Presentación de herramientas para Educar a Nuestros hijos lo mas eficaz posible evitando el castigo físico

1. Taller para padres
Educar sin maltratar
Prof. Marilay Chacón A.
Especialista en las Áreas de Retardo Mental.
Dificultades de Aprendizaje. Diplomado en Autismo
Directora de Unidades de Especialidades infantiles del Tuy

2. BASES BÍBLICAS
EFESIOS 6: 1-4. «Hijos, obedeced en el Señor a vuestros
padres, porque esto es justo. Honra a tu padre y a tu madre, que
es el primer mandamiento con promesa; para que te vaya bien y
seas de larga vida sobre la tierra. Y vosotros, padres, no
provoquéis a ira a vuestros hijos, sino criadlos con disciplina y
amonestación del Señor»
PROVERBIOS 19:18.“Castiga a tu hijo en
tanto que hay esperanza. Mas no se apresure tu
alma para destruirlo.”

3. DERECHOS DEL NIÑO, NIÑA Y ADOLESCENTE.
 La vida
 Una familia que lo acoja en su seno.
 Un nombre, una nacionalidad, alimentación, vestidos y una vivienda digna.
 Al amor y comprensión por parte de sus padres y de la sociedad.
 Una buena educación y gratuita.
 Jugar y recrearse.
 Recibir atención médica y tener una buena salud.
 Ser protegidos contra el abandono y el maltrato.
 Cuidados especiales a los que tengan alguna discapacidad.
 Ser respetados.
 Expresarse libremente.
 Crecer en un ambiente donde se practiquen los Valores Morales
. DEBERES DE LOS NIÑOS;NIÑAS Y ADOLESCENTES
 Respetar a sus padres, maestros (as) y a todas las personas.
 Respetarse a ellos mismos.
 Aprender a respetar las opiniones de las demás personas aunque no las compartan.
 Respetar la patria y así convertirse en los ciudadanos que el país necesita.
 Respetar las leyes.
 Respetar y cuidar el medio ambiente.
 Proteger a los animales, no causarles daños.
 Cumplir con las tareas en el hogar y con los compromisos de la escuela.
 Mantener buena conducta tanto como en el hogar, escuela y en otros lugares.
 Poner en práctica los valores morales

5. Que es Educar??? es una de las
actividades más importantes que una
persona o una institución puede desarrollar
ya que tiene la tremenda responsabilidad
desarrollar las facultades intelectuales y
morales de un individuo a instancias del
proceso educativo.
Que es la disciplina??? es la capacidad
de las personas para poner en práctica
una serie de principios relativos al orden y
la constancia, tanto para la ejecución de
tareas y actividades cotidianas como en
sus vidas en general.

6. QUE ES EL MALTRATAR?????
En 1999, la Reunión de Consulta de la OMS sobre la
Prevención del Maltrato de Menores redactó la siguiente
definición: “El maltrato o la vejación de menores abarca
todas las formas de malos tratos físicos y emocionales,
abuso sexual, descuido o negligencia o explotación
comercial o de otro tipo, que originen un daño real o
potencial para la salud del niño, su supervivencia,
desarrollo o dignidad en el contexto de una relación de
responsabilidad, confianza o poder.”

8. TIPOS DE MALTRATO
■ El maltrato físico.
■ El abuso sexual.
■ El maltrato Emocional
■ El maltrato Psicológico
■ El descuido.
Golpes, cachetadas, correazos, pellizcos,
palazos,
empujones, chuchito, halada de cabello, entre
otros
Violación, actos lascivos, pornografía ,poca
o nula educación sexual
Abandono, burlas, comparaciones, ofender
a padre o madre, alcoholismo, maltrato de
genero,
En las áreas de salud, alimentación, recreación,
emocionales, aseo personal. Síndrome de
Munchausen.
Gritos constantes, maltrato de genero,
vicios, abandono, colocar al niño en la
posición de escoger, no cumplir las
promesas.

9. PSICOLOGIA
POSITIVA
 RESPETO A LA FIGURA DE AUTORIDAD.
 CUMPLIMIENTO DE NORMAS.
 LIMITES CLAROS
 EVITAR ENTRAN EN CIRCULOS VICIOSOS.
 EVITAR LAS AMENAZAS.
 CUMPLIR CON LOS OFRECIMIENTOS.
 NO OFRECER SI NO SE ESTA SEGURO DE PODER
CUMPLIR.
 LOS ABUELOS YA CRIARON.
 CADA MIENBRO DE LA FAMILIA TIENE SUS
RESPONSABILIDADES,

10. “PADRE QUE AMA DISCIPLINA, NO