El documento discute el papel de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación y la sociedad. Explica que las TIC han mejorado la actualización y propagación de información educativa y han influido en la economía y la transmisión de cultura. También describe los elementos clave del diseño instruccional para crear contenido efectivo relacionado con las TIC, como objetivos, contenido relevante, y elementos interactivos.

1. UPTJAA.
IF04. Trayecto 1, Fase 2.
Integrantes:
Mariannys Mata. V-31473088
Santiago Muñoz. V-30912044
José Melendez. V-28.577.965
Gabriennys Oronoz. V-30.932.954
Xavier Navarro. V-30.848.727
Unidad Curricular: Electiva.
Profesora: Nathalie Rodríguez.

2. Cada vez los medios de comunicación
son más amplios y diversos
permitiendo así que la información se
esparza más por el mundo y a gran
velocidad. Distintos modos de
economía han surgido o han sido
afectados por el uso de las Tics, siendo
mejorados por estas mismas. Incluso a
nivel educativo estas han influenciado
en la actualización y propagación de
información que permita a los
estudiantes lograr sus metas e incluso
poder adquirir conocimientos cada vez
más avanzados
Las TIC juegan un papel muy crucial al
momento de recolección, entrega y
transferencia de las diferentes
culturas, tradiciones y música de todo
el mundo. Gracias a las diversas
herramientas como lo son los medios
de comunicación y redes sociales, que
nos ayudan a la expansión de
información al mundo.

3. Para crear un contenido relacionado
con las tecnologías de la
información y la comunicación (TIC),
primero hay que comprenderlo que
es el diseño instruccional. Este se
refiere al proceso de planificar,
organizar y estructurar contenido
educativo para aprendices o
usuarios. Incluyendo elementos
como objetivos, contenido,
actividades interactivas y recursos
para ayudar a los estudiantes a
lograr los objetivos educacionales
planteados. Por lo tanto, un
contenido relacionado con las TIC
debe tener en cuenta estos
elementos de diseño para ser eficaz.

4. Un contenido relacionado con las TIC debe también incluir contenido
relevante para los estudiantes. Esto puede incluir temas específicos
relacionados con el uso de la tecnología, como la seguridad en línea, el uso
eficaz de herramientas como Microsoft Office, etc. El contenido adecuado
debe estar relacionado con los objetivos educacionales, ser relevante para los
alumnos y estar actualizado. Además, es importante que el contenido sea
interactivo y fácil de entender para los estudiantes. Por ejemplo, un contenido
relacionado con las TIC puede incluir videos o tutoriales paso a paso.

5. Los elementos del diseño instruccional relacionados con las TIC se
refieren a varios aspectos del aprendizaje que se utilizan para
ayudar a los estudiantes a obtener conocimientos y habilidades
necesarias para desempeñar una tarea. Estos elementos incluyen
la selección de contenidos, herramientas de enseñanza,
tecnologías de la información y comunicación (TIC), recursos y
materiales, y evaluación.

6. Viéndolo desde la perspectiva de la evolución, las
TIC han jugado un papel crítico y bien
desarrollado de su función proporcionándonos
mayor cantidad de herramientas utilices para la
creación y diversificación de empleos, que da un
desarrollo increíble en el ámbito económico,
tanto ha sido el impacto que tienen las TIC, ,
permitiendo así que no solo los gigantes
empresarios mantengan su posición sino también
que el mismo recurso de comunicación les
permita a las personas crear sus propias fuentes
de ingresos y poder adaptarse y crecer con ellas y
así ir satisfaciendo sus necesidades económicas,
sin embargo las tics no solo favorecen este
ámbito, también se incluye el traspaso o
influencia cultural a través de la redes sociales
que viene estando presente desde años atrás.