DEFINICIÓN DE LA TICS

1. UNIVERSIDAD TECNICA DE COTOPAXI
NTIC'S
TEMA:
TIC'S
NOMBRE:
NACEVILLA RUIZ MAYRA
INGENIERA:
SILVIA BRAVO
SEPTIMO“A”
LATACUNGA-ECUADOR

2. OBJETIVO GENERAL
Investigar acerca de las TIC'S , en las diferentes
fuentes de investigación bibliográfica, para así
dominar las herramientas básicas de estas nuevas
tecnologías como también las destrezas y
competencias en el uso de las tics.

3. Son el conjunto de tecnologías
desarrolladas para gestionar
información y enviarla de un lugar a
otro.
Abarcan un abanico de
soluciones muy amplio.
Almacena información y
recuperarla después, enviar y
recibir información de un sitio a
otro,
Procesar información para poder
calcular resultados y elaborar
informes.
Definición

4. TICs han permitido llevar la globalidad al mundo de la
comunicación, facilitando la interconexión entre las
personas e instituciones a nivel mundial, y eliminando
barreras espaciales y temporales.
Se denominan Tecnologías de la Información y las
Comunicación al conjunto de tecnologías que permiten
la adquisición, producción, almacenamiento,
tratamiento, comunicación, registro y presentación de
informaciones, en forma de voz, imágenes y datos
contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica o
electromagnética. Las TICs incluyen la electrónica como
tecnología base que soporta el desarrollo de las
telecomunicaciones, la informática y el audiovisual.
IMPORTANCIA

6. • EL HABLAR POR
CELULAR,
REVISAR EL CORREO
ELECTRÓNICO,
RED SOCIAL EN LAS QUE ESTEMOS
ESCRITOS O LA ACCIÓN DE CHATEAR
CON ALGÚN AMIGO
LAS TIC' s EN LA ACTUALIDAD
En la actualidad las TIC están en todas partes y en la mayoría de las
acciones que realizamos a diario.

8. PROCESAMIENTODE DATOS
Son las que se utilizan como
su nombre lo indica para el
procesamiento y organización
de cualquier tipo de datos,
por ejemplo los procesadores
de texto, hojas de calculo,
editores de imágenes,
ilustradores, etc.
Ejemplos de este tipo de tics,
Word, Excel, Adobe Creative
Suit

9. En esta categoría, se
encuentran todas aquellas
tics que se usan para la
transmisión de información
de un emisor hacia un
receptor y viceversa, es
decir son aquellas que se
convierten en el puente de
conexión entre dos
personas o entes, donde el
emisor espera la
respuesta de su receptor.
Ejemplos de estas tics, son
el correo electrónico, chat,
foros, etc.
COMUNICACIÓN

10. En este grupo se encuentran
aquellas tecnologías que permiten
publicar información casi
unilateralmente, es decir que
depende de un emisor su
publicación y este no espera la
respuesta de un receptor específico.
Por ejemplo Blogs, paginas web,
videos, redes sociales, etc.
PUBLICACIÓN Y TRANSMISIÓN DE LA INFORMACIÓN

11. FINES EDUCATIVOS
Son todas aquellas
que se utilizan, ya
sea dentro o fuera
del aula de clases,
para fortalecer los
procesos
educativos.
DENTRO DEL AULA
recursos
audiovisuales que se
utilicen para el
desarrollo de un
tema, por ejemplo,
proyectores,
reproductores,
procesadores de
datos.
FUERA DEL AULA
son aquellas
tecnologías que
permiten una
educación
semipresencial o a
distancia, por
ejemplo, plataformas
(black board,
moodle),
videoconferencias,
etc.

12. Son aquellas utilizadas para
la promoción de algún tipo de
producto o servicio, o también
se hacen con fines de
entretenimiento.
Ejemplo: Catálogos en línea,
paginas de compras,
comunidades de personas que
comparten dominios web
para su entretenimiento.
FINES COMERCIALES U OTROS FINES

13.  Las Tecnologías de la Información y la Comunicación están
presentes en nuestras vidas y la han transformado esta la
revolución ya que es propiciada por la aparición de la
tecnología digital.
 Podría decir que las nuevas tecnologías de la información y
comunicación son las que giran en torno a tres medios básicos:
la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones.
 De todos los elementos que integran las TIC, es importante
mencionar que el mas poderoso y revolucionario es Internet,
que nos abre las puertas de una nueva era.

14. • Es necesario dominar las herramientas básicas de estas
nuevas tecnologías
• Desarrollar destrezas y competencias en el uso de las tic's.
• Se recomienda a los docente promover y motivar a los
jóvenes el uso y la utilización de las tics como habito y
método de estudio.

16. duarte, a. v. (s.f.). blogspot. Recuperado el 01 de 11 de
2015, de blogspot:
http://metodologiaclasedigital.blogspot.com/p/contenidos.
html
montenegro, m. c. (23 de 11 de 2012). zkseuppb.
Recuperado el 01 de 11 de 2015, de zkseuppb:
https://prezi.com/zkseuppb3hxx/clasificacion-de-las-tics/
serviciostic. (s.f.). Recuperado el 01 de 11 de 2015, de
serviciostic: http://www.serviciostic.com/las-
tic/definicion-de-tic.html