El documento presenta dos unidades para una competencia de probabilidad y estadística. La Unidad 1 incluye resultados de aprendizaje y actividades de evaluación sobre agrupación y análisis de datos. La Unidad 2 cubre probabilidad de eventos, variables aleatorias discretas y continuas, con actividades de evaluación centradas en el cálculo de probabilidades y el análisis de distribuciones.

1. CONALEP taller: Planeación y evaluación por competencias
Unidad 1
Competencia
Estimar parámetros e interpretar márgenes probables de error y tolerancia, a partir de datos poblacionales y muéstrales, para
resolver problemas en diferentes contextos.
1.1 Agrupa y gráfica conjunto de datos cualitativos y cuantitativos con base en la distribución de frecuencias.
Resultados de 15 horas.
aprendizaje 1.2 Calcula y grafica las medidas de tendencia central y dispersión de un conjunto de datos, mediante fórmulas estadísticas.
15 horas.
Unidad RA Actividad Aspec- % peso % peso % peso
de tos a específico logrado acumulado
evaluación evaluar
C P A
1.1 Agrupa conjunto de datos
numéricos a partir de la 1.1.1. X X X 20%
distribución de frecuencias
Interpre para su interpretación.
tación
de 1.2 Calcula y grafica las
medidas de tendencia central
informa
y dispersión de un conjunto 1.2.1 X X X 20%
ción.
de datos, mediante fórmulas
estadísticas.
15 horas
% Peso para la unidad 40%

2. Actividades de C P A Evidencias a recopilar Ponde Atributos y puntaje (%)
evaluación ración Forma 20% Contenido 80%
%
X X X 20% Hojas en blanco Procedimientos de la medición 20%
1.1.1. Mida las Problemas resueltos Realiza la medición de las alturas de 20 estudiantes y presenta los resultados
alturas de 20
T/C, portada 2%, al grupo.
estudiantes y
de distribución de introducción 2%,
elabora una hoja frecuencias con datos desarrollo 10% y Manejo de fórmulas 40%
de cálculo no agrupados y Realiza las operaciones aritméticas, aplicando las fórmulas correspondientes
conclusión 3%. Determinando las frecuencias.
agrupados que
Ortografía, limpieza
incluya memoria de Interpretación de resultados 20%
cálculo, gráficas de y entrega puntual
Interpreta la solución del valor de las frecuencias. Describiendo en media
resultados en hojas 3% cuartilla el análisis correspondiente.
Actividades de C P A Ponderación Evidencias a Atributos y puntaje
evaluación recopilar
Forma 20% Contenido 80%
1.2.1 Recopila X X X 20% Problemas Hojas en blanco t/c y Obtención de datos 12%
calificaciones portada 2% Recopila las calificaciones de dos grupos, los organiza y
resueltos con
finales presenta los resultados en una tabla, con su intervalo de
individualmente de
las medidas de Introducción 2%
clase.
dos grupos de tendencia Desarrollo 10%
cualquier módulo y central de datos Manejo de fórmulas 48%
determina las Conclusión 3% Realiza las operaciones aritméticas aplicando las fórmulas:
agrupados y no,
medidas de media, mediana, moda, cuartiles, deciles, percentiles,
su Ortografía, limpieza y varianza y desviación estándar.
tendencia central
interpretación y entrega puntual, 3%
con datos
Interpretación de resultados 20%
agrupados su gráfica.
Interpreta los resultados obtenidos con las fórmulas y los
compara con la hoja de cálculo.

3. CONALEP Taller: Planeación y evaluación por competencias
Unidad 2
Unidad RA Actividad Aspec- % peso % peso % peso
de tos a específico logrado acumulado
evaluación evaluar
C P A
2.1 Calcula la probabilidad
de eventos aplicando las 2.1.1. X X X 20%
técnicas de conteo fórmulas
y leyes relacionadas.
2.2. Determina el
comportamiento,
2. propiedades y características
Interpre de los resultados de la
tación 2.2.1 X X X 20%
variable aleatoria conforme
de su distribución de
eventos probabilidad discreta.
aleatori
os
2.3. Determina el
comportamiento, propiedades
y características de los
resultados de la variable 2.3.1 X X X 20%
aleatoria conforme su
distribución de probabilidad
continua.
% Peso para la unidad 60%

4. Actividades de C P A Evidencias a recopilar Ponde Atributos y puntaje (%)
evaluación ración Forma 20% Contenido 80%
%
X X X 20% Hojas en blanco Selección de elementos del espacio muestral y eventos 12%
2.1.1. Resuelve Problemas resueltos e Identifica el número total de alumnos por grupo, hombres y mujeres, determina
problemas de interpretación de
T/C, portada 2%, el número de elementos aplicando las fórmulas de combinaciones, principio
probabilidad resultados. introducción 2%, fundamental de conteo y toma decisiones para el espacio muestral. Lo
aplicando las desarrollo 10% y describe en media cuartilla.
fórmulas, leyes y
técnicas de
conclusión 3%. Cálculo de la probabilidad 48%
conteo. Ortografía, limpieza Determina la probabilidad de cada evento aplicando la fórmula 40%, describe
y entrega puntual el desarrollo de los resultados en media cuartilla 8%
3% Interpretación de resultados 20%
Interpreta los resultados de la probabilidad de cada evento, identifica el
favorable y no. Y presenta su reporte mediante la descripción de sus
resultados en media cuartilla.

5. Actividades de C P A Evidencias a recopilar Ponde Atributos y puntaje (%)
evaluación ración Forma 20% Contenido 80%
%
X X X Problemas resueltos. 20% Hojas en blanco Planteamiento del problema 24%
2.2.1. Determina Identifica el problema planteado para la distribución normal 12%, considera los
el
Gráfica en hojas milimétricas T/C, portada 2%, datos de la variable aleatoria continua 12%
comportamiento y reporte de resultados. introducción 2%,
, propiedades y desarrollo 10% y Determinación de distribución normal de probabilidad 40%
características Determina la media 10%, la desviación estándar 10%, utiliza las tablas de la
de los
conclusión 3%. distribución normal estándar 5%, representa la gráfica5%. Describe en media
resultados de la Ortografía, limpieza cuartilla su procedimiento 10%.
variable y entrega puntual
aleatoria Interpretación de resultados 16%
conforme su
3% Interpreta los resultados, compara sus resultados con sus compañeros del
distribución de grupo, describe en media cuartilla sus resultados de aprendizaje.
probabilidad
discreta.
Actividades de C P A Evidencias a recopilar Ponde Atributos y puntaje (%)
evaluación ración Forma 20% Contenido 80%
%
X X X Problemas resueltos, 20% Hojas en blanco Parámetros de la muestra 24%
2.3.1 Determina gráficas y reporte de Identifica los parámetros en el problema propuesto: el tamaño de la muestra,
el resultados.
T/C, portada 2%, la media, la desviación estándar, los fracasos, los éxitos12%, e identifica las
comportamiento introducción 2%, fórmulas a emplear.12%
, propiedades y desarrollo 10% y Estimación puntual y por intervalos 40%
características Determina el valor de la media 5%, de la desviación estándar 5%, el valor de
de los
conclusión 3%. la Z 5%, utiliza la tabla 5%, determina el erro máximo de la distribución5% y
resultados de la Ortografía, limpieza determina el intervalo de confianza 5% y lo gráfica 5%. Describe en media
variable y entrega puntual cuartilla su procedimiento. 5%
aleatoria Interpretación de resultados 16%
conforme su
3% Interpreta los resultados de cada uno de los parámetros y lo describe en
distribución de media cuartilla.
probabilidad
continua.
Total de ponderación de la unidad 2= 60%