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MAPA CONCEPTUAL GERENCIA Y CICLO DE VIDA DE LOS PROYECTOS
MAURICIO ANDRÉS LÓPEZ ARENAS
Tutor: Giovanni López Molina
Módulo Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
BUCARAMANGA, SANTANDER
2017
REFERENCIAS
Libro Multimedial, Gerencia de Proyectos
de Tecnología Educativa. Recuperado de:
http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/librov2.html
Libro Multimedial, Gerencia de Proyectos
de Tecnología Educativa. Fases Iniciales de un Proyecto. Recuperado de
http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/cap2.html
Libro Multimedial, Gerencia de Proyectos
de Tecnología Educativa. Fases Finales de un Proyecto. Recuperado de:
http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/cap3.html
Joo, B. (2004). Análisis y propuesta de gestión pedagógica y administrativa de las
TICs, para construir espacios que generen conocimiento en el Colegio
Champagnat. Editorial Pontificia Universidad Católica del Perú. Recuperado de
http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/bitstream/handle/123456789/128/JOO_CHANG
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Herrera, N. (2008). Incorporando las tics en el aula ¿por dónde empezar?
entrevista a Beatriz Fainholc. Recuperado de:
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Vega, S. (1998). Lectura 2: Ciclo de vida de un proyecto y la etapa de ejecución.
ICAP. Costa Rica. Recuperado de
http://www.femica.org/mochila/Administracion%20de%20Proyectos/Ciclo%20de%2
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Ministerio de educación nacional (2008). Programa nacional de innovación
educativa con uso de TIC- Programa estratégico para la competitividad. Ruta de
apropiación de TIC en el Desarrollo Profesional Docente. Herrera, N. Incorporando
las tics en el aula. Recuperado de
http://wikiplanestic.uniandes.edu.co/lib/exe/fetch.php?media=vision:ruta_superior.p
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Maldonado, L., Macías, D., DeGroot, R., & Rodríguez, M. (2011). La
argumentación en línea y la construcción de redes sociales para el aprendizaje
exitoso en la matemática. Recuperado de https://www.
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docente. (Spanish). Comunicar, 18(37), 169-175. Recuperado de
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  • 2.
  • 3. REFERENCIAS Libro Multimedial, Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa. Recuperado de: http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/librov2.html Libro Multimedial, Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa. Fases Iniciales de un Proyecto. Recuperado de http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/cap2.html Libro Multimedial, Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa. Fases Finales de un Proyecto. Recuperado de: http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/cap3.html Joo, B. (2004). Análisis y propuesta de gestión pedagógica y administrativa de las TICs, para construir espacios que generen conocimiento en el Colegio Champagnat. Editorial Pontificia Universidad Católica del Perú. Recuperado de http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/bitstream/handle/123456789/128/JOO_CHANG _BLANCA_ANALISIS_PROPUESTA.pdf?sequence=1. Herrera, N. (2008). Incorporando las tics en el aula ¿por dónde empezar? entrevista a Beatriz Fainholc. Recuperado de: http://aulavirtual.eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/Documentos/Anex os/Cap1/3.pdf. Vega, S. (1998). Lectura 2: Ciclo de vida de un proyecto y la etapa de ejecución. ICAP. Costa Rica. Recuperado de http://www.femica.org/mochila/Administracion%20de%20Proyectos/Ciclo%20de%2 0Proyecto%20y%20etapa%20de%20ejecucion.PDF Ministerio de educación nacional (2008). Programa nacional de innovación educativa con uso de TIC- Programa estratégico para la competitividad. Ruta de apropiación de TIC en el Desarrollo Profesional Docente. Herrera, N. Incorporando las tics en el aula. Recuperado de http://wikiplanestic.uniandes.edu.co/lib/exe/fetch.php?media=vision:ruta_superior.p df. Maldonado, L., Macías, D., DeGroot, R., & Rodríguez, M. (2011). La argumentación en línea y la construcción de redes sociales para el aprendizaje exitoso en la matemática. Recuperado de https://www. google.com.co/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&cad=rja&ved=0CD
  • 4. YQFjAB&url=http%3A%2F%2Fwww.virtualeduca.info%2Fponencias2012%2F52% 2FPonenciaLMaldonadodocx&ei=f0P7UKWFHIvq8gSW7oGICQ&usg=AFQjCNHbt YYAac2kiCz9uMkOLU3- iZ2eeg&sig2=1lArn6p0yS_XgDnZd0t7Kw&bvm=bv.41248874,d.dmQ. Domingo, M., & Marqués, P. (2011). Aulas 2.0 y uso de las TIC en la práctica docente. (Spanish). Comunicar, 18(37), 169-175. Recuperado de http://www.revistacomunicar.com/index.php?contenido=detalles&numero=37&artic ulo=37-2011-20