1. INTEGRACIÓN DE LAS TIC
EN EL AULA
Funciones del
profesor ante
la aparición
de las tic
-El trabajo en torno a la
información y sus medios
tecnológicos, consistía en
construir con los alumnos
esquemas para percibir,
expresar y reaccionar ante
estos hechos.
-El docente tiene que
intervenir sobre todo
orientados y guiando en
ese trabajo personal y
progresivo de los alumnos.
-Destacar la función del
profesor como mediador,
ya que su participación es
relevante a la creación de
la autonomía de los
alumnos para construir los
aprendizajes.
I.S.E.P.
SAGRADO CORAZÓN DE
JESÚS
ALUMNA: MAYRA
MABEL ZURITA
TEQUEN
.Planificar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
.Seleccionar y presentar el contenido
de las materias.
.Ofrecer informaciones y
explicaciones comprensibles.
.Manejar las T.I.C.
.Enseñar a sus alumnos a buscar,
analizar y seleccionar la información.
.Relacionarse con los alumnos.
Reflexionar e investigar sobre la
enseñanza con empleo de las T.I.C.
TECNOLOGÍA DE
LA
INFORMACIÓN
Y
COMUNICACIÓN
ESPECIALIDAD: PRIMARIA
CICLO:VII

2. -Fácil acceso a una inmensa
fuente de información.
-Proceso rápido y fiable de
todo tipo de datos.
-Canales de comunicación
inmediata.
Capacidad de
almacenamiento.
-Automatización de trabajos.
-Interactividad.
VENTAJAS DE LAS
TICS
-Facilitan las comunicaciones
-Aumentan las respuestas
innovadoras a los retos del
futuro.
-Eliminan las barreras de
tiempo y espacio.
-Favorecen la cooperación y
colaboración entre distintas
entidades.
-Internet, como herramienta
estándar de comunicaciones,
permite un acceso igualitario
a la información y al
DEFINICIÓN
Las TICs (tecnologías de la información y
de la comunicación) son aquellas
tecnologías que se necesitan para la
gestión y transformación de la
información, y muy en particular el uso de
ordenadores y programas que permiten
crear, modificar, almacenar, administrar,
proteger y recuperar esa información.
Los primeros pasos hacia una Sociedad de
la Información se remontan a la invención
del telégrafo eléctrico, pasando
posteriormente por el teléfono fijo, la
radiotelefonía y, por último, la televisión.
Internet, la telecomunicación móvil y el
GPS pueden considerarse como nuevas
tecnologías de la información y la
comunicación.
esta información fue obtenida gracias a
este excelente
PRESENTACIÓN
El uso de las (Tic´s) en los
diferentes niveles y sistemas
educativos tienen un impacto
significativo en el desarrollo del
aprendizaje de los estudiantes y
en el fortalecimiento de sus
competencias para la vida y el
trabajo que favorecerán su
inserción en la sociedad del
conocimiento.
En el área educativa, las TIC´s
han demostrado que pueden ser
de gran apoyo tanto para los
docentes, como para los
estudiantes. La implementación
de la tecnología en la educación
puede verse sólo como una
herramienta de apoyo, no viene
a sustituir al maestro, sino
pretende ayudarlo para que el
estudiante tenga más elementos
(visuales y auditivos) para
enriquecer el proceso de
enseñanza aprendizaje.
APORTACIONE
S