Es una herramienta de autoría de objetos de aprendizaje SCORM y AICC.

1. Universidad Abierta Para Adultos
(UAPA)
Asignatura:
Tecnología Aplicada a la Educación
Nombre:
Luisa María Acosta
Matrícula 15-4538
Facilitador (a)
Hilda Estrella
Actividad: 5
Fecha: 13/6/2019
Santiago de los Caballeros R.D.

2. 1-¿Qué son Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenidos Didácticos?.
Son herramientas digitales de desarrollo de contenidos que facilitan la
transmisión de ideas y transferencia de conocimientos por medio del
internet, integrando con facilidad los proyectos desarrollado en el
ámbito digital de la sociedad de la información y el conocimiento.

3. 2-¿Cuáles son los objetivos de estas tecnologías?
• Servir de guía del alumno.
• Facilitar contenidos para el aprendizaje.
• Facilitar el aprendizaje online de los alumnos.
• Servir de guía a los contenidos y a las actividades de
aprendizajes.
• Proporcionan criterios para el control de estas
actividades.

4. 3- ¿Cómo funcionan estas Herramientas para la
Creación y Publicación de Contenido Didácticos?
• Funciona en Windows y Linux, en local o en un servidor.
• Tiene 53 modelos de actividades, entre estas están: juegos y
aplicaciones.

5. 4-Características de las herramientas para la creación
y publicación de contenidos digitales.
Algunas características de estas herramientas son:
-Organización cronológica y temática del material.
-Intercambio de ideas.
-Relación con otras aplicaciones en la red.
-Uso gratuito .
-Acceso público.
-Distintos niveles en el rol del usuario.

6. 5-Ventajas y desventajas de las Herramientas para la
Creación y Publicación de Contenido Didácticos.
Ventajas
 Facilidad de publicar un
contenido.
 Permiten canalizar los
Contenidos relacionados
con la práctica
profesional.
 Permite la comunicación.
Desventajas
 Dispersión de
información.
 Poco uso de este medio
por parte de los
facilitadores al no saber
manejar las herramientas

7. 6-Contenidos digitales y procesos de aprendizaje.
La elaboración de contenidos educativos multimedia para su
uso en ocasiones formativas de e-learning varía en función del
enfoque pedagógico propuesto para el diseño de la acción
formativa.
En ocasiones, el material educativo multimedia ocupara un
papel fundamental en el desarrollo del curso y comprenderá
objetivos, contenidos, actividades de evaluación, entre otras.
En otro caso, la acción formativa incluye diversos recursos,
actividades colaborativas, materiales complementarios, etc.
Ambos enfoques son válidos, el primero, instructivista y
centrado en el profesor y el segundo, de orientación más
constructivista, centrado en el alumno.

8. 6-¿Que son los paquetes de Scorm y los IMS?.
Los paquetes SCORM son un bloque de material web
empaquetado de una manera que sigue el estándar
SCORM de objetos de aprendizaje. EL SCORM y el IMS
son generados ambos con ese software libre llamado exe-
learming.
Los paquetes IMS son un cuerpo de ayuda a definir
estándares técnicos para varias cosas.
La diferencia que hay entre un SCOR y un paquete de
contenido de IMS, es que el Scorm es interactivo con el
usuario y puede contener diferentes tipos de preguntas
mientras que el paquete de contenidos de IMS solo
proporciona contenidos como tutoriales.
Por eso en Moodle, los IMS están en la sección de
recursos y los SCORM en la sección de actividades.

9. Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenido Didácticos y sus características.
Dentro de las herramientas para la creación y publicación
de contenidos didácticos están :
Ardora: Herramienta que permite crear actividades tanto en formato
HTML como en páginas multimedia.
Constructor: Herramienta que crea contenidos educativos y funciona
en Windows y Linux, entre un local o un servidor.
Cuardernia: Herramienta de creación de contenidos digitales
educativos.
EdiLimes: Crea libros educativos interactivos, con preguntas,
juegos, rompecabezas educativos.
Hot Dog: Permite realizar las mejores páginas Web con el menor
esfuerzo posible.

10. Malted: Es una herramienta informática de autor para
la creación y ejecución de unidades didácticas
multimedia e interactivas para ser utilizadas por el
alumnado como prácticas de aprendizaje en aulas
dotadas tecnológicamente.
Squeak: Es una herramienta multimedia y
multiplataforma; multimedia por la gran entorno de
desarrollo en el que construir software educativo.
El ITE: Que permite su exportación a un documento
ZIP (dentro es donde están los archivos XML). En el
CD se incluirá este ZIP sin modificar su interior.
Lams: Aborda este problema utilizando las actividades
educativas como pieza fundamental y facilitando la
aplicación de diseños de aprendizaje.