Ciencias Auxiliares de la Pedagogía
La pedagogía no solo es parte de la enseñanza y dominio de conocimientos, sino que también se relaciona con la formación de la personalidad del individuo y su bienestar social.
1. Universidad de Guayaquil
Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de
la Educación
Pedagogía de las Ciencias
Experimentales-Informática
TEMA:
Ciencias Auxiliares de la Pedagogía
Autor: Goya Morán Maria Fernanda
2. Ciencias Auxiliares de la Pedagogía
La pedagogía no solo es parte de la enseñanza y dominio de
conocimientos, sino que también se relaciona con la formación de
la personalidad del individuo y su bienestar social.
Es por ello que se solicita apoyarse de otras ciencias como:
Biología
Política
Psicología
Filosofía
Sociología
3. Biología
La biología es la ciencia que se encarga del
estudio de la vida y de los seres vivos, los seres
vivos reaccionan a estímulos de su medio
ambiente es esto lo que a permitido su evolución.
La biología en la pedagogía permite conocer la
estructura morfológica, su capacidad de
adaptación biológica, los momentos de su
desarrollo orgánico y su diversidad tipológica.
Para que exista un buen aprendizaje tiene que
haber una buena estructura mental, se debe
conocer las condiciones específicas del
desarrollo humano.
4. Psicología
La psicología es una disciplina del conocimiento
dedicada a la producción de ideas, instrumentos,
métodos y procedimientos de acción e
intervención que trata sobre los fenómenos del
comportamiento y la experiencia humana.
Psicología es una disciplina autónoma que se
refiere al interés y las necesidades del educando
como:
Inteligencia
Memoria del aprendizaje
Comportamiento
Comprensión de las motivaciones
5. Sociología
La sociología es la que estudia la vida
social, sus cambios, causas y consecuencias
del comportamiento humano.
Los seres humanos somos pertenecientes a
grupos sociales en el que se relaciona día a
día aprendiendo ciertos rasgos de
conducta, apariencia, idioma, costumbres
entre otros. La sociología en relación
íntima con la pedagogía estudia la
estructura educativa de la sociedad, las
instituciones educativas, hechos y
practicas que influyen en el cambio social.
6. Filosofía
La filosofía es el conjunto de saberes que
establece de manera racional los principios
generales que organizan y orientan el
conocimiento de la realidad.
La filosofía es una concepción del mundo y de la
vida que va a repercutir sobre la conducta del
ser humano, esta se ocupa de los fines de la vida
humana lo que a su vez construye el aspecto
teológico esta íntimamente ligada al aspecto
axiólogo de aquí se deriva los ideales de la
educación esto es lo que permite ir rumbo a la
educación.
7. Política
La ciencia política es la disciplina que se
encarga de analizar, estudiar y entender
los fenómenos políticos y las relaciones
de poder.
La política establece las normas para que
haya un buen funcionamiento en la
educación, política y pedagogía son
definitivamente complementarias, los
políticos deben construir estructuras
que hagan posible la labor pedagógica”.
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