Conocer má sobre la química y su relación con las demas ciencias

1. Unidad I
Objeto de estudio de la química

2. CIENCIA
 CONJUNTO DE MÉTODOS Y
TÉCNICAS PARA ADQUIRIR Y
ORGANIZAR CONOCIMIENTOS
SOBRE UN CÚMULO DE
FENOMENOS OBJETIVOS

4. PORQUE ESTUDIAR
QUÍMICA??

5. LA QUÌMICA ESTA EN
TODOS LADOS

6. LA QUÍMICA ESTA PRESENTE EN CADA
MOMENTO DE NUESTRAS VIDAS

7. DEFINICIÓN DE QUÍMICA
 CIENCIA NATURAL QUE ESTUDIA
LA MATERIA, SU ESTRUCTURA,
PROPIEDADES Y
TRANSFORMACIÓN A NIVEL
MOLÉCULAR Y
MACROMOLECULAR

8. Ramas
de la
Química
Inorgánica
Orgánica
Analítica
Bioquímica
Fisicoquímica

9. Rama
Campo de estudio Ejemplo
Química orgánica
Compuestos que
contienen carbono en
su estructura.
Preparación de la
aspirina (C9H8O4)
Química inorgánica
Sustancias que no
contienen carbono.
Funcionamiento de
una batería de cobre.
Química analítica
Composición de una
muestra: Cualitativa y
cuantitativamente.
Análisis de las aguas
residuales de una
industria.
Fisicoquímica
Estructura de las
sustancias, la rapidez
con que reaccionan y
el papel del calor en
los cambios químicos.
Cambios que se
presentan en la fusión
del hielo.
Bioquímica
Reacciones química
de los seres vivos.
Comprensión del
mecanismo de la
asimilación de
alimentos.

10. QUÌMICA ORGANICA
LA QUÌMICA ORGÀNICA
ESTUDIA LOS COMPUESTOS
DEL CARBONO

11. QUIMICA INORGÀNICA
ESTUDIA LOS COMPUESTOS QUE
CONTIENEN METALES EN SU
ESTRUCTURA
 SALES
 OXIDOS
 HIDRÒXIDOS
 ÀCIDOS
INORGANICOS

12. QUÌMICA ANALÌTICA
 COMPRENDE LOS MÉTODOS DE
RECONOCIMIENTO Y DETERMINACIÓN DE LOS
CONSTITUYENTES DE LOS COMPUESTOS
TANTO EN SU CALIDAD (ANALISIS CUALITATIVO)
COMO EN SU CANTIDAD (ANALISIS
CUANTITATIVO

13. BIOQUÌMICA
 ESTUDIA LA
QUÌMICA EN LOS
SERES VIVOS.

14. FISICOQUÌMICA
 ESTUDIA LAS
LEYES DE LA
QUIMICA, PARA
EXPLICARLAS
 MECANISMOS DE
REACCIÒN
 VELOCIDADES DE
REACCIÒN ETC.

15. AREAS DE IMPORTANCIA
DE LA QUÍMICA

16. LOS QUÍMICOS, PARA OBTENER
CONOCIMIENTO UTILIZAN EL MÉTODO
CIENTÍFICO

17. MÈTODO
CIENTÌFICO
CONJUNTO DE
PROCEDIMIENTOS QUE
SIRVEN PARA RESOLVER UN
PROBLEMA

19. PASOS DEL MÉTODO
CIENTÍFICO
1- Observación
2- Hipótesis
3- Experimentación
4- Conclusiones
5- Teoría
6- Ley

20. OBSERVACIÓN
 ES EL PRIMER PASO
DEL METODO
CIENTÍFICO Y ES EL
QUE ME CONDUCE
AL CONOCIMIENTO,
CONSISTE EN
ANALIZAR
DETALLADAMENTE
UN FENOMENO O
SUCESO QUE
OCURRE EN LA
NATURALEZA.

21. PLANTEAMIENTO DE
HIPÓTESIS
 HÍPÓTESIS.- ES UNA EXPLICACIÓN
RAZONABLE Y TENTATIVA DE UN
CONJUNTO DE HECHOS.
 ES UNA POSIBLE EXPLICACIÓN DE
LO OBSERVADO.

22. EXPERIMENTACIÓN
 CONSISTE EN LA
REPRESENTACIÓ
N DE UN
FENOMENO O
PROBLEMA EN UN
LABORATORIO
CON EL OBJETIVO
DE PROBAR LA
HIPÓTESIS.

23. CONCLUSIONES
 EVALUACIÓN DE LOS
DATOS OBTENIDOS Y
ESTABLECER NUEVAS
TEORÍAS O LEYES.

24. TEORÍA
 UNA TEORÌA ES UN
HIPÒTESIS QUE SE HA
COMPROBADO
MEDIANTE LA
EXPERIMENTACIÒN
 A UNA TEORÍA
TAMBIEN SE PUEDE
LLAMAR MODELO.
 UNA TEORÍA PUEDE
CAMBIAR AL TENER
MAS INFORMACIÓN
DEL SUCESO.

25. LEY CIENTÌFICA
 Enunciado sencillo de un fenómeno
natural del cual no se conoce
ninguna excepción en las
condiciones dadas.
EJEMPLOS:
 “LEY DE LA CONSERVACIÓN DE LA
MASA.”
 “ LA LEY DE LA GRAVITACIÓN
UNIVERSAL”