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CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA
Foro Actividad saber_Pro
ELABORADO POR:
CESAR AUGUSTO CARDONA BETANCUR
LICET KATHERINE GARCIA ESTRADA
MARIANA ANDREA OSORIO RESTREPO
YENNY ALEXANDRA TOBON RAMIREZ
YEISON ZAPATA SERNA
DOCENTE:
DIANA MARCELA GONZÁLES POSADA
UNIVERSIDAD CATOLICA DEL NORTE
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
MEDELLIN
2020
INTRODUCCIÓN
Se pretende dar a conocer con este modulo a los estudiantes que van a aparticipar en la
pruebas saber_Pro del tema competencia ciudadana, lo importante de este en la formacion
educativa; ya que permite desarrollar conocimientos y habilidades que lograra alcanzar una
sana convivencia y respeto por las diferencias en la misma comunidad sin permitir la
vulneravilidad de los demas. Y asi actuar de forma constructiva en la sociedad democratica;
afianzando sus conocimientos de como es la ley en Colombia quienes y como la conforman y
cuales son los derechos humanos a nivel mundial.
La constitucion politica es una gran herramienta para que el estudiante pueda defenderse y con
el tiempo tomar en practica lo aprendido tanto en su vida laboral como su vida cotidiana.
Se concluye que dichas pruebas afianzan los conocimientos durante este tiempo estudiantil
para aplicarlos en la vida profesional.
MAPA MENTAL
ENSAYO
COMPETENCIAS CIUDADANAS
las competencias ciudadanas es un pilar fundamental para el reconocimiento y promoción de
los derechos humanos; ya que estas permiten que las personas contribuyan de una manera
constructiva en los procesos democráticos respetando y valorando las diferencias de cada
comunidad o País; estas se inclinan al desarrollo moral, a la capacidad de involucrarse
emocionalmente con situaciones ajenas y llegar a sentir dolor o compasión y poder desarrollar
grandes habilidades que le permitan relacionarse con los demás.
Las competencias ciudadanas son conocimientos y habilidades cognitivas, emocionales y
comunicativas que nos permiten la sana convivencia como comunidad y hacen posible que se
actué de forma constructiva en una sociedad democrática; permite que como persona se
participe responsable y constructivamente en cualquier proceso democrático valorando todas y
cada una de las diferencias que se tiene como comunidad. La educación ha formado el
pensamiento y el desarrollo moral de los seres humanos para la formación ciudadana logrando
la capacidad de pensar por sí mismos y siempre encontrar una forma justa de conciliar sus
deseos y propósitos al lado de los que tienen los demás; esto permite superar sin violencia
situaciones de conflictos, generando confianza en sí mismos y logrando alcanzar grandes
oportunidades de crecimiento sin vulnerar a las demás personas. Con estas habilidades, los
jóvenes estarán más capacitados para transformar la vida de los colegios, de sus padres y
familia y construir una nueva sociedad pacífica, democrática y respetuosa.
Lograr una educación de calidad significa formar ciudadanos con valores éticos, respetuosos
de lo público, que ejerzan los derechos humanos, cumplan sus deberes sociales y convivan en
paz. Este reto implica ofrecer una educación que genere oportunidades de legitimas de
progresos y prosperidad, que sea competitiva y contribuya a cerrar las brechas de inequidad.
Una educación, centrada en la institución educativa, que permita y comprometa la
participación de toda la sociedad en un contexto diverso, multiétnico y pluricultural. “La
educación es de todos https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-
235147.html?_noredirect=1”
La participación democrática y la valoración de las diferencias.
INFOGRAFIA: https://infograph.venngage.com/ps/zRlHsxqv9AY/guide-for-remote-learning-
infographic
CONCLUSIONES
 Podemos identificar la importancia que tiene el estudio de una competencia específica, como
lo es la gestión financiera, teniendo en cuenta el impacto de las decisiones organizacionales en
relación con el entorno en cuanto a fuentes de financiación, eficiencia operacional, y veracidad
de la información financiera, por ello es relevante señalar que al tener un buen control de los
ingresos financieros permitirá que todas las operaciones monetarias sean manejadas
adecuadamente, además nos posibilita adelantarnos a cualquier eventualidad negativa para
solventarla con el menor riesgo posible sin que afecte los procesos administrativos.
 En cuanto a lo abordado en el trabajo sobre la catedra de habilidades ciudadanas, hallamos que
el reto de esta catedra, es formar personas con valores éticos, donde nos orientan a desarrollar
habilidades y conocimientos sobre ciudadanía, cumpliendo deberes sociales y conviviendo en
paz, es decir orientándonos a educarnos en derechos humanos, permitiendo que actuemos de
forma constructiva, y además de ello, poder comprender sobre la constitución política de
Colombia y sus principios fundamentales, los elementos del estado y los mecanismos de
participación ciudadana con el fin de ser una sociedad diversa, participativa y democrática.
 Por último, el realizar este trabajo nos facilita la comprensión de todas las competencias
genéricas y específicas, donde nosotros como sujetos en proceso de desarrollo y formación
como personas y profesionales, debemos ser conscientes de la trascendencia de trabajar
simultáneamente en el proceso de aprendizaje y enseñanza de estas competencias por parte de
las universidades, ya que nos permitirán adquirir capacidades y destrezas en el desempeño
profesional, laboral y social, es decir a nivel humano y a nivel laboral, centrándonos en el
saber, saber hacer, saber guiar, además del saber ser y saber estar.
BIBLIOGRAFIA
La educación es de todos https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-
235147.html?_noredirect=1
Competencias ciudadanas https://www.lifeder.com/competencias-ciudadanas/

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Competencias ciudadanas

  • 1. CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA Foro Actividad saber_Pro ELABORADO POR: CESAR AUGUSTO CARDONA BETANCUR LICET KATHERINE GARCIA ESTRADA MARIANA ANDREA OSORIO RESTREPO YENNY ALEXANDRA TOBON RAMIREZ YEISON ZAPATA SERNA DOCENTE: DIANA MARCELA GONZÁLES POSADA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL NORTE FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES MEDELLIN 2020
  • 2. INTRODUCCIÓN Se pretende dar a conocer con este modulo a los estudiantes que van a aparticipar en la pruebas saber_Pro del tema competencia ciudadana, lo importante de este en la formacion educativa; ya que permite desarrollar conocimientos y habilidades que lograra alcanzar una sana convivencia y respeto por las diferencias en la misma comunidad sin permitir la vulneravilidad de los demas. Y asi actuar de forma constructiva en la sociedad democratica; afianzando sus conocimientos de como es la ley en Colombia quienes y como la conforman y cuales son los derechos humanos a nivel mundial. La constitucion politica es una gran herramienta para que el estudiante pueda defenderse y con el tiempo tomar en practica lo aprendido tanto en su vida laboral como su vida cotidiana. Se concluye que dichas pruebas afianzan los conocimientos durante este tiempo estudiantil para aplicarlos en la vida profesional.
  • 4. ENSAYO COMPETENCIAS CIUDADANAS las competencias ciudadanas es un pilar fundamental para el reconocimiento y promoción de los derechos humanos; ya que estas permiten que las personas contribuyan de una manera constructiva en los procesos democráticos respetando y valorando las diferencias de cada comunidad o País; estas se inclinan al desarrollo moral, a la capacidad de involucrarse emocionalmente con situaciones ajenas y llegar a sentir dolor o compasión y poder desarrollar grandes habilidades que le permitan relacionarse con los demás. Las competencias ciudadanas son conocimientos y habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas que nos permiten la sana convivencia como comunidad y hacen posible que se actué de forma constructiva en una sociedad democrática; permite que como persona se participe responsable y constructivamente en cualquier proceso democrático valorando todas y cada una de las diferencias que se tiene como comunidad. La educación ha formado el pensamiento y el desarrollo moral de los seres humanos para la formación ciudadana logrando la capacidad de pensar por sí mismos y siempre encontrar una forma justa de conciliar sus deseos y propósitos al lado de los que tienen los demás; esto permite superar sin violencia situaciones de conflictos, generando confianza en sí mismos y logrando alcanzar grandes oportunidades de crecimiento sin vulnerar a las demás personas. Con estas habilidades, los jóvenes estarán más capacitados para transformar la vida de los colegios, de sus padres y familia y construir una nueva sociedad pacífica, democrática y respetuosa. Lograr una educación de calidad significa formar ciudadanos con valores éticos, respetuosos de lo público, que ejerzan los derechos humanos, cumplan sus deberes sociales y convivan en
  • 5. paz. Este reto implica ofrecer una educación que genere oportunidades de legitimas de progresos y prosperidad, que sea competitiva y contribuya a cerrar las brechas de inequidad. Una educación, centrada en la institución educativa, que permita y comprometa la participación de toda la sociedad en un contexto diverso, multiétnico y pluricultural. “La educación es de todos https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article- 235147.html?_noredirect=1” La participación democrática y la valoración de las diferencias.
  • 7. CONCLUSIONES  Podemos identificar la importancia que tiene el estudio de una competencia específica, como lo es la gestión financiera, teniendo en cuenta el impacto de las decisiones organizacionales en relación con el entorno en cuanto a fuentes de financiación, eficiencia operacional, y veracidad de la información financiera, por ello es relevante señalar que al tener un buen control de los ingresos financieros permitirá que todas las operaciones monetarias sean manejadas adecuadamente, además nos posibilita adelantarnos a cualquier eventualidad negativa para solventarla con el menor riesgo posible sin que afecte los procesos administrativos.  En cuanto a lo abordado en el trabajo sobre la catedra de habilidades ciudadanas, hallamos que el reto de esta catedra, es formar personas con valores éticos, donde nos orientan a desarrollar habilidades y conocimientos sobre ciudadanía, cumpliendo deberes sociales y conviviendo en paz, es decir orientándonos a educarnos en derechos humanos, permitiendo que actuemos de forma constructiva, y además de ello, poder comprender sobre la constitución política de Colombia y sus principios fundamentales, los elementos del estado y los mecanismos de participación ciudadana con el fin de ser una sociedad diversa, participativa y democrática.  Por último, el realizar este trabajo nos facilita la comprensión de todas las competencias genéricas y específicas, donde nosotros como sujetos en proceso de desarrollo y formación como personas y profesionales, debemos ser conscientes de la trascendencia de trabajar simultáneamente en el proceso de aprendizaje y enseñanza de estas competencias por parte de las universidades, ya que nos permitirán adquirir capacidades y destrezas en el desempeño
  • 8. profesional, laboral y social, es decir a nivel humano y a nivel laboral, centrándonos en el saber, saber hacer, saber guiar, además del saber ser y saber estar.
  • 9. BIBLIOGRAFIA La educación es de todos https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article- 235147.html?_noredirect=1 Competencias ciudadanas https://www.lifeder.com/competencias-ciudadanas/