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PROF.: MARIBEL BASUALDO LOPEZ
5° GRADO “B”
Leer textos informativos que
movilicen nuestro juicio crítico
sobre situaciones de riesgo
que vulneran nuestro espacio
personal y nuestros derechos.
Observa y responde a las
siguientes preguntas:
1.- ¿Qué tipo de texto
es?
2.- ¿Cómo crees que
nos presenta la
información?
3.-¿Para qué crees que
sirven?
4.-¿Quiénes lo usan?
Para leer este texto ten en cuenta las
siguientes recomendaciones:
1.Identifica el título. Es llamativo y te dice de
qué trata el afiche. Te habrás dado cuenta que
en el afiche que leíste, el título está relacionado
con el tema; es decir, el espacio personal.
2. Lee la información y relaciónala con las
imágenes. Te darás cuenta que tanto la
información general y la adicional se distinguen
por el tipo de letra, pero ambas son sintéticas.
3. Hay un eslogan, frase o idea breve que
refuerza el propósito de este afiche. Además,
este es convincente y preciso, y responde a tu
posición sobre el tema. Por último, se debe
verificar que el tamaño, el color y el tipo de
letra se distinguen de todo lo demás.
4. No olvides reconocer quién es el autor
Luego de leer el texto profundiza sobre su contenido a partir de las
siguientes preguntas.
1.-¿Cuál es el propósito de este afiche?
¿Solo es informativo? ¿Por qué?
2.-¿A quiénes se dirige este afiche?
3.-¿Qué recomendaciones nos da este
afiche?
4.- ¿Se cumplen estas recomendaciones?
¿Por qué?
5.-¿Qué opinas de la ilustración central?
Como te habrás dado cuenta los afiches son
carteles de lenguaje sencillo y directo, de
carácter publicitario o propagandístico. En otras
palabras, son formatos en láminas que captan la
atención del público en relación a su propósito,
que no es solo informativo sino argumentativo. El
eslogan es como la tesis (opinión que tienes sobre
el tema) que se sustenta con la información
(argumentos) y las imágenes; en síntesis, es una
composición atractiva para lograr persuadir al
público. Por lo general son impresos para su
posterior publicación en lugares visibles y
transitados por la gente. En la actualidad también
los encuentras en el Internet.

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  • 1. PROF.: MARIBEL BASUALDO LOPEZ 5° GRADO “B” Leer textos informativos que movilicen nuestro juicio crítico sobre situaciones de riesgo que vulneran nuestro espacio personal y nuestros derechos.
  • 2. Observa y responde a las siguientes preguntas: 1.- ¿Qué tipo de texto es? 2.- ¿Cómo crees que nos presenta la información? 3.-¿Para qué crees que sirven? 4.-¿Quiénes lo usan?
  • 3. Para leer este texto ten en cuenta las siguientes recomendaciones: 1.Identifica el título. Es llamativo y te dice de qué trata el afiche. Te habrás dado cuenta que en el afiche que leíste, el título está relacionado con el tema; es decir, el espacio personal. 2. Lee la información y relaciónala con las imágenes. Te darás cuenta que tanto la información general y la adicional se distinguen por el tipo de letra, pero ambas son sintéticas. 3. Hay un eslogan, frase o idea breve que refuerza el propósito de este afiche. Además, este es convincente y preciso, y responde a tu posición sobre el tema. Por último, se debe verificar que el tamaño, el color y el tipo de letra se distinguen de todo lo demás. 4. No olvides reconocer quién es el autor
  • 4. Luego de leer el texto profundiza sobre su contenido a partir de las siguientes preguntas. 1.-¿Cuál es el propósito de este afiche? ¿Solo es informativo? ¿Por qué? 2.-¿A quiénes se dirige este afiche? 3.-¿Qué recomendaciones nos da este afiche? 4.- ¿Se cumplen estas recomendaciones? ¿Por qué? 5.-¿Qué opinas de la ilustración central?
  • 5. Como te habrás dado cuenta los afiches son carteles de lenguaje sencillo y directo, de carácter publicitario o propagandístico. En otras palabras, son formatos en láminas que captan la atención del público en relación a su propósito, que no es solo informativo sino argumentativo. El eslogan es como la tesis (opinión que tienes sobre el tema) que se sustenta con la información (argumentos) y las imágenes; en síntesis, es una composición atractiva para lograr persuadir al público. Por lo general son impresos para su posterior publicación en lugares visibles y transitados por la gente. En la actualidad también los encuentras en el Internet.