El documento describe los sistemas de conocimiento indígena. Explica que este conocimiento se desarrolla a partir de la experiencia de las generaciones previas y se transmite oralmente. Aborda temas como la metodología basada en rituales y la transmisión del conocimiento a través de la experiencia y las artes. También discute cómo la historia de los pueblos indígenas ha sido destructiva debido a la colonización, pero que sus conocimientos culturales han sobrevivido. Finalmente, explica que el conocimiento se comparte entre grupos pero

1. Área del conocimiento
Los sistemas de
conocimiento indígenas

2. Conocimiento indígena
• Una buena definición que ofrece el IDRC(Internacional Development Research
Center) en una guía destinada a los investigadores antropólogos que trabajan
con culturas indígenas menciona
• Conocimiento único, tradicional y local que existe dentro y se desarrolla
alrededor de las condiciones específicas de mujeres y hombres indígenas en un
área geográfica determinada

3. Área del conocimiento indígena
• El desarrollo de los sistemas de conocimiento indígenas abarca todos los
aspectos de la vida incluyendo el trato dado al medio ambiente, ha sido una
cuestión de supervivencia para los pueblos que produjeron estos sistemas.
Dichos sistemas de conocimiento se basan en la acumulación de la experiencia
de las generaciones previas en la observación cuidadosa y en experimentos de
ensayo-error.

4. Población Indígena en el planeta
Una estimación realizada sugiere que hay 370 millones de individuos
indígenas pertenecientes a 5000 grupos diseminados por 70 países

5. Ámbitos y aplicaciones
• Tomando en cuenta la gran cantidad de pueblos indígenas del planeta el ámbito
del área de conocimiento indígenas tiene una escala planetaria.
• El ámbito lo abarca todo va desde la adoración, pasando por la búsqueda de
comida hasta la organización familiar para la crianza de los hijos.
• Los fundamentos del conocimiento indígena son las mitología de cada grupo,
que les indica como vivir en buenas condiciones y con seguridad. Ese
conocimiento se aplica a cada aspecto de sus vidas, incluso el arte, la religión y
la ética.

6. Metodología
El ritual es un elemento importante de la metodología en la creación
del conocimiento indígena. Es parte de la tradición oral, el medio
por el cual el conocimiento cultural se transmite a la nueva
generación y esta a la que sigue.
Una de las vías de la transmisión del conocimiento: la experiencia.
Los aprendizajes se interiorizan del entorno y se les conduce a
comenzar a percibirlo hasta que desarrollan una comprensión
intuitiva.
Otro método importante es el uso de las artes para preservar y
transferir el conocimiento cultural.

7. Lenguaje y conceptos
Lenguaje
• Hemos visto que cada cultura
indígena tiene su propia lengua y
que el lenguaje únicamente se
transmite de forma oral
Conceptos
• Todo concepto se conoce a través de la
experiencia en el contacto con el entorno.
• Hay dos implicaciones a la raíz y son que los
conceptos han sido reproducidos de manera
imperfecta y que el lenguaje es un problema
que afronta cualquier científico que estudia
una cultura y como es necesario interactuar
con la cultura pero su investigación pondrá su
aporte personal a lo observado en la cultura
indígena y también la población cambia un
poco su comportamiento al ser observado.
• Irónicamente el trasladar a escritura las
tradiciones de un pueblo puede alterar de
alguna forma la tradición.

8. Progreso Histórico

9. Progreso histórico
• Para todos los aborígenes el término “pasado” y “presente” carecen de
significado ya que es extraño considerar un desarrollo histórico.
• Por desgracia el desarrollo histórico ha sido trágico. Las culturas florecientes
fueron invadidas por las fuerzas colonizadoras que veían a los pueblos
indígenas como salvajes sin civilizar y que ponían todo su empeño en tratar de
civilizarlos. Se aparto a los niños de sus familiares para llevarlos a la escuela, se
destruyeron pueblos completos, se prohibieron prácticas culturales.
• Con frecuencia los miembros de los pueblo morían en gran número a la
exposición a enfermedades que no eran propias de su tierra, y para lo cual en
consecuencia tenían ninguna clase e inmunidad. En ocasiones eran asesinados
en batallas o ejecutando a los salvajes.

10. Progreso histórico
• Por el contrario, en muchos lugares el conocimiento cultural y sus prácticas han
sobrevivido en pequeños reproductores.
• La historia de los sistemas de conocimientos indígenas ha sido confusa y
destructiva pero el interés reciente y el progreso en materia de derechos
humanos en todo el mundo existen más motivos para tener esperanza en el
futuro.

11. Vínculos con el Conocimiento personal
• El conocimiento en los sistemas indígenas se comparte con varios grupos:
familias, clanes u otros grupos de organización.
• Sin embargo es crucial el conocimiento personal para la permanencia del
conocimiento dentro del grupo, basado en la comunicación oral de una
generación a la siguiente, los custodios del conocimiento son pieza clave.
• En muchas culturas indígenas en donde las generaciones más jóvenes viven y
asimilan una cultura más occidentalizada, con medios tecnológicos, los ancianos
con las últimas personas que conservan ese conocimiento, y a medida que
mueren este se pierde con ellos.
• Buscan compartir el conocimiento personal para que este permanezca vivo en
las nuevas generaciones.

12. Conocimiento
personal y
conocimiento
compartido
Herencia de generación a
generación de transmisión oral

13. Gracias
Sol Cabezas