Este documento presenta la sesión 31 de reforzamiento para estudiantes de primer año de secundaria. La sesión se enfoca en la elaboración de una tarjeta de presentación que incluya un caligrama. Se explican conceptos literarios como la rima, figuras como la metáfora y la personificación. Luego, se muestra un ejemplo de caligrama titulado "Luna" escrito por una estudiante donde expresa su ilusión de viajar a la luna como astronauta.

1. REFORZAMIENTO DE LA SESIÓN 30
1º DE SECUNDARIA
DOCENTE:MARÍA VÁSQUEZ SÁNCHEZ

2. Bienvenidos a la hora
de reforzamiento

4. SESIÓN 31
“Mi proyecto: ¡Somos escritoras y
escritores de caligramas!”
Propósito de aprendizaje
Elaboramos una tarjeta de presentación incluyendo un
caligrama

5. COMPETENCIA:
º Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua
materna.
º Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna
CAPACIDADES:
• Infiere e interpreta información del texto.
• Estructura una secuencia textual (CALIGRAMA) de
forma apropiada.

6. RIMA
LIBRE O BLANCA
ASONANTE
CONSONANTE
Se repiten tanto las
vocales como las
consonantes .Ejemplo
Madre, dulce miel
Madre, abnegación
Madre, mujer hecha de
perdón.
Tan solo riman los sonidos
vocálicos. Ejemplo
Me moriré en París con aguacero,
un día del cual tengo ya el recuerdo.
César Vallejo
Cuando los versos que
conforman la estrofa
no tienen rima.
Ejemplo
Es el alba una sombra
de tu sonrisa,
y un rayo de tus ojo

7. FIGURAS LITERARIAS
SIMIL O
COMPARACIÓN
HIPÉRBOLE PERSONIFICACIÓN EPÍTETO ANÁFORA METÁFORA
Es comparar e
igualar las
características
semejantes de
dos seres, a
través de las
palabras
“como”, “cual”.
Es la
exageración de
las
características
de los seres.
Atribución de
cualidades
humanas a
seres
inanimados.
Consiste en el
uso de un
adjetivo que
no agrega
ninguna
Característica
al sustantivo
utilizado.
Se presenta al
repetir una o
más palabras
al inicio de
cada verso
Reemplazo de
un significado
por otro por
una relación de
semejanza.

8. Juana es una niña que en esta época de pandemia le encanta mirar las estrellas y la
luna, porque tiene la ilusión de cuando sea grande ser una astronauta y viajar a la
luna.

9. LUNA
Todos los días te observo brillar
Como luciérnagas a punto de expirar
Eres un inmenso queso a la mitad
Hermosa y brillante
El cielo azul te da su amistad
Junto a la luz blanca y radiante
Luna llena, te comiste al cielo
Luna nueva ,
Luna cuarto menguante.
Aunque estés distante
extiendo mis manos y puedo tocarte.
Algún día voy alcanzarte
Luna, nunca me cansaré de observarte.
Porque siendo astronauta
Voy a conquistarte.
(FEDRA VASA)

10. LUNA
Todos los días te observo brillar
Como luciérnagas a punto de expirar
Eres un inmenso queso a la mitad
Hermosa y brillante
El cielo azul te da su amistad
Junto a la luz blanca y radiante
Luna llena, te comiste al cielo
Luna nueva ,
Luna cuarto menguante.
Aunque estés distante
extiendo mis manos y puedo tocarte.
Algún día voy alcanzarte
Luna, nunca me cansaré de observarte.
Porque siendo astronauta
Voy a conquistarte.
(FEDRA VASA)

14. ¡GRACIAS!