El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su aplicación en la educación. Explica que las TIC incluyen recursos como computadoras, programas y redes que permiten procesar, almacenar y transmitir información. Además, detalla algunas ventajas de aplicar las TIC en la educación, como mejorar la memoria de los estudiantes, facilitar la explicación de conceptos complejos y hacer las clases más interactivas. Finalmente, resalta que las TIC pueden apoyar el aprendizaje aut

1. Universidad Pedagógica Nacional
“Francisco Morazán”
“TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA EDUCACION”
ASIGNATURA:
SOFTWARE APLICADO A LA ENSEÑANZA
CARRERA:
INFORMATICA EDUCATIVA
ALUMNA:
HAYLIN GABRIELA HERNANDEZ
N° CUENTA:
1623199500129
SECCION:
“C”
FECHA:
03/04/2016

2. TIC
Tecnologías de la Información y la Comunicación
as TIC conforman el conjunto de
recursos necesarios para
manipular la información:
los ordenadores, los programas
informáticos y las redes necesarias para
convertirla, almacenarla, administrarla,
transmitirla y encontrarla.
El conjunto de recursos, procedimientos
y técnicas usadas en el procesamiento,
almacenamiento y transmisión de
información, se ha matizado de la mano
de las TIC, pues en la actualidad no
basta con hablar de
una computadora cuando se hace
referencia al procesamiento de la
información. Internet puede formar parte
de ese procesamiento que posiblemente
se realice de manera distribuida y
remota. Y al hablar de procesamiento
remoto, además de incorporar el
concepto de telecomunicación, se puede
estar haciendo referencia a un
dispositivo muy distinto a lo que
tradicionalmente se entiende por
computadora pues podría llevarse a
cabo, por ejemplo, con un teléfono móvil
o una computadora ultra-portátil, con
capacidad de operar en red mediante
una comunicación inalámbrica y con
cada vez más prestaciones, facilidades y
rendimiento.
Se pueden considerar las tecnologías de
la información y la comunicación como
un concepto dinámico. Por ejemplo, a
finales del siglo XIX el teléfono podría
ser considerado una nueva
tecnología según las definiciones
actuales. Esta misma consideración
podía aplicarse a la televisión cuando
apareció y se popularizó en la década de
los '50 del siglo pasado. Sin embargo,
estas tecnologías hoy no se incluirían en
una lista de las TIC y es muy posible que
actualmente los ordenadores ya no
puedan ser calificados como nuevas
tecnologías. A pesar de esto, en un
concepto amplio, se puede considerar
que el teléfono, la televisión y
el ordenador forman parte de lo que se
llama TIC en tanto que tecnologías que
favorecen la comunicación y el
intercambio de información en el mundo
actual.
L

3. Las TIC en la Educación
Las tecnologías de la información y la
comunicación (TIC) pueden contribuir al
acceso universal a la educación, la
igualdad en la instrucción, el ejercicio de
la enseñanza y el aprendizaje de calidad
y el desarrollo profesional de los
docentes, así como a la gestión dirección
y administración más eficientes del
sistema educativo.
Investigaciones a nivel mundial han
demostrado que las TIC pueden conducir
a mejorar el aprendizaje del estudiante y
los métodos de enseñanza. Un informe
realizado por el Instituto Nacional de
Educación Multimedia en Japón,
demostró que un aumento en la
exposición de estudiantes a las TIC
mediante la integración curricular de
educación tiene un impacto significativo
y positivo en el rendimiento estudiantil,
especialmente en términos de
"Conocimiento · Comprensión" ·
"habilidad práctica" y "Presentación de
habilidad" en materias tales como
matemáticas, ciencias y estudios
sociales.
Ventajas de aplicar las TIC en la
educación:
1‧ A través de las TIC, las imágenes
pueden ser fácilmente utilizadas en
la enseñanza y la mejora de la
memoria retentiva de los
estudiantes.
2‧ A través de las TIC, los profesores
pueden explicar fácilmente las
instrucciones complejas y asegurar
la comprensión de los estudiantes.
3‧ A través de las TIC, los profesores
pueden crear clases interactivas y
así las clases son más agradables,
lo que podría mejorar la asistencia
de los estudiantes y la
concentración.
Las Tecnologías de la Información y
la Comunicación tienen un potencial
reconocido para apoyar el aprendizaje,
el conocimiento y el desarrollo de
habilidades y competencias para
aprender autónomamente. Esto
sucede porque las TIC:

4. Ayudan a la motivación del
estudiante.
Mayor capacidad de resolver
problemas.
Mejora el trabajo en grupo.
Refuerza la autoestima del
alumno al desarrollar la
autonomía de aprendizaje.
Se puede acceder a ellas desde
cualquier parte y a cualquier
hora.
Las TIC son todas las
herramientas utilizadas tanto en
colegios, como en empresas,
que ayudan a transmitir
información, además de ser
utilizadas como herramientas
de trabajo para la construcción
de conocimiento, sobre todo en
el transcurso de las etapas
educativas.
Las herramientas de las TIC para
educación son para hacer que
los educadores creen un
ambiente de aprendizaje más
eficaz a través de las TIC.
BIBLIORAFIA:
http://www.elmoglobal.com/
http://www.guioteca.com/
https://es.wikipedia.org/wiki/T
ecnolog%C3%ADas_de_la_infor
maci%C3%B3n_y_la_comunicac
i%C3%B3n