El documento describe una estrategia para promover el uso de recursos educativos abiertos dentro del gobierno del estado. Se proponen varios métodos de diseminación como videos, cursos y foros. Los instructores de capacitación y servidores públicos serían la audiencia objetivo. Los instructores se capacitarían a través de estos recursos para luego transmitir los conocimientos, y los servidores públicos recibirían la información y tendrían acceso a un repositorio. El proceso incluiría dar a conocer los recursos a través de la gaceta
2. POSIBILIDADES DE DISEMINACIÓN
Para poder desarrollar una estratégia de diseminación adecuada dentro del
Gobierno del Estado y se promueva el uso de recursos educativos abiertos se
han considerado los siguientes elementos:
• Videos.
• Cursos.
• Presentaciones.
• Foros.
• Gaceta Oficial de la Federación.
3. TIPO DE AUDIENCIA PARA VALORAR CRITERIOS
PARA LA VISIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO
• Instructores de capacitación. Serán los encargados de transmitir los
conocimientos a través del uso de los recursos educativos abiertos.
• Servidores públicos del Gobierno del Estado. Serán los encargados
de recibir la información a través de los recursos educativos abiertos
con la finalidad de fortalecer estos recursos.
4. PROCESO/INSTRUMENTO/ESTRATÉGIA/
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PARA COLECTAR
CRITERIOS DE VISIBILIDAD.
1. A través de la gaceta Oficial de la Federación dar a conocer la libertad, manejo y
uso de recursos educativos abiertos así como la formación de repositorios para
los servidores públicos.
2. Los instructores de capacitación se capacitarán a través de cursos, conferencias,
foros, videos en recursos educativos abiertos para su implementación.
3. Los servidores públicos serán los encargados de recibir la capacitación y así
mismo se les brindará un repositorio donde podrán trabajar con recursos
educativos abiertos fortaleciendo los mismos.
5. RESULTADOS
1. Se debe trabajar en una ley que permita el libre uso, desarrollo y aplicación de
recursos educativos abiertos en el Gobierno del Estado.
2. Los instructores de capacitación deberán recibir la capacitación adecuada con
respecto a los recursos educativos abiertos así como la búsqueda de la mejora
continua para el desarrollo de sus competencias.
3. Los servidores públicos se capacitarán en recursos educativos abiertos y se
formarán áreas de trabajo para el uso, desarrollo y aplicación de los recursos
educativos abiertos.
6. CONCLUSIÓN
Dependiendo la manera en que se disemine el uso de recursos
educativos abiertos a través de criterios de visibilidad del conocimiento
correcto es el alcance del objetivo establecido.
Desarrollando las habilidades necesarias así como analizando,
desarrollando, aplicando y mejorando los rea permitirán el desarrollo
de cada uno de los trabajadores logrando beneficios en cada uno de
los diferentes contextos de nuestra sociedad.
8. “Todo el mundo es un genio. Pero si juzgas a un pez por su habilidad de
trepar un árbol, pasará el resto de su vida creyendo que es un idiota.”
– Albert Einstein