Párrafo de cierre

1. EL PÁRRAFO DE CIERRE
Semana 10 – Módulo 9
Comunicación 1
2022-2
Videoconferencia 9

2. 1. El T3 (tarea grupal) estará disponible desde el lunes 23 de mayo (13:00 horas) hasta
el lunes 30 de mayo (13:00 horas).
2. El T3 solicita dos partes: por un lado, redactar un párrafo de introducción y otro de
cierre; por otro lado, elaborar una infografía sobre la lectura “Bola de Sebo”. Para
mayor detalle, se recomienda leer detenidamente las indicaciones del formato.
3. Es recomendable desarrollar el T3 después de la videoconferencia de la presente
semana.
4. La entrega del trabajo cuenta con un solo intento por grupo.
Recomendaciones:
Desarrollo T3

3. Introducción:
¿Sabe usted que una de las siete maravillas del mundo moderno, Machupicchu, se encuentra en el Perú?
Lamentablemente, en muchas de nuestras regiones, el turismo aún no recibe la valoración debida en
términos de crecimiento económico y desarrollo sostenible. El presente texto tratará sobre el turismo en
Cajamarca. A continuación, se abordarán los principales atractivos turísticos y las similitudes y
diferencias entre Baños del Inca y Granja Porcón.
Cierre:
En conclusión, el turismo en Cajamarca es una actividad económica muy importante aunque se
encuentre un poco rezagado. Cabe resaltar que los centros turísticos más visitados son Baños del Inca y
Granja Porcón, entre los cuales existen diferencias y semejanzas. Finalmente, las autoridades deben
tomar conciencia de que el turismo es la alternativa más seria para el desarrollo sostenible de
Cajamarca.
Ejemplo de párrafo introductorio y párrafo de cierre - T3

4. Párrafo de cierre
1. Definición y funciones
2. Estructura
3. Estrategias de cierre
4. Ejercicios
5. Recomendaciones
6. Conclusiones
El párrafo de cierre
TEMARIO
Párrafo
introductori
o

5. Usar chat
Empecemos…
1. ¿Cuál es el tema central del texto?
2. ¿Qué información representa cada
uno de los colores?
3. ¿A qué tipo de párrafo
corresponde?
En síntesis, en esta sociedad las mujeres suelen
clasificarse según unos estereotipos fijos. La mujer
niña reparte alegría y risas a su alrededor, pero no
parece alcanzar nunca la edad adulta. La mujer
compañera pasa todo su tiempo ocupada en los
problemas de su marido y acaba por anular su
propia personalidad. La mujer de negocios, dedicada
eternamente a su profesión, no tiene tiempo que
dedicar a los sentimientos. La mujer seductora sitúa
en el centro de su atención las relaciones con los
hombres. Por lo tanto, cada mujer puede
enmarcarse en cada uno de estos tipos. (Serafini,
2007, pág. 178)

6. El párrafo de cierre
LOGRO DE SESIÓN
Al término de la sesión, el estudiante redacta un párrafo de cierre,
considerando sus características, su estructura y respetando la
normativa ortográfica.

7. 1. Definición y funciones
El párrafo de cierre
▪ Reitera el tema central del texto.
▪ Resume o recapitula las ideas principales
desarrolladas en el cuerpo del texto, resaltando su
importancia.
▪ Tiene la intención de impactar o invocar a la
reflexión al lector sobre lo presentado en el texto.

8. 2. Estructura interna
El párrafo de cierre
En conclusión, …
En síntesis, …
En suma, …
En resumen, …
Para finalizar, …
Se reitera el tema
que fue objeto de
la redacción, de
forma clara y
precisa.
Se sintetizan las
ideas principales
de los párrafos de
desarrollo en una
o dos oraciones.
Está constituido por una
valoración, reflexión o
recomendación personal de quien
redacta el texto. Ofrece una visión
general de lo trabajado en los
párrafos de desarrollo. Se puede
redactar en una o varias
oraciones no muy extensas.
Conector de
cierre
Reiteración del
tema
Síntesis del
desarrollo
Reflexión

9. 3. Estrategias de cierre
El párrafo de cierre
Se presenta un enunciado indicativo relacionado al
tema del texto.
Afirmación
Cita Se concluye con alguna cita vinculada al tema.
1
2

10. Ejemplo 1
El párrafo de cierre
Conector de
cierre
Observa el ejemplo de
párrafos de cierre con
afirmación.
En síntesis, la imagen personal es la
opinión que los demás tienen acerca
del comportamiento del individuo. Esta
se forma a partir del aspecto físico y de
la actitud proyectada. Además, se
consolida con las buenas costumbres,
la forma de vestir y las relación con el
entorno. De tal manera que, la buena
imagen personal se convierte en la
carta de presentación fundamental ante
la sociedad.
Reafirmación
el tema
Síntesis del
desarrollo
Reflexión
personal

11. Ejemplo 2
El párrafo de cierre
Conector de
cierre
En resumen, los medios de
información experimentan la censura y
la manipulación por parte de los
sistemas autoritarios. Durante los
regímenes totalitarios se tacha o
censura a la prensa contraria al
Estado. Además, el dominio se
asegura a través del miedo y la
propaganda. Así lo plantea Ellul
(1965): “información que admite una
sola interpretación, unilateral, única”.
Reafirmación
el tema
Síntesis del
desarrollo
Reflexión
personal
Observa el ejemplo de
párrafos de cierre con
cita.

12. 4. Ejercicios
El párrafo de cierre
En síntesis, se han expuesto los factores
que provocan la expansión de la comida
peruana a nivel mundial. Una de las
causas de su difusión y evolución es la
riqueza de los productos naturales; otra
es el crecimiento gastronómico del país a
través de las ferias internacionales como
Mistura. Por ello, según Gastón Acurio, “la
gastronomía peruana ya es una tendencia
de consumo global” (Agencia EFE, 2018).
2
3
4
1
A. Identifica las partes del párrafo de cierre.

13. 4. Ejercicios
El párrafo de cierre
En síntesis, se han expuesto los factores
que provocan la expansión de la comida
peruana a nivel mundial. Una de las
causas de su difusión y evolución es la
riqueza de los productos naturales; otra
es el crecimiento gastronómico del país a
través de las ferias internacionales como
Mistura. Por ello, según Gastón Acurio, “la
gastronomía peruana ya es una tendencia
de consumo global” (Agencia EFE, 2018).
2. Reiteración del tema
3. Síntesis del
desarrollo
4. Reflexión personal
1. Conector
de cierre
A. Identifica las partes del párrafo de cierre.

14. El párrafo de cierre
B. Lee los enunciados e indica V o F, según corresponda.
1. En la redacción del párrafo de cierre, el tema se manifiesta en forma de oración. ( )
2. El párrafo de cierre permite explicar un tema haciendo uso de diversas estrategias de
desarrollo. ( )
3. El conector “debido a” se puede utilizar como inicio del párrafo de cierre. ( )
4. La estructura del párrafo de conclusión es la siguiente: conector, tema y síntesis. ( )

15. El párrafo de cierre
B. Lee los enunciados e indica V o F, según corresponda.
1. En la redacción del párrafo de cierre, el tema se manifiesta en forma de oración. ( V )
2. El párrafo de cierre permite explicar un tema haciendo uso de diversas estrategias de
desarrollo. ( F )
3. El conector “debido a” se puede utilizar como inicio del párrafo de cierre. ( F )
4. La estructura del párrafo de conclusión es la siguiente: conector, tema y síntesis. ( F )

16. El párrafo de cierre
C. Lee el siguiente párrafo, luego elige la alternativa que contenga las observaciones
pertinentes acerca de su estructura y redacción.
a) Tiene coherencia y no sintetiza las
causas.
b) Es informal y escrita en primera persona.
c) Es formal y brinda recomendaciones
importantes.
d) Finaliza con una cita y sintetiza las
causas.
Finalmente, la ludopatía, como cualquier
adicción, altera progresivamente el
comportamiento del individuo, hecho que va
minando toda su vida. Las causas que
originan esta dependencia son los trastornos
de personalidad y la historia familiar con
problemas de juego. Según Bisso-Andrade
(2007), ese desorden es una enfermedad con
hondas repercusiones sociales.

17. El párrafo de cierre
Es momento de trabajar en equipo
https://www.unir.net/empresa/desarrollo-directivo/liderazgo/como-aprender-a-gestionar-con-exito-equipos-de-trabajo-en-la-era-digital/

18. El párrafo de cierre
A partir de la información propuesta, redacten un párrafo introductorio y otro de cierre. En la
redacción, tengan presente la coherencia, la cohesión y la adecuación.
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https://ticsyformacion.com/2015/12/10/4-ventajas-de-estudiar-online-infografia-infographic-education/

19. El párrafo de cierre
A partir de la información propuesta, redacten un párrafo introductorio y otro de cierre. En la
redacción, tengan presente la coherencia, la cohesión y la adecuación.
https://ticsyformacion.com/2015/12/10/4-ventajas-de-estudiar-online-infografia-infographic-education/
Párrafo introductorio:
En estos tiempos de crisis sanitaria, la virtualidad se ha constituido en una
verdadera alternativa para evitar la pérdida del año académico. Asimismo,
para el estudiante, ha resultado ser de mucho beneficio. En tal sentido, en el
presente texto, se hablará sobre las ventajas de la educación virtual. A
continuación, específicamente, se abordarán la flexibilidad en cuanto a tiempo
y lugar y la amplia oferta de estudios y contenidos actualizados.
Párrafo de cierre:
En resumen, la educación virtual ofrece una serie de ventajas. Por un lado,
está la flexibilidad de horario y lugar de estudio. Por otro, la amplia oferta de
estudios y los contenidos actualizados. Para finalizar, es oportuno afirmar que
la virtualidad ha llegado para quedarse. Por tanto, es necesario pensar
seriamente en las mejoras de su implementación; así como, en el desarrollo de
habilidades tecnológicas para el aprendizaje virtual.

20. El párrafo de cierre
Recomendaciones:
1. Evita agregar ideas que no fueron tocadas en los párrafos de
desarrollo.
2. Evita generar dudas o usar expresiones sin sentido.
3. Evita considerar ideas o frases de autores que no tengan
relación con el tema.
4. Utiliza una estrategia de cierre, como una afirmación, una cita
textual o parafraseada, etc.
5. Revisa el uso de los signos de puntuación y la ortografía.
https://www.google.com/search?biw=1517&bih=730&tbm=isch&sa=1&ei=ueizXfOtPOSI

21. Conclusiones
1. El párrafo de cierre reitera el tema del texto. Así mismo, recapitula
las ideas desarrolladas en el cuerpo del texto, resaltando su
importancia.
2. La estructura del párrafo de cierre está constituida por un conector
de conclusión, la reiteración del tema central, síntesis del desarrollo
y reflexión personal.
3. Para la redacción de la reflexión del párrafo de cierre, se emplean
estrategias como la afirmación, la cita textual, etc.
El párrafo de cierre

22. Aguirre, M; Maldonado, C; Peña, C y Rider, C. (2014). Cómo leer y escribir en la
universidad. Lima: UPC
Carneiro, M. (2013). Manual de redacción superior. Lima: San Marcos
Cassany, D. (2010). Cómo se escribe. (17ª ed.). España: Anagrama
Castillo, S. y Villanueva, M. (2012). Redacción para principiantes. Lima: UNMSM
Serafini, M. T. (1994). Cómo se escribe. Barcelona: Paidós
Referencias
El párrafo de cierre

23. 1. El T3 (tarea grupal) estará disponible desde el lunes 23 de mayo (13:00 horas) hasta
el lunes 30 de mayo (13:00 horas).
2. El T3 solicita dos partes: por un lado, redactar un párrafo de introducción y otro de
cierre; por otro lado, elaborar una infografía sobre la lectura “Bola de Sebo”. Para
mayor detalle, se recomienda leer detenidamente las indicaciones del formato.
3. Es recomendable desarrollar el T3 después de la videoconferencia de la presente
semana.
4. La entrega del trabajo cuenta con un solo intento por grupo.
Recomendaciones:
Desarrollo T3

24. Introducción:
¿Sabe usted que una de las siete maravillas del mundo moderno, Machupicchu, se encuentra en el Perú?
Lamentablemente, en muchas de nuestras regiones, el turismo aún no recibe la valoración debida en
términos de crecimiento económico y desarrollo sostenible. El presente texto tratará sobre el turismo en
Cajamarca. A continuación, se abordarán los principales atractivos turísticos y las similitudes y
diferencias entre Baños del Inca y Granja Porcón.
Cierre:
En conclusión, el turismo en Cajamarca es una actividad económica muy importante aunque se
encuentre un poco rezagado. Cabe resaltar que los centros turísticos más visitados son Baños del Inca y
Granja Porcón, entre los cuales existen diferencias y semejanzas. Finalmente, las autoridades deben
tomar conciencia de que el turismo es la alternativa más seria para el desarrollo sostenible de
Cajamarca.
Ejemplo de párrafo introductorio y párrafo de cierre - T3

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26. GRACIA
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