SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
TRIÁNGULO
Definición:
En geometría plana, se llama triángulo, trígono o trigonoide al polígono de tres
lados. Los puntos comunes a cada par de lados se denominan vértices del triángulo
Un triángulo tiene tres ángulos interiores, tres partes congruentes de ángulos
exteriores, tres lados y tres vértices entre otros elementos.
Propiedades del triángulo
La propiedad más obvia de los triángulos son sus tres lados, tres vértices y tres
ángulos, que bien pueden ser semejantes o totalmente distintos entre sí. Los
triángulos son los polígonos más simples que hay y carecen de diagonal, ya que con
tres puntos no alineados cualesquiera es posible formar un triángulo.
De hecho, cualquier otro polígono puede dividirse en un conjunto ordenado de
triángulos, en lo que se conoce como triangulación, de modo que el estudio de los
triángulos es fundamental para la geometría.
Además, los triángulos son siempre convexos, nunca cóncavos, ya que sus ángulos
nunca pueden superar los 180° (o π radianes).
Elementos del triángulo
Los triángulos se componen de varios elementos, muchos de los cuales hemos ya
mencionado:
● Vértices. Se trata de los puntos que definen un triángulo al unir dos de
ellos con una línea recta. Así, si tenemos los puntos A, B y C, uniéndolos
con las rectas AB, BC y CA nos dará como resultado un triángulo.
Además, los vértices se hallan del lado opuesto de los ángulos interiores
del polígono.
● Lados. Se llama así a cada una de las rectas que unen los vértices de un
triángulo, delimitando la figura (el adentro del afuera).
● Ángulos. Cada dos lados de un triángulo forman en su vértice común
algún tipo de ángulo, que se denomina ángulo interior, pues da hacia el
adentro del polígono. Estos ángulos son, al igual que los lados y los
vértices, siempre
Tipos de triángulos
Existen dos clasificaciones principales de los triángulos:
1) Según sus lados. Dependiendo de la relación que haya entre sus tres
distintos lados, un triángulo puede ser:
a) Equilátero. Cuando sus tres lados tienen la misma longitud.
b) Isósceles. Cuando dos de sus lados tienen la misma longitud y
el tercero una distinta.
c) Escaleno. Cuando sus tres lados poseen longitudes distintas
entre sí.
2) Según sus ángulos. Dependiendo en cambio de la apertura de sus
ángulos, podemos hablar de triángulos:
a) Rectángulos. Presentan un ángulo recto (de 90°) conformado
por dos lados similares (catetos) y contrapuestos al tercero
(hipotenusa).
b) Oblicuángulos. Aquellos que no presentan ningún ángulo recto,
y que a su vez pueden ser:
i) Obtusángulos. Cuando alguno de sus ángulos
interiores es obtuso (mayor de 90°) y los otros dos
agudos (menores de 90°).
ii) Acutángulos. Cuando sus tres ángulos interiores son
agudos (menores de 90°).
Estas dos clasificaciones pueden combinarse, permitiéndonos hablar de triángulos
rectángulos isósceles, triángulos acutángulos escalenos, etc.
Fuente: https://concepto.de/triangulo/#ixzz7lyNhXQk1

Más contenido relacionado

Similar a TRIÁNGULO.docx (20)

C:\users\hp\desktop\trabajo de lógica triangulos
C:\users\hp\desktop\trabajo de lógica triangulosC:\users\hp\desktop\trabajo de lógica triangulos
C:\users\hp\desktop\trabajo de lógica triangulos
 
Trabajo de lógica triangulos
Trabajo de lógica triangulosTrabajo de lógica triangulos
Trabajo de lógica triangulos
 
C:\Users\Hp\Desktop\Trabajo De LóGica Triangulos
C:\Users\Hp\Desktop\Trabajo De LóGica TriangulosC:\Users\Hp\Desktop\Trabajo De LóGica Triangulos
C:\Users\Hp\Desktop\Trabajo De LóGica Triangulos
 
C:\users\hp\desktop\trabajo de lógica triangulos
C:\users\hp\desktop\trabajo de lógica triangulosC:\users\hp\desktop\trabajo de lógica triangulos
C:\users\hp\desktop\trabajo de lógica triangulos
 
Trabajo de lógica triangulos
Trabajo de lógica triangulosTrabajo de lógica triangulos
Trabajo de lógica triangulos
 
C:\users\hp\desktop\trabajo de lógica triangulos
C:\users\hp\desktop\trabajo de lógica triangulosC:\users\hp\desktop\trabajo de lógica triangulos
C:\users\hp\desktop\trabajo de lógica triangulos
 
Triangulos
TriangulosTriangulos
Triangulos
 
Triángulo
TriánguloTriángulo
Triángulo
 
Triángulo..[1]
Triángulo..[1]Triángulo..[1]
Triángulo..[1]
 
Triángulo..[1]
Triángulo..[1]Triángulo..[1]
Triángulo..[1]
 
Triángulo..[1]
Triángulo..[1]Triángulo..[1]
Triángulo..[1]
 
Triángulo
 Triángulo Triángulo
Triángulo
 
Triángulos Teoría.pptx
Triángulos Teoría.pptxTriángulos Teoría.pptx
Triángulos Teoría.pptx
 
Triangulos
TriangulosTriangulos
Triangulos
 
Triangulos y cuadrilateros
Triangulos y cuadrilaterosTriangulos y cuadrilateros
Triangulos y cuadrilateros
 
Triangulos
TriangulosTriangulos
Triangulos
 
Triangulos
TriangulosTriangulos
Triangulos
 
Geometria
GeometriaGeometria
Geometria
 
Triangulos
TriangulosTriangulos
Triangulos
 
Alex cáceres
Alex cáceresAlex cáceres
Alex cáceres
 

Último

ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
zulyvero07
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
JonathanCovena1
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 

Último (20)

Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 

TRIÁNGULO.docx

  • 1. TRIÁNGULO Definición: En geometría plana, se llama triángulo, trígono o trigonoide al polígono de tres lados. Los puntos comunes a cada par de lados se denominan vértices del triángulo Un triángulo tiene tres ángulos interiores, tres partes congruentes de ángulos exteriores, tres lados y tres vértices entre otros elementos. Propiedades del triángulo La propiedad más obvia de los triángulos son sus tres lados, tres vértices y tres ángulos, que bien pueden ser semejantes o totalmente distintos entre sí. Los triángulos son los polígonos más simples que hay y carecen de diagonal, ya que con tres puntos no alineados cualesquiera es posible formar un triángulo. De hecho, cualquier otro polígono puede dividirse en un conjunto ordenado de triángulos, en lo que se conoce como triangulación, de modo que el estudio de los triángulos es fundamental para la geometría. Además, los triángulos son siempre convexos, nunca cóncavos, ya que sus ángulos nunca pueden superar los 180° (o π radianes). Elementos del triángulo Los triángulos se componen de varios elementos, muchos de los cuales hemos ya mencionado: ● Vértices. Se trata de los puntos que definen un triángulo al unir dos de ellos con una línea recta. Así, si tenemos los puntos A, B y C, uniéndolos con las rectas AB, BC y CA nos dará como resultado un triángulo. Además, los vértices se hallan del lado opuesto de los ángulos interiores del polígono. ● Lados. Se llama así a cada una de las rectas que unen los vértices de un triángulo, delimitando la figura (el adentro del afuera).
  • 2. ● Ángulos. Cada dos lados de un triángulo forman en su vértice común algún tipo de ángulo, que se denomina ángulo interior, pues da hacia el adentro del polígono. Estos ángulos son, al igual que los lados y los vértices, siempre Tipos de triángulos Existen dos clasificaciones principales de los triángulos: 1) Según sus lados. Dependiendo de la relación que haya entre sus tres distintos lados, un triángulo puede ser: a) Equilátero. Cuando sus tres lados tienen la misma longitud. b) Isósceles. Cuando dos de sus lados tienen la misma longitud y el tercero una distinta. c) Escaleno. Cuando sus tres lados poseen longitudes distintas entre sí. 2) Según sus ángulos. Dependiendo en cambio de la apertura de sus ángulos, podemos hablar de triángulos: a) Rectángulos. Presentan un ángulo recto (de 90°) conformado por dos lados similares (catetos) y contrapuestos al tercero (hipotenusa). b) Oblicuángulos. Aquellos que no presentan ningún ángulo recto, y que a su vez pueden ser:
  • 3. i) Obtusángulos. Cuando alguno de sus ángulos interiores es obtuso (mayor de 90°) y los otros dos agudos (menores de 90°). ii) Acutángulos. Cuando sus tres ángulos interiores son agudos (menores de 90°). Estas dos clasificaciones pueden combinarse, permitiéndonos hablar de triángulos rectángulos isósceles, triángulos acutángulos escalenos, etc. Fuente: https://concepto.de/triangulo/#ixzz7lyNhXQk1