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CONOCIMIENTO
ANCESTRAL
I N T E G R A N T E S :
DEFINICIÓN DE CONOCIMIENTO
ANCESTRAL
• Se denominan conocimientos y saberes ancestrales y tradicionales a todos aquellos
saberes que poseen los pueblos y comunidades indígenas, y que han sido
transmitidos de generación en generación por siglos. Estos conocimientos, saberes y
prácticas se han conservado a lo largo del tiempo principalmente por medio de la
tradición oral de los pueblos originarios, y también por medio de prácticas y
costumbres que han sido transmitidas de padres a hijos en el marco de las dinámicas
de la convivencia comunitaria que caracterizan a nuestros pueblos indígenas.
• En la Declaración Universal de la Unesco sobre la Diversidad Cultural de 2001 se
establece que los saberes tradicionales y ancestrales son un patrimonio cuyo valor no se
circunscribe únicamente a las comunidades originarias, sino que dichos saberes
constituyen un importante recurso para toda la humanidad, en tanto enriquecen el
conocimiento mutuo por medio del diálogo, y permiten conservar el amplio espectro de la
diversidad cultural existente en un territorio dado.
• Según se afirma en la declaración, la diversidad cultural es una fuente de creatividad y de
innovación y su reconocimiento fomenta la inclusión social y la participación
¿CÓMO SE PRODUCE EL
CONOCIMIENTO ?
Afirma
La cultura dominante Sociedades Indígenas
y originarias
son
Saberes
científicos
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Donde
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  • 1. CONOCIMIENTO ANCESTRAL I N T E G R A N T E S :
  • 2. DEFINICIÓN DE CONOCIMIENTO ANCESTRAL • Se denominan conocimientos y saberes ancestrales y tradicionales a todos aquellos saberes que poseen los pueblos y comunidades indígenas, y que han sido transmitidos de generación en generación por siglos. Estos conocimientos, saberes y prácticas se han conservado a lo largo del tiempo principalmente por medio de la tradición oral de los pueblos originarios, y también por medio de prácticas y costumbres que han sido transmitidas de padres a hijos en el marco de las dinámicas de la convivencia comunitaria que caracterizan a nuestros pueblos indígenas.
  • 3. • En la Declaración Universal de la Unesco sobre la Diversidad Cultural de 2001 se establece que los saberes tradicionales y ancestrales son un patrimonio cuyo valor no se circunscribe únicamente a las comunidades originarias, sino que dichos saberes constituyen un importante recurso para toda la humanidad, en tanto enriquecen el conocimiento mutuo por medio del diálogo, y permiten conservar el amplio espectro de la diversidad cultural existente en un territorio dado. • Según se afirma en la declaración, la diversidad cultural es una fuente de creatividad y de innovación y su reconocimiento fomenta la inclusión social y la participación
  • 4. ¿CÓMO SE PRODUCE EL CONOCIMIENTO ? Afirma La cultura dominante Sociedades Indígenas y originarias son Saberes científicos Producidos en marco de la práctica Donde contribuyeron Un horizonte cultural milenario desarrollaron Conocimientos Materiales En base a sus necesidades Espirituales Discurso a la ciencia, lo único válido Robo de los saberes indígenas