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ENCUESTA
¿qué es una encuesta?
La encuesta es una de las técnicas o estrategias más utilizadas en el área de investigación,
dado que favorece la obtención de datos fundamentales para el análisis de diversas
temáticas, permitiendo una mayor eficacia y rapidez en el procedimiento.
Numerosos estudios se han llevado a cabo mediante el empleo de esta metodología, los
cuales han abarcado una amplia variedad de temas o asuntos. Así, pues, se han desarrollado
a nivel mundial encuestas sobre temas generales y específicos en el área de la salud,
encuestas sobre el consumo de alcohol, tabaco y sustancias psicotrópicas, encuestas sobre
hábitos de higiene personal, sobre alimentación, sobre la satisfacción del cliente respecto al
disfrute de servicios variados, entre otras.
Clases de encuesta:
 Exploratorias: Son aquellas que se utilizan para identificar las características
generales del problema, así como para establecer suposiciones y opciones de trabajo.
Además, permiten adquirir información para la estructuración de muestras y cálculos
estadísticos.
 Descriptivas: Su objetivo principal es describir los fenómenos que caracterizan a una
población.
 Explicativas: Toman como base la descripción de los fenómenos a evaluar y buscan
explicar la relación existente entre estos y otros fenómenos.
 Predictivas: Se fundamenta en los estudios de analogía que determinan si dos o más
variables se relacionan entre sí.
 Evaluativas: Buscan evaluar los resultados de un programa desarrollado
comparándolos con los objetivos propuestos inicialmente, a fin de mejorar el proceso
de toma de decisiones.
TABLA 1
¿Considera usted que la
contaminación del medio
ambiente es una problemática
social actual? FRECUENCIA Fr
A. Si 37 93%
B. No 3 7%
TOTAL 40 100%
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
A: SI B: NO TOTAL
Axis Title
¿considera usted que la contaminacion del medio
ambiente es una problematica social actual?
Series1
¿Cree que la información
de cómo prevenir el efecto
de la contaminación es
suficiente en su ciudad? FRECUENCIA Fr
A. Si 4 10%
B. No 36 90%
TOTAL 40 100%
0
5
10
15
20
25
30
35
40
A: SI B: NO TOTAL
GRÁFICA 2
Series1
¿Apoya usted las jornadas
de limpieza en su hogar? FRECUENCIA Fr
A. Si 40 100%
B. No 0 0%
TOTAL 40 100%
A: SI
100%
B:NO
0%
GRÁFICA 3
¿Considera que darle buen
manejo a los desechos en
su casa contribuye a la
preservación del medio en
general? FRECUENCIA Fr
A. Si 39 98%
B. No 1 2%
TOTAL 40 100%
A: SI
97%
B: NO
3%
GRÁFICA 4
¿Se puede concebir que
el enfoque C.T.S
(ciencia, tecnología y
sociedad) es? FRECUENCIA Fr
A 0 0%
B 28 70%
C 12 30%
TOTAL 40 100%
A.
0%
B.
70%
C.
30%
GRÁFICA 5
A.
B.
C.

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  • 1. ENCUESTA ¿qué es una encuesta? La encuesta es una de las técnicas o estrategias más utilizadas en el área de investigación, dado que favorece la obtención de datos fundamentales para el análisis de diversas temáticas, permitiendo una mayor eficacia y rapidez en el procedimiento. Numerosos estudios se han llevado a cabo mediante el empleo de esta metodología, los cuales han abarcado una amplia variedad de temas o asuntos. Así, pues, se han desarrollado a nivel mundial encuestas sobre temas generales y específicos en el área de la salud, encuestas sobre el consumo de alcohol, tabaco y sustancias psicotrópicas, encuestas sobre hábitos de higiene personal, sobre alimentación, sobre la satisfacción del cliente respecto al disfrute de servicios variados, entre otras. Clases de encuesta:  Exploratorias: Son aquellas que se utilizan para identificar las características generales del problema, así como para establecer suposiciones y opciones de trabajo. Además, permiten adquirir información para la estructuración de muestras y cálculos estadísticos.  Descriptivas: Su objetivo principal es describir los fenómenos que caracterizan a una población.  Explicativas: Toman como base la descripción de los fenómenos a evaluar y buscan explicar la relación existente entre estos y otros fenómenos.  Predictivas: Se fundamenta en los estudios de analogía que determinan si dos o más variables se relacionan entre sí.  Evaluativas: Buscan evaluar los resultados de un programa desarrollado comparándolos con los objetivos propuestos inicialmente, a fin de mejorar el proceso de toma de decisiones.
  • 2. TABLA 1 ¿Considera usted que la contaminación del medio ambiente es una problemática social actual? FRECUENCIA Fr A. Si 37 93% B. No 3 7% TOTAL 40 100% 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 A: SI B: NO TOTAL Axis Title ¿considera usted que la contaminacion del medio ambiente es una problematica social actual? Series1
  • 3. ¿Cree que la información de cómo prevenir el efecto de la contaminación es suficiente en su ciudad? FRECUENCIA Fr A. Si 4 10% B. No 36 90% TOTAL 40 100% 0 5 10 15 20 25 30 35 40 A: SI B: NO TOTAL GRÁFICA 2 Series1
  • 4. ¿Apoya usted las jornadas de limpieza en su hogar? FRECUENCIA Fr A. Si 40 100% B. No 0 0% TOTAL 40 100% A: SI 100% B:NO 0% GRÁFICA 3
  • 5. ¿Considera que darle buen manejo a los desechos en su casa contribuye a la preservación del medio en general? FRECUENCIA Fr A. Si 39 98% B. No 1 2% TOTAL 40 100% A: SI 97% B: NO 3% GRÁFICA 4
  • 6. ¿Se puede concebir que el enfoque C.T.S (ciencia, tecnología y sociedad) es? FRECUENCIA Fr A 0 0% B 28 70% C 12 30% TOTAL 40 100% A. 0% B. 70% C. 30% GRÁFICA 5 A. B. C.