Características principales de los afiches publicitarios y propagandísticos.

1. OA:
Conocer las características de los
afiches.
*Lectura de “El enojo del rey”

2. Son imágenes y texto pensados y
diseñados para hacer público un
mensaje, para enunciar algo y para
difundirlo.

15. ¡Lo has hecho
muy bien!

17. Actividad
•Crea un afiche propagandístico
relacionado con la lectura realizada.

18. OA
Recordar características del
afiche.
*Lectura de “La niña que no tenía
nombre”/ “¡Escúchenme!”
12/04/2023

19. Actividad:
Responde,
después de
observar.

20. Responde,
después de
observar.

21. Responde las siguientes preguntas de afiche 1
1.¿Quién es el emisor de este afiche? ¿A qué público
está dirigido?
2.¿Qué quiere decir el eslogan: “Vivir mejor es
posible”?
3.Según el afiche, ¿cómo se puede ayudar a proteger el
medioambiente?
4.¿Crees que las imágenes del afiche son atractivas?
¿Por qué?
5.¿Qué otras actividades incluirían para celebrar el día
mundial del medioambiente?

22. Responde, después de observar.

23. Responde las siguientes preguntas de afiche 2
1. ¿Qué es un zombie?, ¿en qué podría parecerse una
bolsa plástica a un zombie?
1.¿A qué público está dirigido este afiche?, ¿cómo lo
sabes?
2.¿En qué se diferencian ambas campañas?
3.Qué es lo que buscan lograr?
4. ¿Te parecen efectivos los afiches? ¿Por qué?
5.¿Qué medidas tomarías para eliminar las bolsas
zombies? Realiza una lista con un mínimo de 7 puntos.
Revisa su ortografía y corrige tu escrito.

24. ¡Buen
trabajo!

25. Aplican estrategias de
comprensión lectora a
afiches.
Objetivo:

26. Pág. 134 a137
Texto estudiante
264 Texto
docente