medios audiovisuales para la educación

1. Medios audiovisuales y
educación audiovisual.

2. Autonomía Crítica. Len Masterman
(1992)
• « Por ello la necesidad de incorporara al
curriculum una educación para los medios de
comunicación.»
• «El objetivo central de una educación
audiovisual consiste en que los alumnos sean
capaces de aplicar y transferir a su vida
cotidiana lo que aprenden en el contexto
escolar en relación a los medios.»

3. Enfoques de la educación audiovisual
• Enfoque gramaticalista o de enseñanza del
lenguaje audiovisual.
• Enfoque centrado en la tecnología o
dimensiones técnico-materiales.
• Enfoque socio-ideológico, de análisis de los
contenidos y mensajes de los medios.

4. Principios metodológicos para la educación
de los medios en las escuelas.
• Partir de los conocimientos, creencias y
experiencias previas del alumnado.
• Organizar y desarrollar los conocimientos
sobre los medios, siguiendo el planeamiento.
• Propiciar la formación del emisor.
• Organizar y desarrollar tareas a nivel grupal.

5. Los medios y tecnologías digitales.

6. Características principales de los
materiales digitales.
Hipertexto Multimedia

7. Características principales de los
materiales digitales.
Hipermedia Interactividad

8. Sitio web educativo

9. Principales rasgos de los materiales
didácticos distribuidos a través de la web
• Recurso web con fin educativo.
• Formato multimedia.
• Propuesta de realización de actividades.
• Programas flexibles e interactivos
• Información conectada hipertextualmente.
• Acceso a mucha y variada información.
• Comunicación con otros usuarios.