escuela y democracia establece relaciones entre si

1. INSTITUTO S. PEDAGOGICO“CIUDAD DE SAN GABRIEL” ESCUELA Y DEMOCRACIA INTEGRANTES: ANDRADE SEBASTIAN CUASCOTA NATALIA IRUA CINTHIA LOPEZ ANDRES

2. QUE ES DEMOCRACIA? El vocablo democracia deriva del griego DEMOS: pueblo y KRATOS: gobierno o autoridad, y significa gobierno o autoridad del pueblo. De allí que se defina a la democracia como "la doctrina política favorable a la intervención del pueblo en el gobierno y también al mejoramiento de la condición del pueblo". Sin embargo, en la actualidad, el concepto de democracia no se limita al de una forma determinada de gobierno, sino también a un conjunto de reglas de conducta para la convivencia social y política. La democracia como estilo de vida es un modo de vivir basado en el respeto a la dignidad humana, la libertad y los derechos de todos y cada uno de los miembros de la comunidad. La democracia como forma de gobierno es la participación del pueblo en la acción gubernativa por medio del sufragio y del control que ejerce sobre lo actuado por el estado

3. ESCUELA Y DEMOCRACIA UNA ESCUELA DEMOCRATICA ES UN PUNTO DIFICIL DE MANTENER DENTRO DE DEL AMBIENTE EDUCATIVO YA QUE LA MAYORIA DE LAS ESCUELAS TODAS LAS DESICIONES SON TOMADAS POR EL PROFESOR

4. PERO CUALES SON LAS CARACTERISTICAS DE LA ESCUELA PARA CREAR UN AMBIENTE EDUCATIVO PRIMERO QUE NADA LA ESCUELA DEBE DECIDIR QUE REALMENTE QUIERE SER UNA ESCUELA DEMOCRATICA, EL DEJAR QUE LOS ALUMNOS TOMEN DECISIONES EN ALGUN AMBITO, Y PERMITIR QUE PARTICIPEN EN ALGUNAS ACTIVIDADES EXISTE UNA RELACION DIRECTA ENTRE LA FORMACION CIUDADANA DE LOS JOVENES Y CONTINUIDAD DEMOCRATICA DE UN PAIS. UNA SOCIEDAD DEMOCRATICA NECESITA DE CIUDADDANOS INFORMADOS

6. REALIZAR TRABAJOS GRUPALES.

7. QUE REALICEN JUEGOS DENTRO DEL AULA.

8. QUE SE ELIJA EL PRESIDENTE DE GRUPO Y HAGAN ALGUNAS ELECCIONES .ESTAS ACTIVIDADES PUEDEN SER

9. ENTRE NLA RELACION DE LA ESCUELA Y DEMOCRACIA INCIDE MAS SOBRE EL NIVEL DE INFORMACION EL INTERES POR LA ACTUALIDAD DE LOS VALORES FORTALECER LA CULTURA CIUDADANA ESTO ES HOY UN DESAFIO EN TODO EL MUNDO RELACION DE LA ESCUELA Y DEMOCRACIA ESTO TIENE UNA EXPLICACION ES SIEMPRE MAS FACIL DE AFECTAR EL CONOCIMIENTO DE LAS PERSONAS QUE SUS ACTITUDES

10. JOHN DEWEY SEÑALO COMO FUNDAMENTAL QUE LA EDUCACION DEMOCRATICA DEBE SER PARTE DEL PROYECTO INSTITUCIONAL DEMOCRATICO DE LA ESCUELA, QUE INVOLUCRE A LOS SUJETOS EN UNA NUEVA EXPERIENCIA DE VIDA, INCLUYENDO HASTA LAS MISMAS ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS COMO CURSO DE LA FORMACION DEL HOMBRE.

11. CONCLUSIONES Es necesario que una escuela sea democrática, dejar que los alumnos participen en las decisiones del salón. No se debe reprimir siempre a los niños y siempre respetarlos, pero si se equivoca o toma una mala decisión se debe de orientar a que tome la correcta decisión.

12. Gracias por su atención