Resúmen acerca de lo que significa investigar. Palabras claves: mitos sobre investigación, por qué es útil aprender a investigar

1. Universidad Católica Luis Amigó
Facultad de Ciencias
Administrativas, Económicas y Contables
Programa de Contaduría Pública

2. Marilyn J. Agudelo Toro
Competencias Fundamentales en TIC
Grupo: Sábados
Profesor: Jeffry A. Jaramillo Betancur

3.  Metodología de la investigación
Por qué investigar
1. Mitos sobre la investigación científica
2. ¿Por qué es útil y necesario que un estudiante aprenda a investigar?
3. La investigación científica

4. 1er Subtema: Mitos sobre
la investigación Científica
Primer mito: La investigación es sumamente
complicada y difícil.
La verdad es que no resulta tan intricada ni difícil.
Cualquier ser humano puede hacer investigación y
realizarla correctamente, si aplica rigurosamente el
proceso correspondiente.
Segundo mito: La investigación no está vinculada al
mundo cotidiano, a la realidad.
Es necesario recordar que la mayor parte de los
inventos y tecnologías en el mundo, de una u otra
forma, son producto de la investigación.
Creaciones que, desde luego tienen que ver con
nuestra vida diaria.

5. 2do Subtema: ¿Por qué es
útil y necesario que un
estudiante aprenda a
investigar?
La ciencia no deja mucho espacio, ni para los
milagros ni para Dios. Stephen Hawking.
En estos tiempos de globalización, un
egresado o egresada que no tenga
conocimientos de investigación, se
encontrará en desventaja frente a otros
(as) colegas (de su misma institución y
de otras universidades o equivalente en
todo el mundo), ya que cada vez más las
instituciones educativas buscan
diferenciar a sus alumnos del resto y
por ello hacen un mayor énfasis en la
investigación.
No saber respecto a los métodos de
investigación implicará rezagarse.

6. ¿Por qué es útil y necesario que un estudiante
aprenda a investigar?

7. 3er Subtema: La investigación científica
Es en esencia:
 Sistemática
 Empírica
 Crítica
Tanto para estudios:
 Cuantitativos
 Cualitativos
 Mixtos
Disciplina
Recolectar
y Analizar
Evalúa
constante/

8. La investigación científica

9. Conclusiones
Entonces, la investigación científica se concibe como
un conjunto de procesos sistemáticos y empíricos
que se aplican al estudio de un fenómeno, es
dinámica y evolutiva.
No hay investigación perfecta, pues ningún ser
humano lo puede ser; de lo que se trata es de hacer
nuestro mejor esfuerzo.