retroalimentación

1. Retroalimentación
Chile a mediados de siglo XX

2. Objetivo de la clase:
Reforzar los contenidos de la prueba .

3. La sociedad chilena a mediados de siglo XX
Crecimiento demográfico y transformaciones urbanas.
Aumento en el nivel de escolarización.
Progresiva incorporación de las mujeres a la vida pública.
Nuevos medios de comunicación social y de entretención.

4. 1.-Crecimiento demográfico y transformaciones urbanas.
Vínculo entre el Estado de
bienestar y transformaciones
demográficas.
Crecimiento de la población
Las políticas públicas de salud e
higiene disminuyen la mortalidad
infantil y aumentan la esperanza
de vida.
Migración campo-ciudad
Crecimiento urbano.
Expansión de la ciudad.
Cambios en el transporte público.
Electrificación nacional.
Sistema de alcantarillado

5. 1.-Crecimiento demográfico y transformaciones urbanas.
Edificio Aristía, Santiago, 1921.

6. 2.-Creciente escolarización
Énfasis en el aumento de la cobertura hacia los
sectores populares.
Educación primaria
1920: Ley de Instrucción primaria
obligatoria.
Constitución de 1925 le da
atención preferente.
1927: Creación del MINEDUC.
Educación secundaria
Los sectores populares priorizan el
trabajo sobre el estudio.
Existe baja oferta de escuelas.
Están alejadas de las zonas rurales.

7. 2.-Creciente escolarización
Educación
universitaria
Aumento en el número de universidades:
1919: Universidad de Concepción.
1926: Universidad Federico Santa María.
1928: Universidad Católica de Valparaíso.
1947: Universidad Técnica del Estado.
1954: Universidad Austral.
1956: Universidad del Norte.

8. 2.- Creciente escolarización
Escuela N°4 de Ovalle,
inicios siglo XX.
Estudiantes de la Escuela Normal N° 1 de
Santiago, en 1954.

9. 3.-Incorporación de la mujer a los espacios públicos
Mundo Laboral
 Se dedican principalmente al
trabajo doméstico y en la industria
textil.
En general, trabajos informales y mal pagados.
Educación
Bajo nivel de escolarización.
1877: Decreto Amunátegui.
1925: La ley les permite administrar sus bienes.
1935: Voto en elecciones municipales.
1949: Voto en elecciones presidenciales.
1951: Ingreso al Congreso.
Derechos
políticos

10. 3.- Incorporación de la mujer a los espacios públicos
Escuela pública, 1930.

11. 3.- Incorporación de la mujer a los espacios públicos
Eloísa Díaz, Primera mujer
médica de Chile y Sudamérica.

12. 3.- Incorporación de la mujer a los espacios públicos
Sufragio femenino en las
elecciones presidenciales.

13. 4.-Nuevos medios de comunicación social
Radio
Medio de comunicación masiva no escrito.
1922: Primera transmisión radial.
 1923: Transmisión del primer discurso
presidencial.
Cine
1905: Primera sala de cine en Santiago.
 Popularidad del cine norteamericano en los
años veinte.
1934: Creación de Chile Films.

14. 4.- Nuevos medios de comunicación
Transmisión del discurso
presidencial, 1924.

15. 4.- Nuevos medios de comunicación
El Húsar de la muerte, 1925.

16. 4.- Nuevos medios de comunicación
El Húsar de la muerte, 1925.

17. El populismo en Chile
Contexto político y económico:
Crisis del modelo ISI e inflación.
Estallido de huelgas y protestas.
Represión por parte del Estado.

18. La figura populista de Carlos Ibáñez del Campo
 Plantea un discurso nacionalista,
moralista, antioligárquico y
contrario al sistema de partidos.
Para llegar al gobierno apela a las
“masas” y no responde a un
discurso partidista.
Apela a la sensibilidad de la
población: “el general de la
esperanza”

19. Gobierno de Carlos Ibáñez del Campo
(1952-1958)
Mantiene la política industrializadora
del periodo anterior pero toma
algunas medidas de liberalización
económica para disminuir la inflación.
Crea las Juntas Comunales de Auxilio
Escolar y establece el salario mínimo
campesino.
Creación de la Corporación de la
Vivienda (Corvi) para la creación de
políticas habitacionales populares.

20. Ejercicios
1.- “La radio no solo implicó un nuevo medio comunicacional y
tecnológico, sino un vehículo para la difusión de mensajes y la
articulación de un lenguaje expresivo que operaba en un
registro diferente al de la prensa, más atenta a la formación de
la opinión pública que a la entretención masiva […] El
analfabetismo (algo superior al 15% de la población en 1960) o
la ausencia de tiempo libre necesario para la concentración
requerida por la lectura, no impedían el goce de las emisoras
radiales.”
Fuente: Sofía Correa y otros, Historia del siglo XX chileno.

21. Ejercicios
El texto anterior se refiere al cambio cultural que implicó la
masificación de la radio en la sociedad chilena. Realizando una
síntesis del texto, puede señalarse que la radio
A) contribuyó a la alfabetización de amplios sectores del campesinado.
B)amplió la difusión de información a diversos sectores de la
población.
C)desarrolló un sentido de identidad en los grupos medios de la
sociedad.
D) penetró con lentitud en las clases sociales más acomodadas.
E) atravesó un periodo de estancamiento frente a la prensa escrita

23. El gráfico anterior muestra la situación en que se encontraba
Chile, en las primeras décadas del siglo XX, respecto a la
alfabetización de la población. En relación al proceso de
crecimiento de la población alfabetizada, es correcto afirmar
que se debió principalmente a
A)la integración de instituciones religiosas en la formación
educativa.
B) la política del Estado de aumentar la cobertura educacional.
C) la creación del Instituto Pedagógico.
D) el crecimiento de la oferta en la educación privada.
E) la aprobación de la libertad de enseñanza.

24. Hacia mediados del siglo XX, la sociedad chilena presentaba
algunas características que constituían una importante diferencia
respecto de los primeros años del siglo XX. Entre estas diferencias
destaca
A) la disminución de la cobertura escolar en la educación técnica y
universitaria.
B)la intensificación del protagonismo político y económico de la clase
media.
C)la reducción de la población debido al aumento de la
mortalidad infantil.
D)el surgimiento del movimiento obrero en las principales
ciudades.
E) el debilitamiento de los movimientos migratorios al interior del país.

25. El populismo se instaló en América Latina como fenómeno político
en la segunda mitad del siglo XX. Entre sus características en Chile
encontramos
I. discursivamente mantenía distancia con la política partidista
II. fue una respuesta a la crisis social y económica.
III.fue una consecuencia de la participación femenina en las
elecciones.
A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y IIII

26. Ejercicios
El texto anterior se refiere al cambio cultural que implicó la
masificación de la radio en la sociedad chilena. Realizando una
síntesis del texto, puede señalarse que la radio
A) contribuyó a la alfabetización de amplios sectores del campesinado.
B)amplió la difusión de información a diversos sectores de la
población.
C)desarrolló un sentido de identidad en los grupos medios de la
sociedad.
D) penetró con lentitud en las clases sociales más acomodadas.
E) atravesó un periodo de estancamiento frente a la prensa escrita

27. El gráfico anterior muestra la situación en que se encontraba
Chile, en las primeras décadas del siglo XX, respecto a la
alfabetización de la población. En relación al proceso de
crecimiento de la población alfabetizada, es correcto afirmar
que se debió principalmente a
A)la integración de instituciones religiosas en la formación
educativa.
B) la política del Estado de aumentar la cobertura educacional.
C) la creación del Instituto Pedagógico.
D) el crecimiento de la oferta en la educación privada.
E) la aprobación de la libertad de enseñanza.

28. Hacia mediados del siglo XX, la sociedad chilena presentaba
algunas características que constituían una importante diferencia
respecto de los primeros años del siglo XX. Entre estas diferencias
destaca
A) la disminución de la cobertura escolar en la educación técnica y
universitaria.
B)la intensificación del protagonismo político y económico de la
clase media.
C)la reducción de la población debido al aumento de la
mortalidad infantil.
D)el surgimiento del movimiento obrero en las principales
ciudades.
E) el debilitamiento de los movimientos migratorios al interior del país.

29. El populismo se instaló en América Latina como fenómeno político
en la segunda mitad del siglo XX. Entre sus características en Chile
encontramos
I. discursivamente mantenía distancia con la política partidista
II. fue una respuesta a la crisis social y económica.
III.fue una consecuencia de la participación femenina en las
elecciones.
A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y IIII

30. ¿Preguntas?

31. Síntesis
A mediados de siglo XX se pueden observar diversos cambios a nivel social en Chile .
Estos pueden explicarse a partir de los efectos que produjo la implementación de una serie
de políticas públicas contempladas en el contexto del Estado de Bienestar.
Como consecuencia, la mejora en las condiciones de vida ,el acceso a salud y educación,
permitieron no solo el mejoramiento de la calidad de vida de los sectores populares sino
también un fortalecimiento de los sectores medios.
Entre los principales cambios, destacan las transformaciones del paisaje urbano, el
aumento en los niveles de escolarización primaria y secundaria, el surgimiento de nuevos
medios de comunicación social y el incremento de la participación de las mujeres en los
espacios públicos como consecuencia del avance en relación a la adquisición de derechos
civiles y políticos.