1. ELEMENTOS DE VINCULACIÓN DE LAS BARRERAS PARA
ESTRUCTURAR LOS EQUIPOS Y
EL PENSAMIENTO CREATIVO EN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
MONTAÑEZ SÁNCHEZ MARIA GABRIELA
13149856
UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
VICE RECTORADO ACADÉMICO
DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y
POSTGRADO
GERENCIA EMPRESARIAL
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FACTORES EN LA COHESIÓN DE UN EQUIPO
• Perdida de tiempo
e interés por estar
navegando en la
web en horas
laborales para
asuntos
personales
• Personal sobre
cualificado
• Personal
desmotivado
• Inconformidad con
las funciones que
realiza
• Excesiva presión
• Bloqueo por no
saber gestionar las
actividades
• Situación tensa
entre compañeros
• Mala relación con
el jefe
• Actitud toxica de
las personas
• Buscan motivos
para dejar su
puesto.
• Distraerse en
conversaciones
ajenas al trabajo
Navegar por
Internet para
temas ajenos
al trabajo
Función
inadecuada al
perfil
profesional
Exceso de
trabajo
Negatividad y
mal clima
laboral
Conversaciones
de pasillo
innecesarias
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La responsabilidad
de cada integrante.
• no pueden ser
explícitamente
restrictivos
• tan amplios como
para que la gente
se inhiba a la
hora de llevar a
cabo la acción.
• es aconsejable poner
límites más restrictivos que
creen una pequeña área
de juego para la gente. Es
más fácil ampliar un límite
y permitir mayor libertad
que, de repente, cerrarlos
porque la gente no ha sido
capaz de asimilar el
alcance de la
responsabilidad
LÍMITES CLAROS = OBJETIVOS Y RECURSOS DEFINIDOS
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PENSAMIENTO CREATIVO EN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Habilidad de adaptar lo que ya conocemos a
situaciones nuevas para poder satisfacer una
necesidad
El pensamiento creativo tiende a ser una
solución original, que se basa en ideas
novedosas y conceptos que responden
adaptativamente a las situaciones
desconocidas
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Es importante que el pensamiento creativo genere un resultado. Este resultado se puede
expresar de modo interno o externo, y eso quiere decir que bien puede ser la generación
de una idea, una conclusión o una decisión; y en el caso de las expresiones externas se
refiere a algo tangible que podamos mostrar a los demás
PENSAMIENTO CREATIVO EN LA SOLUCIÓN DE
PROBLEMAS
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ELEMENTOS PARA GENERAR
EL PENSAMIENTO CREATIVO
Sensibilidad a los problemas: capacidad de
ser sensible ante los problemas le permite a
los individuos problematizar las cosas y los
nexos causales, es decir, presentárselos a sí
mismos como problemas y de esta manera
proponer soluciones a los mismos
Flexibilidad o habilidad de transferencia: Esta
capacidad es definida por Guilford "como la
capacidad de cambiar los enfoques a un
problema, que hace al individuo ser capaz de
resolver una serie de tareas cada una de las
cuales exige una estrategia diferente" (Guilford
1950).
Originalidad: La originalidad implica la
capacidad para reunir materiales o
conocimientos existentes, para producir
elementos nuevos, originalidad es tener ideas
y ocurrencias diferentes, "producir preguntas
insólitas y asociaciones no convencionales»
(Arieti 1993).
Fluidez de pensamiento o fertilidad de ideas: La
fluidez de pensamiento de acuerdo con Guilford
es una capacidad creativa conformada por
varios componentes, los tres primeros se
relacionan con el lenguaje y son, en su orden
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ELEMENTOS PARA GENERAR EL
PENSAMIENTO CREATIVO
EQUIPOS DE TRABAJO
OBSERVAR: Ver lo que hacen las
personas alrededor puede ayudar a
detonar nuevas ideas en función de lo
que están realizando
ESCRIBE: Las buenas ideas vienen y van,
por lo que es importante tener elementos a la
mano para anotarlas y que no se olviden.
Una vez escritas se pueden perfeccionar,
mejorar e implementar en anuncios o nuevos
productos
CONFÍA: De acuerdo con el libro, es
importante saber que eres capaz de crear
nuevas ideas, pues esto funciona como un
proceso de automotivación. De no ser así
pensar en cosas diferentes será un proceso
más complicado.
PERSONAS: Rodearte de personas
positivas ayuda mejor al pensamiento
creativo, que estar con aquellas que sólo
impulsan el pesimismo. Estar motivado en
todo momento es un elemento básico para
idear nuevos conceptos.
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