1. TAREATAREA
SEMINARIO 6SEMINARIO 6
Marta Indiano HidalgoMarta Indiano Hidalgo

2. SUMARIO
● Búsqueda de los 3 artículos científicos
a través de la bibliográfia.
● Lectura profunda y comentario de uno
de los artículos por parte (Título,
resumen, introducción, metodología y
discusión)
● Valoración y argumento de las distintas
partes.

3. BÚSQUEDA DE LOS 3 ARTÍCULOS
●
1er artículo:
Según la bibliografía: Morales E, Ariza C, Nebol et al. Consumo de Cannabis en los estudiantes de
secundaria de Barcelona. Gac Sanit. 2008; 22(4):321-9. buscamos el artículo en la base de datos Dialnet que
accederemos a ella a través de la página web bib.us.es/salud/. Una vez en Dialnet buscamos el artículo con la
siguiente estrategia de búsqueda: Consumo AND cannabis AND estudiantes AND secundaria AND Barcelona y
obtenemos el artículo que deseamos.

4. ●Texto completo artículo 1

5. ● 2º artículo.
Al igual que el anterior, a traves de la bibliográfia: Feldman L, Harvey B, Holowaty P, Shortt L. Alcohol use
beliefs and behaviors among high school students. J Adolesc Health. 1999;24(1):48-58. buscamos el
artículo, desde la biblioteca, en la base de datos Pubmed mediante la estrategia de búsqueda: Alcohol AND
use AND beliefs AND behaviors AND among AND high AND school AND students.

6. ●Texto completo artículo 2

7. ● 3er artículo:
A través de la bibliografía: SÁNCHEZ, M. L.; MORENO, M. C.; MUÑOZ, M. V., Y PÉREZ, P. J. (2007):
«Adolescencia, grupo de iguales y consumo de sustancias. Un estudio descriptivo y relacional»,
Apuntes de Psicología 25 (3): pp. 305-324. accedemos al artículo en la base de datos Dialnet mediante la
estrategia de búsqueda: Adolescencia AND "grupo de iguales" AND consumo AND sustancias

8. ● Texto completo del artículo 3:

9. COMENTARIO DEL ARTÍCULO 1
POR PARTE
● Tras haber realizado una lectura
profunda de los 3 artículos anteriores,
he seleccionado el artículo 1 para
realizar el comentario de todas sus
partes.

10. ● Título
El título del artículo es el siguiente: “Consumo
de cannabis en los estudiantes de secundaria
de Barcelona: inicio en el consumo, efectos
experimentados y expectativas”. El título nos
sirve para conocer cuál va a ser el tema sobre
el que va a tratar el artículo. En este caso, sólo
con leer el título ya sabemos que el artículo
tratará sobre los estudiantes de Barcelona que
consumen droga (cannabis).

11. ● A continuación, nos centraremos en el
resumen, que consta de cuatro apartados:
objetivos (lo que nos vamos a encontrar),
métodos(diseño, población, muestra y
recolección de datos), resultados (tras llevar a
cabo los métodos) y conclusiones (respuestas
en relación con el objetivo planteado).
El resumen nos permite indentificar el
contenido básico del artículo de forma rápida y
exacta y, sobre todo, nos ayuda a decidir si el
artículo será interesante para continuar con la
lectura.

12. Los descriptores (palabras claves) que utilizan
estos autores son: cannabis, adolescencia, estilo
de vida, centros escolares, efectos, expectativas.
La función de estas palabras es definir el
contenido del artículo y contextualizarlo.
● Introducción. Tiene como función familiarizar al
lector. Según nos muestra este apartado, se ha
realizado un estudio para evaluar la efectividad
de una nueva intervención con contenidos y
recursos específicos sobre la prevención del
consumo de cannabis. Esto se lleva a cabo en la
cuidad de Barcelona entre los adolescentes,
debido a que ha habido un aumento significativo
en cuanto al consumo de cannabis en los últimos
años.

13. Ofrece datos para poner en conocimiento la
gravedad del problema (consumo de cannabis en
menores de edad). Además, se exponen los
objetivos del trabajo de forma clara y concisa
(como podemos ver en la siguiente imagen)

14. ● Metodología. La muestra de este estudio ha
sido 2.043 escolares de 3º de ESO de 47
centros escolares de Barcelona.Para
seleccionar la muestra se estratificó por
titularidad del centro y nivel socioeconómico del
barrio de escolarización. Se les administró un
cuestionario confidencial y autocumplimentado
adaptado al estudio del consumo de cannabis
entre los adolescentes. En cuanto a las
variables utilizadas, las categorias fueron:
consumo ocasional y consumo habitual. Según
muestra la tabla 1, la edad media de los
adolescentes estudiados es de 14,6 años,
siendo el 50,8% varones y el 49,2% mujeres.

15. Los adolescentes son de de centro privado-
concertado (64,1%) y de centro público
(35,9%). Sus niveles socioeconómicos son alto
(10,0%), medio(46,7%), bajo (30,0%) y de
algunos (13,3%) no consta. Así mismo, sus
niveles académicos autorreferidos son alto
(26,7%), medio (57,2%) y bajo (16,1%). La
mayor parte de los adolescentos pertenece a
una familia tradicional (dos padres). En cuanto
al dinero semanal que obtienen, 39,1% de ellos
obtiene 0€, el 43,7% obtiene menos de 10€, el
14,7% obtiene entre 10-30€ y , por último, el
2,5% obtiene semanalmente más de 30€.

16. El 62,5% de los adolescentes dice no consumir
cannabis, el 27,5% consume cannabis de
forma ocasional y el 10,0% lo consume
habitualmente. Por otra parte, el 39,9% dice no
consumir tabaco, el 41,7% dice consumirlo de
forma ocasional y el 18,4% lo consume
regularmente. Para finalizar con la tabla 1, el
65,8% dice no tener antecedentes de
borracheras, el 21,9% muestra tener 1-2
antecedentes de borracheras y el 12,2%
muestra tener más de 2 antecedentes de
borracheras.

18. Por tanto, el cuestionario incluyó las siguientes
variables sociodemográficas: sexo,edad, tipo
de centro escolar, nivel socioeconómico,
situación familiar, nivel académico
autodeclarado y dinero semanal recibido. El
análisis descriptivo de los datos se realizó
usando: porcentaje, media y desviación
estándar.
Ahora pasaremos a analizar la tabla 2. Según
esta, hay más varones no consumidores de
cannabis (62,6%) que mujeres (62,2%), siendo
la mayoría de centro privado-concertado, de un
nivel socioeconómico bajo, cuyo nivel
académico es alto, pertenecientes a una familia

19. con dos padres, no recibiendo nada de paga
semanal la mayoría de ellos y no consumiendo
tabaco ni con antecedentes de borrachera la
mayor parte. En cuanto a los consumidores de
cannabis ocasionalmente, 27,6% son varones y
27,5% son chicas, provienen mayormente de
centros públicos, destacando el nivel
socioeconómico alto (reciben 10-30€/semana)
y el nivel académico bajo, consumen tabaco de
forma regular y tienen antecedentes de
borracheras (1-2 antedecentes) la mayoría.
En cuanto a los consumidores de forma
habitual, la mayoría son mujeres, provienen de
centros públicos, con un nivel socioeconómico
medio y nivel académico bajo, la situación

20. familiar de la mayoría es monoparental, reciben
más de 30€/semana, consumen tabaco
regularmente y tienen más de 2
antececedentes de borracheras.

21. ● Discusión. En este apartado, se realiza una
representación de los resultados obtenidos tras
el estudio. Además se contrastan los resultados
con el pensamiento de otros autores. Al final,
aparecen de manera resumida las
conclusiones (imagen).

22. VALORACIÓN Y ARGUMENTO DE
LAS DISTINTAS PARTES
● Título. Me parece una parte bastante
interesante de un artículo científico por los
motivos que comenté anteriormente, ya que
con tan sólo leerlo ya podemos saber de qué
tratará el artículo (tema principal de este) y si
seguiremos con la lectura o , por el contrario, el
tema no nos interesa y dejaremos de leerlo. En
mi formación como enfermera, me será de
bastante utilidad para cuando necesite buscar
un artículo de un tema concreto, sólo con leer
el artículo ya sabré si me será de ayuda o no, y
si en algún caso escribo algún artículo

23. También tendré que tener en cuenta que el
título debe “llegar” al autor.
● Resumen. Es también una parte bastante
importante e interesante de todo documento o ,
en este caso, artículo puesto que, al igual que
el título, es una forma rápida de saber si el
artículo entero nos interesa para lo que
estamos trabajando o debemos de buscar otro
más encaminado hacia lo que buscamos. Por
tanto, nos proporciona una información clara y
rápida sobre el artículo. Al igual que he
comentado anteriormente, me será de gran
utilizad en mi formación como enfermera para
casos de investigación, ampliación de
conocimientos, etc.

24. ● Introducción. No menos importante que las
anteriores, puesto que nos adentra en el
artículo a través de datos e información cuya
función es contextualizar al lector sobre el
estudio que se va a llevar a cabo (en este
caso), el porqué se ha elegido un cierto tema
para estudiarlo, etc. En definitiva, expone los
problemas, a lo cuales se intentará dar
resultado. Este apartado del artículo, tendrá
también mucha relevancia en cuanto a mi
formación como enfermera puesto que es
necesario contextualir y saber de qué va a ir el
artículo y de esta forma interpretar los
resultados según una manera u otra.

25. ● Metodología. Parte muy interesante del
artículo, porque es la parte fundamentalmente
estadística (científica) donde a través de cifras
y datos podemos observar a qué población ha
sido realizado el estudio, realizar muchas
hipótesis y encaminar los resultados
necesarios (como futura enfermera).
● Discusión. Útlimo apartado del artículo, pero
bastante interesante para todo lector y futuro
profesional sanitario (como en mi caso) porque
interpreta los resultados obenidos (tras utilizar
los métodos necesarios) y expone las
conclusiones para que el tema quede zanjado
de forma muy clara y precisa.