cuantificar o adicionar el estudio de otra variable detectada como importante por la
interacción o estabilidad entre especies

Conclusión
15%
Contiene una explicación de comportamiento acorde a las variables seleccionadas y enlazada a las
observaciones cualitativas en el área, y con las modificaciones realizadas por el hombre, analizando la
interacción y estabilidad entre especies, además de especificar que especie está interactuando con que
otra.

Recomendaciones:
15%

Formula algunas recomendaciones para la acción basada en el análisis de los resultados, basándose en
las siguientes preguntas:
- ¿Cuáles son las implicaciones de los resultados, basadas en su análisis de resultados?
- ¿Cuales son las deducciones de:
Su proyecto específico con las variables seleccionadas
Para otros posibles proyectos o estudios de los que se pudiera estar interesado en realizar
Para otras partes interesadas en la comunidad

Además de considerar para otros posibles proyectos o estudios de los que se pudiera estar interesado en
realizar

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  • 2. Además sugiere cuantificar o adicionar el estudio de otra variable detectada como importante por la interacción o estabilidad entre especies Conclusión 15% Contiene una explicación de comportamiento acorde a las variables seleccionadas y enlazada a las observaciones cualitativas en el área, y con las modificaciones realizadas por el hombre, analizando la interacción y estabilidad entre especies, además de especificar que especie está interactuando con que otra. Recomendaciones: 15% Formula algunas recomendaciones para la acción basada en el análisis de los resultados, basándose en las siguientes preguntas: - ¿Cuáles son las implicaciones de los resultados, basadas en su análisis de resultados? - ¿Cuales son las deducciones de: Su proyecto específico con las variables seleccionadas Para otros posibles proyectos o estudios de los que se pudiera estar interesado en realizar Para otras partes interesadas en la comunidad Además de considerar para otros posibles proyectos o estudios de los que se pudiera estar interesado en realizar