Ejercicios

1. EJERCICIOS DE ANTÓNIMOS
Estudiante (s)
-Max Hijuela
-Alondra León
-Adrianna Ibarra
-Leandro Velasquez
-Maria F Yaricahua Año y Sección: 4 ‘’B’'
I. HALLA LOS ANTÓNIMOS RESPECTIVOS PARA CADA ORACIÓN
Lo pillé fisgoneando mis
enseres
a. encontré-espiando
b. observé-curioseando
c. atrapé-husmeando
d. oculté-encubriendo
e. aprehendí-deambulando
Las reminiscencias de aquella vida
sórdida me avergüenzan
a. vivencias – desenfrenada
b. evocaciones – incidentes
c. experiencias – inmoral
d. recuerdos – egoísta
e. olvidos – digna
Conocerlo en vivo fue un acierto
a. una desgracia
b. una pena
c. un fracaso
d. una decepción
e. una aflicción
II. LEE Y CONTESTA LA COMPRENSIÓN DE LECTURA
La primera descripción de una transfusión sanguínea de hombre a hombre,sin efectos nocivos, la hizo en 1818
un tocólogo,llamado Jame Blundell.No obstante pronto fue evidente que la transfusión de un ser humano a otro
podía causar graves reacciones. Así surgió la idea de los grupos sanguíneos, o individuos cuya sangre es
compatible. Su investigación no pudo realizarse hasta que se conoció mejor la aglutinación de la sangre y los
medios para conservarla yser estudiada en el laboratorio.La explicación de las reacciones transfusionales reside
en dos conceptos:el del anticuerpo,una proteína de la sangre que reacciona con células o sustancias extraídas
y ayuda a eliminarlas,y el del antígeno. Así los glóbulos rojos quedan comprendidos en cuatro grupos;todos los
glóbulos de una persona pertenecen siempre, sin excepciones al mismo grupo.

2. SIGNIFICADOS
ASOCIADOS
1. En la línea 1 , el término
NOCIVOS equivale a:
a) beneficiosos
b) inofensivos
c) extraños
d) perniciosos
SIGNIFICADOS
OPUESTOS
3. En la línea 4, el término
COMPATIBLE, se opone a:
a) factible
b) concurrente
c) dispar
d) simultáneo
PALABRAS EN
CONTEXTO
10. "... así surgió la idea
de los grupos
sanguíneos..."
a) emergió - realidad
b) apareció - certidumbre
c) asomó - certeza
d) nació - noción
SIGNIFICACION DE
PALABRAS O IDEAS
12. DESCRIPCION
a) inventario, ficha, oprobio
b) afirmación, creencia,
detalle
c) seña, imagen, reseña
d) copia, plan, estigma
III. ANOTA EL ANTONIMO RESPECTIVO ENTRE PARÉNTESIS
1. No gastar (ahorrar) los recursosde la comunidad.
2. Concepciones políticas antiguas (actuales).
3. La Constitución Política fue destruida. (establecida).
4. Es un anciano (joven)con un excelente humor.
5. Atacaron una población desarmada (armada).
6. Conductor de transporte público valiente (cobarde).
7. Le otorgaron(quitaron) eltítulo de propiedad
8. Toda traición es inalterable(modificable).
9. Tienes un encanto delicado(grosero).
10 Su enérgica anulada(autorización) lo hizo
reflexionar.
11. Sistema tributario inmoral(moral).
12. Tenía una complexión emferma(saludable).
IV. CREA TRES PAREJAS DE ANTÓNIMOS DE CADA CLASE
EXTREMOS INVERSOS MORFOLÓGICOS EXCLUYENTES
simple-complejo dar-recibir normal - anormal gordo-flaco

3. básico - avanzado enseñar-aprender obediencia -
desobediencia
vida-muerte
poco - demasiado
difícil / fácil orientación -
desorientación
femenino -
masculino
V. HALLA LOS ANTÓNIMOS RESPECTIVOS PARA CADA ORACIÓN
Lo pillé fisgoneando mis
enseres
a. encontré-espiando
b. observé-curioseando
c. atrapé-husmeando
d. oculté-encubriendo
e. aprehendí-deambulando
Las reminiscencias de aquella vida
sórdida me avergüenzan
a. vivencias – desenfrenada
b. evocaciones – incidentes
c. experiencias – inmoral
d. recuerdos – egoísta
e. olvidos – digna
Conocerlo en vivo fue un acierto
a. una desgracia
b. una pena
c. un fracaso
d. una decepción
e. una aflicción

4. Fue perpetua tu ignorancia
a. rápida-batracio
b. veloz-conocimiento
c. momentánea-erudición
d. momentánea-candidez
e. fulminante-perspicacia
Estas trabajando limitadamente eso
te va a perjudicar si no te estresas
a. abundantemente – festejas
b. desmesuradamente - recreas
c. aceleradamente – entretienes
d. desproporcionadamente – deleitas
e. mucho – descansas
Como es recta admite la burla
a. critica-el homenaje
b. repudia-la basura
c. desprecia-el elogio
d. desaprueba-el servilismo
e. detesta-la zalamería
VI. ENCIERRA EL ANTÓNIMO PARA CADA PALABRA
DIÁFANO
a) Confuso
b) Abstracto
c) Lúcido
d) Opaco
e) Sucio
SALUBRE
a) Letal
b) Epidemia
c)Nocivo
c) Pútrido
d) Enfermedad
INIQUIDAD
a) Imparcial
b) Opulencia
c) Parcialidad
d) Justicia
e) Franqueza
NEOFITO
a) Mineral
b) Experto
c) Novato
d) Drástico
e) Afortunado
RUPESTRE
a) Moderno
b) Estelar
c) Anticipado
d) Inopinado
e) Alterado
ADVERSO
a) Favorable
b) Festivo
c) Armonía
d) Alegre
A
f
e
c
t
i
BELICOSO
a) Militante
b) Afrentoso
c) Estúpido
d) Epigramático
h) Pacífico
ESCARNIO
a) alabar
b) premiar
c) agradar
d) acariciar
e) ayudar

5. v
o
a
)
e
s
t
i
v
o
b
)
A
r
m
o
n
í
a
c
)
A
l
e
g
r
e
d
)
A
f
e
c
t
i
v
o
VII. Un saber es un no ignorar tanto como un amar, un no odiar; ambos .extremos
provienen de un querer, solamente así conviértese en un ser, por tanto, no hay, no existe otra
forma de no ser. Toda afirmación implica necesariamente la aceptación de una negación. Así,
la indecisión seria el purgatorio de la voluntad no determinada a ser o no ser.

6. 1. La voluntad, según la lectura:
a) agoniza profundamente al decidir
no querer ser
b) sufre cuando no se ha decidido por
un querer ser
c) padece al querer ser uno de los
extremos
d) es la necesaria afirmación a la
aceptación de la negación
e) es la fuerza vital que nos impulsa a
lograr las metas más importantes para
poder ser superiores y sabios.
2. El texto nos indica que el no ser:
a), se debe odiar al si ser
b) debe ignorar al si ser
c) se debe a un querer ser
d) se debe a un no querer ser
e) debe ignorar al querer saber
3. La indecisión resultaría
finalmente un:
a) no saber si querer o no querer
ser
b) desconocer que los extremos
existen
c) acto afirmativo de una negación
d) acto involuntario del ser humano
e) acto resultante de no querer ser