Este documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenidos educativos digitales. Explica que estas herramientas facilitan la transmisión de ideas y el aprendizaje al integrar proyectos digitales. Luego describe algunas herramientas específicas como Ardora, Constructor, Cuadernia y EXe Learning, y explica sus características y usos. Finalmente, discute los formatos IMS y SCORM para empaquetar contenidos educativos digitales de forma estándar.

1. ESCUELA DE EDUCACION
ASIGNATURA
TECNOLOGIA APLICADA A LA EDUCACION (INF-328)
FACILITADORA
REYNA HIRALDO
PARTICIPANTE
Maribel Ventura
MATRICULA
16-9983
TEMA
Herramientaspara la Creación y Publicación deContenidos
Didácticos.
Santiago,R.D. Febrero,2021.

2. Herramientas parala Creacióny Publicación de Contenidos
Didácticos.

3. Concepto, objetivos y funciones
Concepto
Son herramientas digitales de desarrollo de contenidos que facilitan la
transmisión de nuestras ideas y la transferencia del conocimiento, integrando
con facilidad los proyectos desarrollados en el ámbito digital de la sociedad de la
información y el conocimiento, así como aumentando su difusión, y que su
capacidad para captar el interés y atraer la atención de todo tipo de público.
Objetivos
Dadas las funciones que estas tecnologías proporcionan, cabe señalar entre
otros algunos de los objetivos que se persiguen en el proceso de enseñanza-
aprendizaje al utilizarlas, como:
 Proporcionar criterios para el control de estas actividades.
 Servir de guía a los contenidos y a las actividades de aprendizaje.
 Facilitar el aprendizaje online en los alumnos.

4. Funciones
Funciona en Windows y Linux, ya sea en local o en un servidor, la cual tiene 53
modelos de actividades, desde juegos hasta aplicaciones y permite la inclusión
de applets. Por otro lado genera ODES (Objetos Digitales Educativos) en
paquetes Zip. También en la web de la Consejería de Educación y Cultura de la
Junta de Extremadura, ya que hay un paquete de recursos para ver y descargar
que se puedan usar en las aulas y también en los propios domicilios para
fomentar la autonomía de aprendizaje del alumnado.
Características
 Organización cronológica y temática del material.
 Intercambio de ideas de distintos niveles del rol de los usuarios.
 Relación con otras aplicaciones a la red.
 uso gratuito y accesible para todos.

5. Ventajas y desventajas.
Ventajas
Desventajas
Facilidad de uso
Hay que saber el manejo del mismo
Contenidos multimedia
Los alumnos deben de tener
aparatos tecnológicos
Intercambios de conocimientos
Deben tener acceso a internet
Permite al usuario pensar,
escribir, compartir y participar
Tener calidad los materiales
accesibles
Anuncios de cursos, talleres,
conferencias eventos, entre otros
Poco uso de este medio por parte de
los facilitadores al no saber manejar
la herramienta

6. Contenidos digitales y procesos de aprendizaje
La elaboración de contenidos educativos multimedia para su uso en acciones
formativas virtuales o con fuerte presencia del factor ITC varía en función del
enfoque pedagógico propuesto para el diseño de la acción formativa.
Hay ocasiones, que el material educativo multimedia ocupará un papel
fundamental en el desarrollo del curso y comprenderá objetivos, contenidos,
actividades de evaluación, etc. Sin embargo, en otros casos, la acción formativa
incluyendo recursos diversos, actividades colaborativas, materiales
complementarios, entre otros. En ambos casos, la opción de otorgar mayor o
menor protagonismo a los materiales educativos debe fundamentarse en
criterios didácticos y pedagógicos que es clase del diseño de una acción
formativa online. Además estos dependerán de la formación profesional y
motivación del docente.

7. Paquetes de IMS y Scorm
IMS
Los paquetes IMS son un cuerpo de ayuda a definir estándares técnicos para
varias cosas incluyendo material para exelearning, es decir enseñanza en línea
IMS en un esqueleto de especificaciones que ayuda a definir variados
estándares técnicos, incluyendo materiales de e-learning. Packagin hace
posible almacenar los contenidos en un formato estándar, que puede ser
reutilizado en diferentes sistemas sin necesidad de convertir dichos contenidos
a otros formatos.

8. Scorm
Los paquetes Scorm son un bloque de material web empaquetado de una
manera que sigue el estándar Scorm de objetos de aprendizaje. Estos paquetes
pueden incluir páginas web, gráficos, programas Javascript, presentaciones de
Flash y cualquier otra cosa que funcione en un navegador web. También el
módulo Scorm permite cargar fácilmente cualquier paquete.

9. Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido
Didácticos. Características.
Ardora
Es una herramienta sencilla que permite crear tanto actividades en formato
HTML como páginas multimedia: crucigramas, sopas de letras, galerías de
imágenes, reproductores, etc.
Constructor
Crea contenidos educativos digitales y funciona en Windows y Linux, en local o
en un servidor. Tiene 53 modelos de actividades, desde juegos hasta
aplicaciones y permite la inclusión de applets
Cuadernia
Es la herramienta de creación de contenidos digitales educativos de la
Consejería de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha.
EdiLimes
El editor de libros de LIM, un agradable entorno para la creación de materiales
educativos digitales que se complementa con un visualizador y un fichero XML,
el libro.
EXe Learning
Es el editor XHTML para la creación de contenidos para elearning. Fácil de
utilizar y bastante flexible para exportar, importar y reutilizar contenidos, permite
crear curso digitales completos; aquí puede verse un ejemplo de un curso

10. creado con esta herramienta. Se puede empaquetar los contenidos como
SCORM para después llevarlos a la plataforma con la que trabajes, por ejemplo,
Moodle.
Lams
Es una herramienta de autor para la creación de actividades colaborativas. En
un entorno de autor, el profesor puede diseñar secuencias de contenidos
digitales educativos dirigidas al gran grupo.
Malted
Es la herramienta de autor más completa para la creación de contenidos
educativos digitales para idiomas. Cuenta con numerosas plantillas sobre las
fácilmente se pueden crear recursos para practicar las cuatro destrezas y un
editor que permite compilar unidades didácticas digitales completas.
Característica
Desarrollo de una versión de línea de comandos (exe_do) para facilitar la
publicación y mantenimiento de los contenidos mediante scripts.
Nuevo formato de exportación a XLIFF para facilitar la traducción de los
contenidos.

11. Muchas gracias