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FASCÍCULO PSU NO
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MATEMÁTICA
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MATEMÁTICA NO
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Santillana
Santillana
MATEMÁTICA NO
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1. ¿Por qué número se debe multiplicar el racional para que el producto sea 1?
A)
B)
C)
D)
E)
2. Si x = 8/24 ¿cuál(es) de la(s) siguiente(s) expresiones es(son) igual a la tercera parte de x?
I. 1/3
II. 1/9
III. 3/9
IV. 8/9
A) solo I
B) solo II
C) I, II, III
D) II, III, IV
E) I, II, III y IV
3. 5 • =
A) 0,005
B) 0,05
C) 0,5
E) 5
E) 50
4. Si (p,q) es la solución del sistema 5x + y =12
3x – y =20
entonces 2p + q es igual a:
A) 16
B) -8
C) 0
D) 4
E) 8
5. ¿Cuál es el valor de x si 3x = ?
A) 7
B) 4
C) 3
D) 0
E) -1
Santillana
-b
a
0,5
0,05
27
81
b
a
a
b
-a
b
-1
a
-1
b
3
MATEMÁTICA NO
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6. Si f(x)= x + 10 y f(b)= 20, entonces b es igual a:
A) 30
B) 20
C) 10
D) 0
E) -10
7. Si p = 12y + 1 ; q = 2p y r = 3q.
El valor de p + q – r es igual a :
A) –1
B) 0
C) 1
D) 2
E) ninguna de las anteriores.
8. En el ∆ PQR, PR = 10 y SR = 6
¿En que razón están las áreas de los ∆ PQR y ∆ QSR ?
A) 5 : 2
B) 3 : 2
C) 3 : 10
D) 5 : 3
E) 2 : 3
9. Si f(x) = ; ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) falsas?
I. f (1) =1/3
II. f (0) = 1
III. f (-2) = 0
A) sólo I
B) sólo III
C) I y II
D) II y III
E) I, II y III
10. Si =16, entonces tgx = ?
A)
1
16
B) 4
C) 1/4
D) 1
E) ninguna de las anteriores
Santillana
cos2 x
sen2 x
Q
R
S
P
(3x – 2)
x + 2
MATEMÁTICA NO
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4 Santillana
5
5
4
5
3
8
5
4
25
m2
m –1
11. ¿Para cuál de los siguientes valores de m, la expresión , es un número entero negativo ?
A) 2
B) -2
C) 1
D) 3
E) ninguna de las anteriores.
12. 5 • 4
5, es equivalente a:
A)
B)
C)
D)
E)
13. El discriminante de una ecuación de segundo grado con coeficientes reales es igual a 18; ¿Cuál(es) de
las siguientes afirmaciones es(son) falsas?
I. Las raíces son reales e iguales.
II. Las raíces son números enteros diferentes.
III. Las raíces son reales y distintas
A) solo I
B) solo II
C) solo III
D) I y II
E) I, II, III
14. Carolina lanza un dado no cargado. ¿Cuál es la probabilidad de que carolina obtenga un número
menor que 3?
A) 1
2
B) 1
3
C) 2
3
D) 4
6
E) ninguna de las anteriores
15. Al lanzar dos dados no cargados. ¿Cuál es la probabilidad de que la suma de los puntos obtenidos sea igual a 5?
A)
B)
C)
D)
E)
6
36
1
18
1
16
3
36
1
9
6
5
MATEMÁTICA NO
1
5
16. Se elige al azar un número entre 30 y 45. ¿Cuál es la probabilidad de que éste número sea múltiplo
de 3?
A)
B)
C)
D)
E)
17. ¿Para qué valor de m la ecuación y = mx + 3, corresponde a la recta de la figura?.
A) 3
B) 1
C) 0
D) -1
E) -3
18. Se sabe que las medidas de los ángulos interiores de un cuadrilátero están en la razón 1 : 2 : 4 : 5.
¿cuál es la medida de cada uno de los ángulos interiores del cuadrilátero?
A) 10° , 20° , 80° , 100°
B) 30° , 40°, 80° , 150°
C) 10° , 80° , 130° , 140°
D) 30° , 60° , 120° , 150°
E) 40° , 80°, 160° , 200°
19. La siguiente ecuación ax2 + bx + c = 0; tiene el discriminante igual a 0.¿Cuáles de los siguientes gráficos:
representa a la ecuación ax2 + bx + c = 0 ?
A) B) C)
D) E) ninguna de las anteriores
Santillana
y
3
1
x
4
15
6
14
4
14
8
15
6
15
MATEMÁTICA NO
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6
20. ¿El triángulo PQR es rectángulo en Q, ¿ Cuál(es) de las siguientes expresiones es(son) verdaderas?
I. cos α = 5/3
II. sen α = 4/5
III. ctg α = 3/4
A) I y II
B) I y III
C) II y III
D) I , II , III
E) Ninguna de las anteriores
21. ¿Cuál de los siguientes valores no puede corresponder a cosα?
A) 0
B) 1/2
C) 3
2
D) 3
E) 1
22. Una cinta de (m + n) metros de largo se corta en 3 partes que están en la razón
2 : 3 : 4 ¿Cuál de los siguientes expresiones representa o corresponde a la medida de la parte más
corta de la cinta ?
A) 2 metros
B) metros
C) metros
D) metros
E) (m + n) metros
23. En el triángulo MPQ se tiene que PS = MS = SQ.
Además ∠PMQ + ∠PQM = 90°, entonces la medida del ∠PSM es :
A) 100°
B) 90°
C) 80°
D) 70°
E) 60°
24. Si a = 2a – 1; a = a – 1. ¿Cuál es el valor de 5 ?
A) 63
B) 31
C) 16
D) 15
E) 14
Santillana
Q
10 cm
6 cm
P R
α
2 (m + n)
9
9 (m + n)
2
3 (m + n)
9
9
9
P
M S Q
MATEMÁTICA NO
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25. Se sabe que la medida de uno de los lados de un rectángulo es igual a (2x + 5), y además, que el área
es 2x2 + 19x + 35. ¿Cuál es la medida del otro lado del rectángulo?
A) (2x - 5)
B) (x – 7)
C) (x + 5)
D) (x + 7)
E) (5x + 7)
26. Si y = 2 representa la ecuación de una recta en el plano cartesiano.¿Cuál (es) de las siguientes afirma-
ciones es (son) falsas?
I. Tiene pendiente mayor que 1
II. Pasa por el punto (2 , 0)
III. Es paralela al eje x
A) sólo I
B) sólo II
C) sólo III
D) I y III
E) I y II
27. ¿Cuál (es) de los siguientes gráficos representa(n) una función ?
I. II. III.
A) sólo III
B) I y III
C) I y II
D) II y III
E) I , II y III
28. En la figura MQ.
A) 5 cm
B) cm
C) 3 5 cm
D) 5 5 cm
E) 5 3 cm
29. Con los datos de la figura ; ¿Cuál es el valor de 2y?
A) 40°
B) 50°
C) 80°
D) 90°
E) 180°
Santillana
5
M
Q
15 cm
10 cm
P
y
40°
MATEMÁTICA NO
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8
30. ¿Al dividir por se obtiene ?
A) 1
B) (x - y)
C) (y – x)
D) (x – 2y)
E) –1
31. MPQ RST es un hexágono regular, la medida del ángulo x es:
A) 120°
B) 60°
C) 30°
D) 15°
E) no se puede determinar
32. La solución de la ecuación = 10 es un número:
A) Número entero positivo
B) Número entero negativo
C) Número racional positivo
D) Número racional negativo
E) Número natural
33. Si el cuadrado de m es , entonces el cubo de m es :
A)
B)
C)
D)
E)
34. En ∆ RST, PQ ST. El ѯSRT = 80˚ y ѯRST = 60˚
¿Cuál es la medida del ѯQPT?
A) 140˚
B) 90˚
C) 80˚
D) 50˚
E) 40˚
Santillana
x2 – y2
x – 2y
x + y
2y – x
S R
M P
T Q
2 – 2x
x – 2
1
25
R P T
Q
S
x
1
5
1
15
4
25
3
125
1
125
MATEMÁTICA NO
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9
35. Se deben repartir $ m entre q personas en partes iguales. Si dos personas rechazan su parte y dicen
que se reparta entre el resto de las personas , entonces lo que le corresponde a cada uno es:
A)
B)
C)
D)
E)
36. Si m es el 20% de n ; entonces ¿Qué porcentaje es n de m?
A) 80%
B) 0,2%
C) 150%
D) 500%
E) ninguna de las anteriores
37. ¿Cuál es la medida del largo de la recta que une M con P?
A)
B)
C)
D) 6
E) 3
38. Una secretaria escribe, en promedio, 170 palabras por minuto, en el
procesador de texto del computador.¿Cuántas palabras debería escribir en
promedio en 0,5 horas, trabajando en las mismas condiciones ?
A) 85 palabras
B) 1.170 palabras
C) 2.550 palabras
D) 5.100 palabras
E) 6.500 palabras
39. Con el 20% del perímetro de una circunferencia se construye una circunferencia de 8 π cm de
longitud ¿Cuál es la medida del radio de la circunferencia mayor?
A) 320 cm
B) 160 cm
C) 80 cm
D) 40 cm
E) 20 cm
Santillana
M (-2,2)
P (3,1)
m
q – 2
m – 4
2
m
q
q
2
m – 2
q
m
q
–
– 2
3
26
2
MATEMÁTICA NO
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10
40. En el rectángulo MPQR; se sabe que MP = 8 metros y ¿Cuál es el área del rectángulo MPQR ?
A) 16 m2
B) 24 m2
C) 32 m2
D) 64 m2
E) 128 m2
41. Un poste proyecta una sombra de 16 metros cuando los rayos del sol forman un ángulo de 44˚ con la
horizontal. ¿Cuál es la medida de la altura el poste?
A) 16 tg 44˚ metros
B) 16 cos 44˚ metros
C) 16 sen 44˚ metros
D) 16/ cos 44˚ metros
E) 16/ sen 44˚ metros
42. ¿Cuál o cuales de las siguientes expresiones no corresponden a las
propiedades de los logaritmos?
I. Log (a • b) = log a • log b
II. Log ( a / b) = log a – log b
III. Log x3 = log 3 x
A) Sólo I
B) Sólo II
C) I y II
D) II y III
E) I y III
43. Los siguientes cuadrados están construidos con palos de fósforos. ¿Cuántos palos de fosforos se
necesitan para construir 40 cuadrados en la siguiente secuencia?
A) 91
B) 120
C) 121
D) 131
E) ninguna de las anteriores
44. ¿Cuál de los siguientes puntos es simétrico al punto de coordenadas (-2 , 5) con respecto al eje de las
ordenadas?
A) (-2, -5)
B) (2 , 5)
C) (5 , -2)
D) (–5 , -2)
E) (5 , 2)
Santillana
MP
MR
4
2
=
M P
R Q
MATEMÁTICA NO
1
11
45. La ecuación de la recta L1, que pasa por el punto (1,2) y es paralela a la recta 2x – y +5 = 0 es:
A) Y = 2x + 4
B) Y = 1/2 x
C) Y = -2 x – 4
D) Y = 2x
E) Y = -2x
46. Si f (x) = log3 x, entonces f (81) – f (27) es igual:
A) 7
B) 1
C) 0
D) –1
E) ninguna de las anteriores
47. MP y ST son 2 cuerdas que se intersectan en A. Además, MA = 12 cm y AP = 6 cm y SA = 9 cm,
¿Cuál es la medida de AT?
A) 56 cm
B) 12 cm
C) 9 cm
D) 8cm
E) no se puede determinar
48. ¿Cuántos elementos tiene el espacio muestral que se obtiene al lanzar 2 dados?
A) 36
B) 12
C) 9
D) 6
E) ninguna de las anteriores
49. Se extrae una carta al azar de un mazo de 52. ¿Cuál de los siguientes eventos es menos probable?
A) obtener un trébol
B) obtener un jaco
C) obtener un as de pica
D) obtener un 10
E) obtener un 7
Santillana
S
P
T
M A
MATEMÁTICA NO
1
12
50. ¿Cuál(es) de los siguientes corresponden a una transformación isométrica?
I. Combinatoria
II. Simétria
III. Reflexión
A) Solo I
B) I y II
C) II y III
D) I y III
E) I, II, III
51. ¿Cuántos ejes de simetría tiene el rectángulo ABCD figura?
A) 4
B) 3
C) 2
D) 1
E) 0
52. De las siguientes figuras la única con que es posible cubrir una región plana es:
A)
B)
C)
D)
E) ninguna de las anteriores
53. Un estudiante realiza una prueba de 80 preguntas obteniendo 50 preguntas buenas y 12 malas ¿Cuál
es el porcentaje de las preguntas que omitió?
A) 15%
B) 22,5%
C) 62,5%
D) 18%
E) ninguna de las anteriores
Santillana
M P
R Q
MATEMÁTICA NO
1
13
54. En un triángulo las medidas de los ángulos interiores están en la razón 1 :2 :3. El triángulo se puede
clasificar como:
I. Isósceles
II. Escaleno
III. Rectángulo
IV. Obtusángulo
A) I y II
B) II y III
C) I y III
D) II y IV
E) I, II, III y IV
55. La medida de los lados de un polígono son 2, 3, 4, 5 y 6 cm. ¿Cuál es el perímetro del polígono
semejante a él , si su lado mayor mide 42 cm?
A) 80 cm
B) 98 cm
C) 120 cm
D) 140 cm
E) 160 cm
56. ¿Cuál de las siguientes letras del abecedario tiene solo 1 eje de simetría?
A) O
B) H
C) X
D) A
E) Ninguna de las anteriores
57. ¿Cuántos ejes de simetría tiene la siguiente figura?
A) 0
B) 1
C) 2
D) 3
E) 4
58. Si un hexágono regular se inscribe en una circunferencia de 15 cm de radio, entonces el perímetro del
hexágono es:
A) 15 2cm
B) 45 cm
C) 60 2 cm
D) 60 3 cm
E) 90 cm
Santillana
MATEMÁTICA NO
1
14
59. De acuerdo con los datos de la figura, la medida del ángulo α es:
A) 170o
B) 95o
C) 85o
D) 42,5o
E) falta información
60. La razón entre el área lateral y el área basal de un cono equilátero (g = 2r) es igual a:
A) 1 : 1
B) 1 : 2
C) 2 : 1
D) 2 : 3
E) no se puede determinar
61. Si la medida de las aristas de un cubo aumentan en un 20%, entonces su área aumenta en:
A) 12%
B) 20%
C) 44%
D) 120%
E) 240%
62. La media aritmética del siguiente grupo de datos es igual a :
A) 70
B) 20
C) 14
D) 10
E) 9
63. La siguiente tabla resume la información obtenida al entrevistar a 100 estudiantes para saber “la can-
tidad de horas diarias que ven televisión”
La moda y el promedio de horas que los estudiantes dedican a ver Televisión son respectivamente.
A) (2 ; 2,1)
B) (5 ; 2, 65)
C) (30 ; 2,6)
D) (2,6 ; 30)
E) (2 ; 2,6)
Santillana
B
AC
40o
45o
α
7, 20, 13, 14, 6, 9, 1
Cantidad de horas Cantidad de estudiantes
0 5
1 20
2 30
3 20
4 10
5 10
6 5
total 100
1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002
Años
MATEMÁTICA NO
1
15
64. El siguiente gráfico resume la cantidad de preemergencia registradas en Santiago entre el año 1990 y
el año 2002.
Número
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa, de acuerdo a la información que resume el gráfico anterior?.
A) Los años en los cuales se registraron la mayor cantidad de preemergencia fueron los años 1999 y
1992.
B) El año 1990, 2000 y 2002 se registraron la misma cantidad de preemergencias.
C) El año 1995fue el año que se registraron menos preemergencias.
D) La cantidad de preemergencias que se registraron hasta el año 1995 es menor que la cantidad de
preemergencias que se registraron desde al año 1996 al año 2002.
E) La cantidad de preemergencia que se registraron el año 1992 y 1993 es igual a la cantidad de
preemergencias que se registraron en el año 2001 y 1999.
En las siguientes preguntas no se pide encontrar la solución al problema, sino que determines si los datos
proporcionados en el enunciado más los establecidos en las afirmaciones (1) y (2) son suficientes para
encontrar y llegar a la solución del problema.
65. Si a y b son números enteros negativos. ¿Cuál es el valor de a - b?
(1) a = b
2
y b = 3
(2) b = a
3
y a = 5
A) (1) por sí sola
B) (2) por sí sola
C) ambas juntas (1) y (2)
D) cada una por sí sola, (1) y (2)
E) se requiere información adicional
66. Se puede calcular el área del círculo de centro B y radio BC de la figura, si se sabe que:
(1) AB es 4 cm mayor que BC
(2) Área del ∆ ABC es 6 cm2
A) (1) por sí sola
B) (2) por sí sola
C) ambas juntas (1) y (2)
D) cada una por sí sola, (1) y (2)
E) se requiere información adicional
Santillana
0
2
4
6
8
10
12
14
16
C
BA
MATEMÁTICA NO
1
16
67. ¿Cuál es el área del cuadrado PQRS?
(1) PT = TQ
(2) PT = 6 cm
A) (1) por sí sola
B) (2) por sí sola
C) ambas juntas (1) y (2)
D) cada una por sí sola, (1) y (2)
E) se requiere información adicional
68. Si a y b son n° enteros positivos, la expresión representa un número entero si:
(1) b
a
es un número entero
(2) a2 + b es un número natural
A) (1) por sí sola
B) (2) por sí sola
C) ambas juntas (1) y (2)
D) cada una por separado
E) se requiere información adicional
69. ¿Cuál es el valor numérico de 2x-y
?
(1) x = 2y
(2) x + 2 = 0
A) (1) por sí sola
B) (2) por sí sola
C) ambas juntas (1) y (2)
D) cada una por separado
E) se requiere información adicional
70) En el ∆ PQR ¿Cuál es la medida de β ?
(1) β = 3 α
(2) α = 20°
A) (1) por sí sola
B) (2) por sí sola
C) ambas juntas (1) y (2)
D) cada una por separado
E) se requiere información adicional
Santillana
P Q
S
T
R
a2 + b
a
Q
80o
αβ
P
R

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  • 2. MATEMÁTICA NO 1 2 1. ¿Por qué número se debe multiplicar el racional para que el producto sea 1? A) B) C) D) E) 2. Si x = 8/24 ¿cuál(es) de la(s) siguiente(s) expresiones es(son) igual a la tercera parte de x? I. 1/3 II. 1/9 III. 3/9 IV. 8/9 A) solo I B) solo II C) I, II, III D) II, III, IV E) I, II, III y IV 3. 5 • = A) 0,005 B) 0,05 C) 0,5 E) 5 E) 50 4. Si (p,q) es la solución del sistema 5x + y =12 3x – y =20 entonces 2p + q es igual a: A) 16 B) -8 C) 0 D) 4 E) 8 5. ¿Cuál es el valor de x si 3x = ? A) 7 B) 4 C) 3 D) 0 E) -1 Santillana -b a 0,5 0,05 27 81 b a a b -a b -1 a -1 b
  • 3. 3 MATEMÁTICA NO 1 6. Si f(x)= x + 10 y f(b)= 20, entonces b es igual a: A) 30 B) 20 C) 10 D) 0 E) -10 7. Si p = 12y + 1 ; q = 2p y r = 3q. El valor de p + q – r es igual a : A) –1 B) 0 C) 1 D) 2 E) ninguna de las anteriores. 8. En el ∆ PQR, PR = 10 y SR = 6 ¿En que razón están las áreas de los ∆ PQR y ∆ QSR ? A) 5 : 2 B) 3 : 2 C) 3 : 10 D) 5 : 3 E) 2 : 3 9. Si f(x) = ; ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) falsas? I. f (1) =1/3 II. f (0) = 1 III. f (-2) = 0 A) sólo I B) sólo III C) I y II D) II y III E) I, II y III 10. Si =16, entonces tgx = ? A) 1 16 B) 4 C) 1/4 D) 1 E) ninguna de las anteriores Santillana cos2 x sen2 x Q R S P (3x – 2) x + 2
  • 4. MATEMÁTICA NO 1 4 Santillana 5 5 4 5 3 8 5 4 25 m2 m –1 11. ¿Para cuál de los siguientes valores de m, la expresión , es un número entero negativo ? A) 2 B) -2 C) 1 D) 3 E) ninguna de las anteriores. 12. 5 • 4 5, es equivalente a: A) B) C) D) E) 13. El discriminante de una ecuación de segundo grado con coeficientes reales es igual a 18; ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) falsas? I. Las raíces son reales e iguales. II. Las raíces son números enteros diferentes. III. Las raíces son reales y distintas A) solo I B) solo II C) solo III D) I y II E) I, II, III 14. Carolina lanza un dado no cargado. ¿Cuál es la probabilidad de que carolina obtenga un número menor que 3? A) 1 2 B) 1 3 C) 2 3 D) 4 6 E) ninguna de las anteriores 15. Al lanzar dos dados no cargados. ¿Cuál es la probabilidad de que la suma de los puntos obtenidos sea igual a 5? A) B) C) D) E) 6 36 1 18 1 16 3 36 1 9 6 5
  • 5. MATEMÁTICA NO 1 5 16. Se elige al azar un número entre 30 y 45. ¿Cuál es la probabilidad de que éste número sea múltiplo de 3? A) B) C) D) E) 17. ¿Para qué valor de m la ecuación y = mx + 3, corresponde a la recta de la figura?. A) 3 B) 1 C) 0 D) -1 E) -3 18. Se sabe que las medidas de los ángulos interiores de un cuadrilátero están en la razón 1 : 2 : 4 : 5. ¿cuál es la medida de cada uno de los ángulos interiores del cuadrilátero? A) 10° , 20° , 80° , 100° B) 30° , 40°, 80° , 150° C) 10° , 80° , 130° , 140° D) 30° , 60° , 120° , 150° E) 40° , 80°, 160° , 200° 19. La siguiente ecuación ax2 + bx + c = 0; tiene el discriminante igual a 0.¿Cuáles de los siguientes gráficos: representa a la ecuación ax2 + bx + c = 0 ? A) B) C) D) E) ninguna de las anteriores Santillana y 3 1 x 4 15 6 14 4 14 8 15 6 15
  • 6. MATEMÁTICA NO 1 6 20. ¿El triángulo PQR es rectángulo en Q, ¿ Cuál(es) de las siguientes expresiones es(son) verdaderas? I. cos α = 5/3 II. sen α = 4/5 III. ctg α = 3/4 A) I y II B) I y III C) II y III D) I , II , III E) Ninguna de las anteriores 21. ¿Cuál de los siguientes valores no puede corresponder a cosα? A) 0 B) 1/2 C) 3 2 D) 3 E) 1 22. Una cinta de (m + n) metros de largo se corta en 3 partes que están en la razón 2 : 3 : 4 ¿Cuál de los siguientes expresiones representa o corresponde a la medida de la parte más corta de la cinta ? A) 2 metros B) metros C) metros D) metros E) (m + n) metros 23. En el triángulo MPQ se tiene que PS = MS = SQ. Además ∠PMQ + ∠PQM = 90°, entonces la medida del ∠PSM es : A) 100° B) 90° C) 80° D) 70° E) 60° 24. Si a = 2a – 1; a = a – 1. ¿Cuál es el valor de 5 ? A) 63 B) 31 C) 16 D) 15 E) 14 Santillana Q 10 cm 6 cm P R α 2 (m + n) 9 9 (m + n) 2 3 (m + n) 9 9 9 P M S Q
  • 7. MATEMÁTICA NO 1 7 25. Se sabe que la medida de uno de los lados de un rectángulo es igual a (2x + 5), y además, que el área es 2x2 + 19x + 35. ¿Cuál es la medida del otro lado del rectángulo? A) (2x - 5) B) (x – 7) C) (x + 5) D) (x + 7) E) (5x + 7) 26. Si y = 2 representa la ecuación de una recta en el plano cartesiano.¿Cuál (es) de las siguientes afirma- ciones es (son) falsas? I. Tiene pendiente mayor que 1 II. Pasa por el punto (2 , 0) III. Es paralela al eje x A) sólo I B) sólo II C) sólo III D) I y III E) I y II 27. ¿Cuál (es) de los siguientes gráficos representa(n) una función ? I. II. III. A) sólo III B) I y III C) I y II D) II y III E) I , II y III 28. En la figura MQ. A) 5 cm B) cm C) 3 5 cm D) 5 5 cm E) 5 3 cm 29. Con los datos de la figura ; ¿Cuál es el valor de 2y? A) 40° B) 50° C) 80° D) 90° E) 180° Santillana 5 M Q 15 cm 10 cm P y 40°
  • 8. MATEMÁTICA NO 1 8 30. ¿Al dividir por se obtiene ? A) 1 B) (x - y) C) (y – x) D) (x – 2y) E) –1 31. MPQ RST es un hexágono regular, la medida del ángulo x es: A) 120° B) 60° C) 30° D) 15° E) no se puede determinar 32. La solución de la ecuación = 10 es un número: A) Número entero positivo B) Número entero negativo C) Número racional positivo D) Número racional negativo E) Número natural 33. Si el cuadrado de m es , entonces el cubo de m es : A) B) C) D) E) 34. En ∆ RST, PQ ST. El ѯSRT = 80˚ y ѯRST = 60˚ ¿Cuál es la medida del ѯQPT? A) 140˚ B) 90˚ C) 80˚ D) 50˚ E) 40˚ Santillana x2 – y2 x – 2y x + y 2y – x S R M P T Q 2 – 2x x – 2 1 25 R P T Q S x 1 5 1 15 4 25 3 125 1 125
  • 9. MATEMÁTICA NO 1 9 35. Se deben repartir $ m entre q personas en partes iguales. Si dos personas rechazan su parte y dicen que se reparta entre el resto de las personas , entonces lo que le corresponde a cada uno es: A) B) C) D) E) 36. Si m es el 20% de n ; entonces ¿Qué porcentaje es n de m? A) 80% B) 0,2% C) 150% D) 500% E) ninguna de las anteriores 37. ¿Cuál es la medida del largo de la recta que une M con P? A) B) C) D) 6 E) 3 38. Una secretaria escribe, en promedio, 170 palabras por minuto, en el procesador de texto del computador.¿Cuántas palabras debería escribir en promedio en 0,5 horas, trabajando en las mismas condiciones ? A) 85 palabras B) 1.170 palabras C) 2.550 palabras D) 5.100 palabras E) 6.500 palabras 39. Con el 20% del perímetro de una circunferencia se construye una circunferencia de 8 π cm de longitud ¿Cuál es la medida del radio de la circunferencia mayor? A) 320 cm B) 160 cm C) 80 cm D) 40 cm E) 20 cm Santillana M (-2,2) P (3,1) m q – 2 m – 4 2 m q q 2 m – 2 q m q – – 2 3 26 2
  • 10. MATEMÁTICA NO 1 10 40. En el rectángulo MPQR; se sabe que MP = 8 metros y ¿Cuál es el área del rectángulo MPQR ? A) 16 m2 B) 24 m2 C) 32 m2 D) 64 m2 E) 128 m2 41. Un poste proyecta una sombra de 16 metros cuando los rayos del sol forman un ángulo de 44˚ con la horizontal. ¿Cuál es la medida de la altura el poste? A) 16 tg 44˚ metros B) 16 cos 44˚ metros C) 16 sen 44˚ metros D) 16/ cos 44˚ metros E) 16/ sen 44˚ metros 42. ¿Cuál o cuales de las siguientes expresiones no corresponden a las propiedades de los logaritmos? I. Log (a • b) = log a • log b II. Log ( a / b) = log a – log b III. Log x3 = log 3 x A) Sólo I B) Sólo II C) I y II D) II y III E) I y III 43. Los siguientes cuadrados están construidos con palos de fósforos. ¿Cuántos palos de fosforos se necesitan para construir 40 cuadrados en la siguiente secuencia? A) 91 B) 120 C) 121 D) 131 E) ninguna de las anteriores 44. ¿Cuál de los siguientes puntos es simétrico al punto de coordenadas (-2 , 5) con respecto al eje de las ordenadas? A) (-2, -5) B) (2 , 5) C) (5 , -2) D) (–5 , -2) E) (5 , 2) Santillana MP MR 4 2 = M P R Q
  • 11. MATEMÁTICA NO 1 11 45. La ecuación de la recta L1, que pasa por el punto (1,2) y es paralela a la recta 2x – y +5 = 0 es: A) Y = 2x + 4 B) Y = 1/2 x C) Y = -2 x – 4 D) Y = 2x E) Y = -2x 46. Si f (x) = log3 x, entonces f (81) – f (27) es igual: A) 7 B) 1 C) 0 D) –1 E) ninguna de las anteriores 47. MP y ST son 2 cuerdas que se intersectan en A. Además, MA = 12 cm y AP = 6 cm y SA = 9 cm, ¿Cuál es la medida de AT? A) 56 cm B) 12 cm C) 9 cm D) 8cm E) no se puede determinar 48. ¿Cuántos elementos tiene el espacio muestral que se obtiene al lanzar 2 dados? A) 36 B) 12 C) 9 D) 6 E) ninguna de las anteriores 49. Se extrae una carta al azar de un mazo de 52. ¿Cuál de los siguientes eventos es menos probable? A) obtener un trébol B) obtener un jaco C) obtener un as de pica D) obtener un 10 E) obtener un 7 Santillana S P T M A
  • 12. MATEMÁTICA NO 1 12 50. ¿Cuál(es) de los siguientes corresponden a una transformación isométrica? I. Combinatoria II. Simétria III. Reflexión A) Solo I B) I y II C) II y III D) I y III E) I, II, III 51. ¿Cuántos ejes de simetría tiene el rectángulo ABCD figura? A) 4 B) 3 C) 2 D) 1 E) 0 52. De las siguientes figuras la única con que es posible cubrir una región plana es: A) B) C) D) E) ninguna de las anteriores 53. Un estudiante realiza una prueba de 80 preguntas obteniendo 50 preguntas buenas y 12 malas ¿Cuál es el porcentaje de las preguntas que omitió? A) 15% B) 22,5% C) 62,5% D) 18% E) ninguna de las anteriores Santillana M P R Q
  • 13. MATEMÁTICA NO 1 13 54. En un triángulo las medidas de los ángulos interiores están en la razón 1 :2 :3. El triángulo se puede clasificar como: I. Isósceles II. Escaleno III. Rectángulo IV. Obtusángulo A) I y II B) II y III C) I y III D) II y IV E) I, II, III y IV 55. La medida de los lados de un polígono son 2, 3, 4, 5 y 6 cm. ¿Cuál es el perímetro del polígono semejante a él , si su lado mayor mide 42 cm? A) 80 cm B) 98 cm C) 120 cm D) 140 cm E) 160 cm 56. ¿Cuál de las siguientes letras del abecedario tiene solo 1 eje de simetría? A) O B) H C) X D) A E) Ninguna de las anteriores 57. ¿Cuántos ejes de simetría tiene la siguiente figura? A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4 58. Si un hexágono regular se inscribe en una circunferencia de 15 cm de radio, entonces el perímetro del hexágono es: A) 15 2cm B) 45 cm C) 60 2 cm D) 60 3 cm E) 90 cm Santillana
  • 14. MATEMÁTICA NO 1 14 59. De acuerdo con los datos de la figura, la medida del ángulo α es: A) 170o B) 95o C) 85o D) 42,5o E) falta información 60. La razón entre el área lateral y el área basal de un cono equilátero (g = 2r) es igual a: A) 1 : 1 B) 1 : 2 C) 2 : 1 D) 2 : 3 E) no se puede determinar 61. Si la medida de las aristas de un cubo aumentan en un 20%, entonces su área aumenta en: A) 12% B) 20% C) 44% D) 120% E) 240% 62. La media aritmética del siguiente grupo de datos es igual a : A) 70 B) 20 C) 14 D) 10 E) 9 63. La siguiente tabla resume la información obtenida al entrevistar a 100 estudiantes para saber “la can- tidad de horas diarias que ven televisión” La moda y el promedio de horas que los estudiantes dedican a ver Televisión son respectivamente. A) (2 ; 2,1) B) (5 ; 2, 65) C) (30 ; 2,6) D) (2,6 ; 30) E) (2 ; 2,6) Santillana B AC 40o 45o α 7, 20, 13, 14, 6, 9, 1 Cantidad de horas Cantidad de estudiantes 0 5 1 20 2 30 3 20 4 10 5 10 6 5 total 100
  • 15. 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 Años MATEMÁTICA NO 1 15 64. El siguiente gráfico resume la cantidad de preemergencia registradas en Santiago entre el año 1990 y el año 2002. Número ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa, de acuerdo a la información que resume el gráfico anterior?. A) Los años en los cuales se registraron la mayor cantidad de preemergencia fueron los años 1999 y 1992. B) El año 1990, 2000 y 2002 se registraron la misma cantidad de preemergencias. C) El año 1995fue el año que se registraron menos preemergencias. D) La cantidad de preemergencias que se registraron hasta el año 1995 es menor que la cantidad de preemergencias que se registraron desde al año 1996 al año 2002. E) La cantidad de preemergencia que se registraron el año 1992 y 1993 es igual a la cantidad de preemergencias que se registraron en el año 2001 y 1999. En las siguientes preguntas no se pide encontrar la solución al problema, sino que determines si los datos proporcionados en el enunciado más los establecidos en las afirmaciones (1) y (2) son suficientes para encontrar y llegar a la solución del problema. 65. Si a y b son números enteros negativos. ¿Cuál es el valor de a - b? (1) a = b 2 y b = 3 (2) b = a 3 y a = 5 A) (1) por sí sola B) (2) por sí sola C) ambas juntas (1) y (2) D) cada una por sí sola, (1) y (2) E) se requiere información adicional 66. Se puede calcular el área del círculo de centro B y radio BC de la figura, si se sabe que: (1) AB es 4 cm mayor que BC (2) Área del ∆ ABC es 6 cm2 A) (1) por sí sola B) (2) por sí sola C) ambas juntas (1) y (2) D) cada una por sí sola, (1) y (2) E) se requiere información adicional Santillana 0 2 4 6 8 10 12 14 16 C BA
  • 16. MATEMÁTICA NO 1 16 67. ¿Cuál es el área del cuadrado PQRS? (1) PT = TQ (2) PT = 6 cm A) (1) por sí sola B) (2) por sí sola C) ambas juntas (1) y (2) D) cada una por sí sola, (1) y (2) E) se requiere información adicional 68. Si a y b son n° enteros positivos, la expresión representa un número entero si: (1) b a es un número entero (2) a2 + b es un número natural A) (1) por sí sola B) (2) por sí sola C) ambas juntas (1) y (2) D) cada una por separado E) se requiere información adicional 69. ¿Cuál es el valor numérico de 2x-y ? (1) x = 2y (2) x + 2 = 0 A) (1) por sí sola B) (2) por sí sola C) ambas juntas (1) y (2) D) cada una por separado E) se requiere información adicional 70) En el ∆ PQR ¿Cuál es la medida de β ? (1) β = 3 α (2) α = 20° A) (1) por sí sola B) (2) por sí sola C) ambas juntas (1) y (2) D) cada una por separado E) se requiere información adicional Santillana P Q S T R a2 + b a Q 80o αβ P R