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LA MONOGRAFÍA.
EL RESUMEN.
Profesor: Tomás Atauje Calderón
Metodología de Trabajo Universitario
Obstetricia UPSB – Ciclo I
La Monografía
 La palabra monografía proviene de los términos
griegos Mono (uno) y Graphos (escritura).
 Es un documento que trata un tema en particular. Está
dedicado a utilizar diversas fuentes, procesadas por
uno o por varios autores.
 Debe ser un trabajo escrito, sistemático y completo, que
aborde varios aspectos y ángulos del tema.
 Debe ser una contribución importante para el
conocimiento en general, y debe ser tocado de manera
original.
 No debe ser muy extensa, más bien debe mostrar
calidad en el nivel de la investigación.
La Monografía
 Tipos de monografía:
 Científica: Habla de temas concernientes a la ciencia.
 Periodística: Nos habla temas de filosofía y ética
 General: Refleja cualquier tema que pueda ser de
interés y su contenido puede variar.
 Partes de la monografía:
 Portada: Se presentan los datos del (los) autor(es).
 Contenido: Se desarrolla todo el tema.
 Bibliografía: Se mencionan las fuentes de información.
Pasos para elaborar la monografía
 Selección y delimitación del tema.
 Elaboración de la estructura del trabajo.
 Búsqueda y recolección de información.
 Depuración de información de acuerdo a la estructura.
 Reorganización de la estructura si se adquirió un nuevo
enfoque en el paso anterior.
 Elaboración de un borrador parcial o total.
 Corrección de la monografía de acuerdo a las partes
que debe llevar.
 Elaboración de la versión final.
Portada
 En ella se enuncian de manera ordenada el título de la
monografía, el nombre del(los) autor(es), la materia, la
institución, el lugar y la fecha.
 Para los trabajos académicos, se usa el formato de la
carátula simple; mencionándose también el curso al que
corresponde el trabajo.
 En el caso de las presentaciones de tesis, debe
mencionarse al(los) asesor(es) y el título profesional al
que se está optando.
Dedicatoria y/o Agradecimientos
Son dos ítems que pueden ser presentados o no.
Dedicatoria:
 Se menciona a las personas que se consideran
importantes para el(los) autor(es).
Agradecimientos:
 Se menciona a todas las personas y/o instituciones que
apoyaron en el desarrollo del trabajo presentado.
 En el caso de los proyectos de investigación se suele
presentar antes de la bibliografía.
Contenido
 Es el cuerpo del trabajo.
 Es el lugar en donde se va explicar todo lo concerniente al
tema investigado.
 Consta de diversas partes, las cuales pueden variar según
el tipo de monografía que se trate.
 Para los trabajos académicos se suele presentar Marco
teórico, Materiales y métodos, Desarrollo, Resultados y
Conclusiones.
 Se puede agregar una Dedicatoria, un Agradecimiento y
una Introducción al inicio del contenido; así como también
Apéndices al final de la monografía.
 Si se realiza algún experimento práctico o de laboratorio;
se debe explicar como se realizó dentro del Desarrollo
(Experimentación) y además agregar la Discusión de los
resultados y algunas Recomendaciones.
Índice y Prólogo
Índice:
 En él se enlistan los subtítulos presentes en el trabajo y se
asigna a cada uno la página en la que se encuentra.
 Se debe realizar cuando ya está estructurado el trabajo.
Prólogo:
 Se realiza en una hoja aparte; y la puede escribir el autor
o alguien más.
 El autor tiene la posibilidad de presentar los motivos que lo
llevaron a elegir el tema, los problemas que tuvo mientras
llevaba a cabo la investigación y algunas cuestiones
personales relacionadas con su trabajo.
Introducción y Marco teórico
Introducción:
 Se plantea el tema, la problemática a exponer y su relevancia, así como
los objetivos; todo en un máximo de 2 páginas.
 Se debe mencionar el alcance de la investigación para que se conozcan
desde un principio los límites de la monografía. Como último paso dentro
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llevar a cabo la indagación del problema.
Marco teórico:
 Se organiza en capítulos o secciones que deben llevar un orden preciso.
 Los aspectos fundamentales de cada capítulo son los hechos, su análisis y su
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ilustraciones.
 Se pueden utilizar notas a pie de página cuando es necesario añadir algún
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Materiales y métodos
Su contenido debe permitir, a cualquier persona capacitada, replicar
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Materiales:
 Se debe mencionar todos los utensilios o aparatos utilizados en la
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 Aquí también debe mencionarse las características de los individuos
con los que se trabajó en la investigación.
Métodos:
 Se debe mencionar que métodos se van a usar. Esto, obviamente,
basándose en investigaciones previas y sus resultados.
 En el caso de investigaciones mayores (como las tesis), se debe
poner el diseño de investigación, las hipótesis y las variables.
Desarrollo o Experimentación
 Se presenta en los informes que se realizan a partir de
una experiencia práctica o de laboratorio.
 Se explican paso a paso el orden de los experimentos
y de preferencia con una ilustración o una fotografía.
 En el caso de un informe teórico se puede explicar el
desarrollo del trabajo. Cual fue el cronograma
realizado y que experiencias se vivieron si se trata de
un informe de investigación.
 Esta ítem puede obviarse si se toca todo esto en la
introducción.
Resultados y Discusión
Resultados:
 Se deben de presentar los resultados de manera textual y
lo más puntual posible.
 Puede ayudarse con imágenes, cuadros o tablas que
mejoren la explicación. Sin embargo no debe usarse
demasiado, su se desea colocar datos extra debe de
hacerlo en los apéndices.
Discusión de resultados:
 Puede incluirse dentro de las conclusiones.
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a los esperados. Par esto debe haberse buscado
bibliografía con experimentos similares.
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Conclusiones:
 Se realiza un recuento de las ideas principales tratadas en
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reflexión y análisis del tema.
 Puede darse conclusiones de parte de cada autor y también
como respuesta a cada objetivo planteado.
Recomendaciones:
 Puede incluirse dentro de las conclusiones.
 Generalmente es una autocrítica respecto al trabajo
realizado y qué se puede mejorar para estudios posteriores
en el mismo tema.
Glosario y Apéndices
Glosario:
 Listado de palabras nuevas que han sido mencionadas en la
monografía.
 Se presenta el significado de cada palabra en el contexto
del trabajo realizado.
Apéndices o Anexos:
 Son materiales de apoyo para profundizar el tema
desarrollado.
 Tienen la función de complementar temas relacionados
indirectamente con la investigación; aquí encontramos
tablas, gráficos y cuadros.
Bibliografía
 Se enlistan todas las fuentes de información empleadas
y en orden alfabético.
 Es primordial poner la información completa de cada
fuente.
 El orden de ítems en la cita bibliográfica es:
 Título de la obra
 Autor
 Editorial
 Edición
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 Páginas revisadas
El Resumen
 Es una técnica de síntesis que consiste en reducir un
texto utilizando las ideas principales y expresando las
ideas del autor.
 Favorece la comprensión del tema, facilita entender
mejor el texto y además, nos ayuda a redactar con
exactitud y calidad.
 Se suele presentar en las tesis y trabajos de
investigación; en el idioma natal y en inglés (Abstract).
*Debe diferenciarse de los extractos de texto. Al resumir no se deben
copiar frases exactas a las encontradas en las fuentes revisadas.
El Resumen
 Tenemos 3 tipos de resumen:
 Descriptivo: Da una idea global del estudio y su
extensión es de 50 a 100 palabras. No es
recomendable para revistas científicas.
 Informativo: Similar a un miniartículo, si extensión es de
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 Estructurado: Se ordena en apartados (objetivos,
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Pasos para resumir
 Hacer una lectura general del texto.
 Tener claro el enfoque del tema asignado.
 Entender el significado de las palabras estudiadas.
 Trabajar el texto, yendo párrafo por párrafo.
 Subrayar, resaltar y/o transcribir las palabras que
consideremos importantes.
 Parafrasear el texto. Expresarte con tus propias
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 Releer el resumen. Verificar si se han respetado las
ideas principales del texto.

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La monografía

  • 1. LA MONOGRAFÍA. EL RESUMEN. Profesor: Tomás Atauje Calderón Metodología de Trabajo Universitario Obstetricia UPSB – Ciclo I
  • 2. La Monografía  La palabra monografía proviene de los términos griegos Mono (uno) y Graphos (escritura).  Es un documento que trata un tema en particular. Está dedicado a utilizar diversas fuentes, procesadas por uno o por varios autores.  Debe ser un trabajo escrito, sistemático y completo, que aborde varios aspectos y ángulos del tema.  Debe ser una contribución importante para el conocimiento en general, y debe ser tocado de manera original.  No debe ser muy extensa, más bien debe mostrar calidad en el nivel de la investigación.
  • 3. La Monografía  Tipos de monografía:  Científica: Habla de temas concernientes a la ciencia.  Periodística: Nos habla temas de filosofía y ética  General: Refleja cualquier tema que pueda ser de interés y su contenido puede variar.  Partes de la monografía:  Portada: Se presentan los datos del (los) autor(es).  Contenido: Se desarrolla todo el tema.  Bibliografía: Se mencionan las fuentes de información.
  • 4. Pasos para elaborar la monografía  Selección y delimitación del tema.  Elaboración de la estructura del trabajo.  Búsqueda y recolección de información.  Depuración de información de acuerdo a la estructura.  Reorganización de la estructura si se adquirió un nuevo enfoque en el paso anterior.  Elaboración de un borrador parcial o total.  Corrección de la monografía de acuerdo a las partes que debe llevar.  Elaboración de la versión final.
  • 5. Portada  En ella se enuncian de manera ordenada el título de la monografía, el nombre del(los) autor(es), la materia, la institución, el lugar y la fecha.  Para los trabajos académicos, se usa el formato de la carátula simple; mencionándose también el curso al que corresponde el trabajo.  En el caso de las presentaciones de tesis, debe mencionarse al(los) asesor(es) y el título profesional al que se está optando.
  • 6. Dedicatoria y/o Agradecimientos Son dos ítems que pueden ser presentados o no. Dedicatoria:  Se menciona a las personas que se consideran importantes para el(los) autor(es). Agradecimientos:  Se menciona a todas las personas y/o instituciones que apoyaron en el desarrollo del trabajo presentado.  En el caso de los proyectos de investigación se suele presentar antes de la bibliografía.
  • 7. Contenido  Es el cuerpo del trabajo.  Es el lugar en donde se va explicar todo lo concerniente al tema investigado.  Consta de diversas partes, las cuales pueden variar según el tipo de monografía que se trate.  Para los trabajos académicos se suele presentar Marco teórico, Materiales y métodos, Desarrollo, Resultados y Conclusiones.  Se puede agregar una Dedicatoria, un Agradecimiento y una Introducción al inicio del contenido; así como también Apéndices al final de la monografía.  Si se realiza algún experimento práctico o de laboratorio; se debe explicar como se realizó dentro del Desarrollo (Experimentación) y además agregar la Discusión de los resultados y algunas Recomendaciones.
  • 8. Índice y Prólogo Índice:  En él se enlistan los subtítulos presentes en el trabajo y se asigna a cada uno la página en la que se encuentra.  Se debe realizar cuando ya está estructurado el trabajo. Prólogo:  Se realiza en una hoja aparte; y la puede escribir el autor o alguien más.  El autor tiene la posibilidad de presentar los motivos que lo llevaron a elegir el tema, los problemas que tuvo mientras llevaba a cabo la investigación y algunas cuestiones personales relacionadas con su trabajo.
  • 9. Introducción y Marco teórico Introducción:  Se plantea el tema, la problemática a exponer y su relevancia, así como los objetivos; todo en un máximo de 2 páginas.  Se debe mencionar el alcance de la investigación para que se conozcan desde un principio los límites de la monografía. Como último paso dentro de la introducción, es importante describir los métodos utilizados para llevar a cabo la indagación del problema. Marco teórico:  Se organiza en capítulos o secciones que deben llevar un orden preciso.  Los aspectos fundamentales de cada capítulo son los hechos, su análisis y su interpretación, presentándolos en forma de texto, cuadros, gráficos e ilustraciones.  Se pueden utilizar notas a pie de página cuando es necesario añadir algún comentario, definición o dato relevante que respecto al texto.
  • 10. Materiales y métodos Su contenido debe permitir, a cualquier persona capacitada, replicar el experimento realizado. Materiales:  Se debe mencionar todos los utensilios o aparatos utilizados en la investigación. Todos los materiales de laboratorio si fuera el caso.  Aquí también debe mencionarse las características de los individuos con los que se trabajó en la investigación. Métodos:  Se debe mencionar que métodos se van a usar. Esto, obviamente, basándose en investigaciones previas y sus resultados.  En el caso de investigaciones mayores (como las tesis), se debe poner el diseño de investigación, las hipótesis y las variables.
  • 11. Desarrollo o Experimentación  Se presenta en los informes que se realizan a partir de una experiencia práctica o de laboratorio.  Se explican paso a paso el orden de los experimentos y de preferencia con una ilustración o una fotografía.  En el caso de un informe teórico se puede explicar el desarrollo del trabajo. Cual fue el cronograma realizado y que experiencias se vivieron si se trata de un informe de investigación.  Esta ítem puede obviarse si se toca todo esto en la introducción.
  • 12. Resultados y Discusión Resultados:  Se deben de presentar los resultados de manera textual y lo más puntual posible.  Puede ayudarse con imágenes, cuadros o tablas que mejoren la explicación. Sin embargo no debe usarse demasiado, su se desea colocar datos extra debe de hacerlo en los apéndices. Discusión de resultados:  Puede incluirse dentro de las conclusiones.  Se busca comprobar si los resultados obtenidos se asemejan a los esperados. Par esto debe haberse buscado bibliografía con experimentos similares.
  • 13. Conclusiones y Recomendaciones Conclusiones:  Se realiza un recuento de las ideas principales tratadas en el trabajo y se expresan algunas opiniones derivadas de la reflexión y análisis del tema.  Puede darse conclusiones de parte de cada autor y también como respuesta a cada objetivo planteado. Recomendaciones:  Puede incluirse dentro de las conclusiones.  Generalmente es una autocrítica respecto al trabajo realizado y qué se puede mejorar para estudios posteriores en el mismo tema.
  • 14. Glosario y Apéndices Glosario:  Listado de palabras nuevas que han sido mencionadas en la monografía.  Se presenta el significado de cada palabra en el contexto del trabajo realizado. Apéndices o Anexos:  Son materiales de apoyo para profundizar el tema desarrollado.  Tienen la función de complementar temas relacionados indirectamente con la investigación; aquí encontramos tablas, gráficos y cuadros.
  • 15. Bibliografía  Se enlistan todas las fuentes de información empleadas y en orden alfabético.  Es primordial poner la información completa de cada fuente.  El orden de ítems en la cita bibliográfica es:  Título de la obra  Autor  Editorial  Edición  Año  Páginas revisadas
  • 16. El Resumen  Es una técnica de síntesis que consiste en reducir un texto utilizando las ideas principales y expresando las ideas del autor.  Favorece la comprensión del tema, facilita entender mejor el texto y además, nos ayuda a redactar con exactitud y calidad.  Se suele presentar en las tesis y trabajos de investigación; en el idioma natal y en inglés (Abstract). *Debe diferenciarse de los extractos de texto. Al resumir no se deben copiar frases exactas a las encontradas en las fuentes revisadas.
  • 17. El Resumen  Tenemos 3 tipos de resumen:  Descriptivo: Da una idea global del estudio y su extensión es de 50 a 100 palabras. No es recomendable para revistas científicas.  Informativo: Similar a un miniartículo, si extensión es de 150 a 200 palabras.  Estructurado: Se ordena en apartados (objetivos, diseño, lugar-circunstancias, pacientes, intervención, mediciones, principales resultados y conclusiones).
  • 18. Pasos para resumir  Hacer una lectura general del texto.  Tener claro el enfoque del tema asignado.  Entender el significado de las palabras estudiadas.  Trabajar el texto, yendo párrafo por párrafo.  Subrayar, resaltar y/o transcribir las palabras que consideremos importantes.  Parafrasear el texto. Expresarte con tus propias palabras.  Releer el resumen. Verificar si se han respetado las ideas principales del texto.