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UNIVERSIDAD YACAMBÚ
VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES
Autoras:
Kyssbel D. Mujica M.
CI:26.611.664
Alexandra C. Orozco M.
CI:27.290.929
Facilitadora:
Cira M. Orta G.
Venezuela, abril 2018
Normas de redacción
(NORMAS UNY)
Evaluación Final
Kyssbel Domimar Mujica Mejías
*Ocupación: Estudiante
*Vivo en: San Calos – Edo Cojedes
*Carrera: Contaduría Pública.
Intereses
*Música preferida: Me gusta una gran variedad de
géneros musicales entre ellos se encuentra: el joropo,
la balada, románticas, bachata entre algunas otras
*Canción preferida: Son muchas las preferidas, entre
las que puedo citar:
-Por un segundo – Aventura
-Te reglo amores- Rakim & Keen-y
*Películas preferidas: Titanic, su historia me resultó
interesante, deja mensajes para aprender que la vida
es una ruleta, nunca sabemos en dónde va a parar,
sólo nos permite hacer proyecciones. A veces
acertamos y a veces no.
*Lugares que le gustaría visitar: El mundo es un
hermoso lugar, cada ciudad, cada pueblo tiene su
encanto, a mi me gustaría visitar ciudades como:
México, Italia, Barcelona, Ámsterdam, New York,
Hawái… cada una de ellas, poseen encantos naturales
y culturales de mi interés.
ii
Alexandra Carolina Orozco Martínez
*Ocupación: Estudiante.
*Vivo en: Barquisimeto-Edo Lara.
*Carrera: Contaduría Pública.
Intereses
*Música: me gustan diversos géneros musicales tales
como la bachata, la salsa, merengue románticas, pop
entre otros. Desde muy pequeña he estado en
academias de baile y actualmente estoy en una de
salsa casino llamada Alianza Salsera.
*Canción preferida:
-Reik creo en ti.
-Franco de Vita si la ves.
-Ricardo Arjona El problema.
*Película preferida: mi película favorita es “Yo antes
de ti” es de género romántica en lo cual deja un
mensaje de que el amor requiere de valentía
*Lugares que me gustaría visitar: soy amante de la
historia antigua así que uno de mis lugares favoritos
por conocer y viajar seria Grecia, Roma, Egipto, Israel,
India, países Árabes tales como los Emiratos y por
último también conocer países latinoamericanos entre
uno de ellos Argentina y México.
ÍNDICE
iii
Biografía de participante……………….………………………………….......ii
Índice…………….………………………………………………………………iii
Introducción ……………………......................……………………………….1
Parte I…………………………………………………………………………....2
Normas UNY ……………………………………………………………………2
Parte II…………………………………………………………………………...3
Composición de Textos ………………………………………………………..3
Parte III…………………………………………………………………………..4
Signos de puntuación…………………………………………………………..4
Parte IV...…………………………………………………………………………5
Estructura de un trabajo de grado UNY.……………………………………...5
Conclusión ………………………………………………………………………6
Bibliografía ………………………………………………………………………7
INTRODUCCIÓN
La siguiente presentación tiene como finalidad dar a conocer de manera didáctica, las normas de la
Universidad Yacambú (UNY), así como también se dará a conocer, composición del texto, el correcto uso de los
signos de puntuación y estructura de un trabajo.
Como estudiantes de la universidad Yacambú es importante conocer bien estas normas, ya que de estas
debemos regirnos al momento de realizar el trabajo para alguna materia o al final de la carrera el trabajo de
grado, comprendiendo y teniendo estas en cuenta será más fácil llevar a cabo cualquier trabajo sin ninguna
complicación.
Saber y comprender de manera correcta todos estos aspectos nos proporciona mayor conocimiento para
nuestro día a día, de esta manera los invito a continuar con las diapositivas.
1
La siguiente presentación tiene como finalidad dar a conocer de manera didáctica, dar cuenta
de las normas de redacción, por un lado, específicamente de las normas de la Universidad
Yacambú (UNY), para el desarrollo de trabajos de investigación, y por otro, de lo que se
corresponde a la composición del texto, el correcto uso de los signos de puntuación y sobre la
estructura de un trabajo.
Adquirir dominio de lo antes señalado, permitirá realizar trabajos para cualquier curso e
inclusive ir contextualizando habilidades académica para el uso de las mencionadas normas en
la construcción del trabajo de grado, es decir cumpliendo con la normativa vigente en la UNY
desde ya, creará un nexo de familiarización, establece un acercamiento Como estudiantes de
la universidad Yacambú es importante conocer bien estas normas, ya que de estas debemos
regirnos al momento de realizar el trabajo para alguna materia o al final de la carrera el trabajo
de grado, comprendiendo y teniendo estas en cuenta será más fácil llevar a cabo cualquier
trabajo sin ninguna complicación.
Saber y comprender de manera correcta todos estos aspectos nos proporciona mayor
conocimiento para nuestro día a día, de esta manera los invito a continuar con las diapositivas.
PARTE I
PARADIGMAS Y
DISEÑOS DE
INVESTIGACIÓN
Normas UNY
Tesis Doctoral.
Trabajo Especial de Grado
Trabajo de Grado
Cualitativos
Cuantitativos.
Multi-métodos
PÁGINAS
PRELIMINARES
TEXTO
CURRÍCULUM
VITAE
REFERENCIAS
DE FUENTES
ANEXOS
CUADROS,
GRÁFICOS
Y MAPAS
Portadas
Páginas de :
Aprobación del tutor.
Declaración de autoría.
Aprobación de
la evaluadora.
Dedicatoria
Agradecimientos
Índice general
Lista de cuadros
Lista de gráficos
Lista de mapas
El resumen
Estructura,
Redacción y Estilo.
Niveles de los
Títulos y Subtítulos
Citas y Notas.
Impresión del texto.
Material didáctico
Hoja de vida del
investigador
Fuentes
consultadas
Cuadros
GRÁFICOS
Mapas
Fuente; Normas para la elaboración y presentación de los trabajos especiales de grado, trabajos de grado y tesis doctorales de la UNY(2007)
2
Composición
De textos.
3
Traducir ideas y
representarlas en un discurso
escrito coherente.
Estrategias de
Composición
PARTE II
Proceso de
planificación
Proceso de
textualización
Proceso de
revisión
¿ Qué fin se persigue ?
Sintácticos
Reedición y
nuevas revisiones.
Proceso de planificación
Proceso de textualización
Proceso de revisión
Subprocesos:
Edición y
lectura de texto.
Léxicos
Semánticos
Textuales
Contextuales
¿ Qué se va a decir ?
¿ Cómo se va a decir ?
¿ Qué aspectos se van a resaltar ?
Fuente: https://sites.google.com/site/elaprendizajelectoescritor/.
SIGNOS DE PUNTUACIÓN
Se refieren a
las
Figuras gráficas, que marcan las
pausas y dan sentido en un
escrito.
Su
funciones
Los signos mas
utilizados son
Son importantes
-Estructurar el texto.
-Delimitar las frases.
-Énfasis en las ideas
principales.
Permiten poder
expresar lo que se
quiera comunicar con
gran facilidad.
El punto : es de forma circular
(.) se usa con la función de
señalar el final de una oración.
Tipos
Puntos y seguidos:
señala el final de un
enunciado dentro de un
mismo párrafo.
Punto y aparte:
separa oraciones de
párrafos diferentes.
Punto y final:
se colocar al
final de un
escrito.
Tiene forma de un
pequeño gancho (,)
señala una breve
pausa dentro de la
frase.
Puede
Llegar a separar
oraciones de un
mismo tema.
Son dos puntos uno
encima del otro (:) indican
una pausa en el escrito.
Además
Hace énfasis en lo que
sigue, ha dicho, signo
llamando la atención
del lector.
Se utilizan para dar
una pausa dentro del
texto indicando
suspenso (…).
También
Dan la sensación
de que la oración
quiere inducir a un
final impreciso.
Se usan para
separar o intercalar
un texto dentro de
otro ( ).
Se
utilizan
Para hacer una
aclaración de
algún enunciado
en el texto.
También
tenemos
Denota una
pregunta.
4
PARTE III
Fuente:https://es.m.wikipedia.org/wiki/Signo_de_puntuación
ESTRUCTURA
DE UN TRABAJO
DE GRADO UNY
Capítulo I
Capítulo II
Capítulo III
Capítulo IV
Capítulo V
Capítulo VI
5
PARTE IV: Estructura de un trabajo de grado UNY
Portada principal y secundaria.
Página aprobación del tutor, declaración
de autoría, comisión evaluadora
---Dedicatoria, agradecimiento, índice
general, lista de cuadros, lista de gráficos,
lista de mapas, resumen.
-Índice general:
*Cuadros, tablas, gráficos.
-Planteamiento del problema.
Justificación de la investigación.
Objetivos de la investigación:
General y específico.
-Factibilidad.
Fuente; Normas para la elaboración y presentación de los trabajos especiales de grado, trabajos de grado y tesis doctorales de la UNY(2007)
6
Para finalizar se puede mencionar la importancia que ameritó la realización de la presente investigación, ya que a
través de ella, se conocieron las diferentes normas requeridas por la Universidad Nacional Yacambú, para la
elaboración y presentación de los trabajos de investigación como requisito parcial para optar a los grados académicos
correspondientes..
Es preciso acotar, la relación que tiene aprender los procesos en la composición de un texto, ya que cuando se
quiere expresar ideas, conocimientos, debe hacerse ajustados a la norma para que esas ideas o conocimientos sean
comprendidos por los receptores de la mejor manera. Es preciso aclarar que la escritura requiere de una planificación
de lo que se desea expresar, establecer los contenidos y hacer una serie de procesos lingüísticos para traducir esos
conceptos en proposiciones apropiadas, por lo que se necesitan habilidades y destrezas para la creación académica a
la que también se le puede llamar composición escrita.
Se hace imperante tener presente, que para que esa composición escrita se configure ceñida a la norma, esta debe
realizarse considerando el uso de los signos de puntuación, estos estructuran el texto, delimitan las frases y los
párrafos. Hacen énfasis en las ideas principales, ordenan las ideas secundarias y eliminan las ambigüedades. Una
buena puntuación asegura la adecuada articulación de las unidades de significado que integran una frase o un párrafo.
Es por eso que los signos de puntuación requieren un empleo muy preciso para desarrollar cualquier actividad escrita.
En fin, teniendo claro, los temas investigados, será de mucho provecho para el estudiante universitario, permitirá
llevar a buen termino la estructura no solo de trabajos de investigación, sino del trabajo de grado, trabajo que
condensará gran cúmulo de aprendizaje en el andar universitario, consolidando un profesional integral.
CONCLUSIÓN
BIBLIOGRAFÍA
7
UNY. (2007).Normas para la elaboración y presentación de los trabajos especiales de grado,
trabajos de grado y tesis doctorales de la UNY. Barquisimeto. Lara
El aprendizaje lectoescritor (s/f). Composición de textos. Documento en línea. Disponible en:
https://sites.google.com/site/elaprendizajelectoescritor/. Consultado: marzo 2018.
El aprendizaje lectoescritor (s/f). Composición de textos. Documento en línea. Disponible en:
https://es.m.wikipedia.org/wiki/Signo_de_puntuación Consultado: marzo 2018.

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Normas de Redacción (UNY).Kyssbel y Alexandra

  • 1. UNIVERSIDAD YACAMBÚ VICERRECTORADO ACADÉMICO FACULTAD DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES Autoras: Kyssbel D. Mujica M. CI:26.611.664 Alexandra C. Orozco M. CI:27.290.929 Facilitadora: Cira M. Orta G. Venezuela, abril 2018 Normas de redacción (NORMAS UNY) Evaluación Final
  • 2. Kyssbel Domimar Mujica Mejías *Ocupación: Estudiante *Vivo en: San Calos – Edo Cojedes *Carrera: Contaduría Pública. Intereses *Música preferida: Me gusta una gran variedad de géneros musicales entre ellos se encuentra: el joropo, la balada, románticas, bachata entre algunas otras *Canción preferida: Son muchas las preferidas, entre las que puedo citar: -Por un segundo – Aventura -Te reglo amores- Rakim & Keen-y *Películas preferidas: Titanic, su historia me resultó interesante, deja mensajes para aprender que la vida es una ruleta, nunca sabemos en dónde va a parar, sólo nos permite hacer proyecciones. A veces acertamos y a veces no. *Lugares que le gustaría visitar: El mundo es un hermoso lugar, cada ciudad, cada pueblo tiene su encanto, a mi me gustaría visitar ciudades como: México, Italia, Barcelona, Ámsterdam, New York, Hawái… cada una de ellas, poseen encantos naturales y culturales de mi interés. ii Alexandra Carolina Orozco Martínez *Ocupación: Estudiante. *Vivo en: Barquisimeto-Edo Lara. *Carrera: Contaduría Pública. Intereses *Música: me gustan diversos géneros musicales tales como la bachata, la salsa, merengue románticas, pop entre otros. Desde muy pequeña he estado en academias de baile y actualmente estoy en una de salsa casino llamada Alianza Salsera. *Canción preferida: -Reik creo en ti. -Franco de Vita si la ves. -Ricardo Arjona El problema. *Película preferida: mi película favorita es “Yo antes de ti” es de género romántica en lo cual deja un mensaje de que el amor requiere de valentía *Lugares que me gustaría visitar: soy amante de la historia antigua así que uno de mis lugares favoritos por conocer y viajar seria Grecia, Roma, Egipto, Israel, India, países Árabes tales como los Emiratos y por último también conocer países latinoamericanos entre uno de ellos Argentina y México.
  • 3. ÍNDICE iii Biografía de participante……………….………………………………….......ii Índice…………….………………………………………………………………iii Introducción ……………………......................……………………………….1 Parte I…………………………………………………………………………....2 Normas UNY ……………………………………………………………………2 Parte II…………………………………………………………………………...3 Composición de Textos ………………………………………………………..3 Parte III…………………………………………………………………………..4 Signos de puntuación…………………………………………………………..4 Parte IV...…………………………………………………………………………5 Estructura de un trabajo de grado UNY.……………………………………...5 Conclusión ………………………………………………………………………6 Bibliografía ………………………………………………………………………7
  • 4. INTRODUCCIÓN La siguiente presentación tiene como finalidad dar a conocer de manera didáctica, las normas de la Universidad Yacambú (UNY), así como también se dará a conocer, composición del texto, el correcto uso de los signos de puntuación y estructura de un trabajo. Como estudiantes de la universidad Yacambú es importante conocer bien estas normas, ya que de estas debemos regirnos al momento de realizar el trabajo para alguna materia o al final de la carrera el trabajo de grado, comprendiendo y teniendo estas en cuenta será más fácil llevar a cabo cualquier trabajo sin ninguna complicación. Saber y comprender de manera correcta todos estos aspectos nos proporciona mayor conocimiento para nuestro día a día, de esta manera los invito a continuar con las diapositivas. 1 La siguiente presentación tiene como finalidad dar a conocer de manera didáctica, dar cuenta de las normas de redacción, por un lado, específicamente de las normas de la Universidad Yacambú (UNY), para el desarrollo de trabajos de investigación, y por otro, de lo que se corresponde a la composición del texto, el correcto uso de los signos de puntuación y sobre la estructura de un trabajo. Adquirir dominio de lo antes señalado, permitirá realizar trabajos para cualquier curso e inclusive ir contextualizando habilidades académica para el uso de las mencionadas normas en la construcción del trabajo de grado, es decir cumpliendo con la normativa vigente en la UNY desde ya, creará un nexo de familiarización, establece un acercamiento Como estudiantes de la universidad Yacambú es importante conocer bien estas normas, ya que de estas debemos regirnos al momento de realizar el trabajo para alguna materia o al final de la carrera el trabajo de grado, comprendiendo y teniendo estas en cuenta será más fácil llevar a cabo cualquier trabajo sin ninguna complicación. Saber y comprender de manera correcta todos estos aspectos nos proporciona mayor conocimiento para nuestro día a día, de esta manera los invito a continuar con las diapositivas.
  • 5. PARTE I PARADIGMAS Y DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN Normas UNY Tesis Doctoral. Trabajo Especial de Grado Trabajo de Grado Cualitativos Cuantitativos. Multi-métodos PÁGINAS PRELIMINARES TEXTO CURRÍCULUM VITAE REFERENCIAS DE FUENTES ANEXOS CUADROS, GRÁFICOS Y MAPAS Portadas Páginas de : Aprobación del tutor. Declaración de autoría. Aprobación de la evaluadora. Dedicatoria Agradecimientos Índice general Lista de cuadros Lista de gráficos Lista de mapas El resumen Estructura, Redacción y Estilo. Niveles de los Títulos y Subtítulos Citas y Notas. Impresión del texto. Material didáctico Hoja de vida del investigador Fuentes consultadas Cuadros GRÁFICOS Mapas Fuente; Normas para la elaboración y presentación de los trabajos especiales de grado, trabajos de grado y tesis doctorales de la UNY(2007) 2
  • 6. Composición De textos. 3 Traducir ideas y representarlas en un discurso escrito coherente. Estrategias de Composición PARTE II Proceso de planificación Proceso de textualización Proceso de revisión ¿ Qué fin se persigue ? Sintácticos Reedición y nuevas revisiones. Proceso de planificación Proceso de textualización Proceso de revisión Subprocesos: Edición y lectura de texto. Léxicos Semánticos Textuales Contextuales ¿ Qué se va a decir ? ¿ Cómo se va a decir ? ¿ Qué aspectos se van a resaltar ? Fuente: https://sites.google.com/site/elaprendizajelectoescritor/.
  • 7. SIGNOS DE PUNTUACIÓN Se refieren a las Figuras gráficas, que marcan las pausas y dan sentido en un escrito. Su funciones Los signos mas utilizados son Son importantes -Estructurar el texto. -Delimitar las frases. -Énfasis en las ideas principales. Permiten poder expresar lo que se quiera comunicar con gran facilidad. El punto : es de forma circular (.) se usa con la función de señalar el final de una oración. Tipos Puntos y seguidos: señala el final de un enunciado dentro de un mismo párrafo. Punto y aparte: separa oraciones de párrafos diferentes. Punto y final: se colocar al final de un escrito. Tiene forma de un pequeño gancho (,) señala una breve pausa dentro de la frase. Puede Llegar a separar oraciones de un mismo tema. Son dos puntos uno encima del otro (:) indican una pausa en el escrito. Además Hace énfasis en lo que sigue, ha dicho, signo llamando la atención del lector. Se utilizan para dar una pausa dentro del texto indicando suspenso (…). También Dan la sensación de que la oración quiere inducir a un final impreciso. Se usan para separar o intercalar un texto dentro de otro ( ). Se utilizan Para hacer una aclaración de algún enunciado en el texto. También tenemos Denota una pregunta. 4 PARTE III Fuente:https://es.m.wikipedia.org/wiki/Signo_de_puntuación
  • 8. ESTRUCTURA DE UN TRABAJO DE GRADO UNY Capítulo I Capítulo II Capítulo III Capítulo IV Capítulo V Capítulo VI 5 PARTE IV: Estructura de un trabajo de grado UNY Portada principal y secundaria. Página aprobación del tutor, declaración de autoría, comisión evaluadora ---Dedicatoria, agradecimiento, índice general, lista de cuadros, lista de gráficos, lista de mapas, resumen. -Índice general: *Cuadros, tablas, gráficos. -Planteamiento del problema. Justificación de la investigación. Objetivos de la investigación: General y específico. -Factibilidad. Fuente; Normas para la elaboración y presentación de los trabajos especiales de grado, trabajos de grado y tesis doctorales de la UNY(2007)
  • 9. 6 Para finalizar se puede mencionar la importancia que ameritó la realización de la presente investigación, ya que a través de ella, se conocieron las diferentes normas requeridas por la Universidad Nacional Yacambú, para la elaboración y presentación de los trabajos de investigación como requisito parcial para optar a los grados académicos correspondientes.. Es preciso acotar, la relación que tiene aprender los procesos en la composición de un texto, ya que cuando se quiere expresar ideas, conocimientos, debe hacerse ajustados a la norma para que esas ideas o conocimientos sean comprendidos por los receptores de la mejor manera. Es preciso aclarar que la escritura requiere de una planificación de lo que se desea expresar, establecer los contenidos y hacer una serie de procesos lingüísticos para traducir esos conceptos en proposiciones apropiadas, por lo que se necesitan habilidades y destrezas para la creación académica a la que también se le puede llamar composición escrita. Se hace imperante tener presente, que para que esa composición escrita se configure ceñida a la norma, esta debe realizarse considerando el uso de los signos de puntuación, estos estructuran el texto, delimitan las frases y los párrafos. Hacen énfasis en las ideas principales, ordenan las ideas secundarias y eliminan las ambigüedades. Una buena puntuación asegura la adecuada articulación de las unidades de significado que integran una frase o un párrafo. Es por eso que los signos de puntuación requieren un empleo muy preciso para desarrollar cualquier actividad escrita. En fin, teniendo claro, los temas investigados, será de mucho provecho para el estudiante universitario, permitirá llevar a buen termino la estructura no solo de trabajos de investigación, sino del trabajo de grado, trabajo que condensará gran cúmulo de aprendizaje en el andar universitario, consolidando un profesional integral. CONCLUSIÓN
  • 10. BIBLIOGRAFÍA 7 UNY. (2007).Normas para la elaboración y presentación de los trabajos especiales de grado, trabajos de grado y tesis doctorales de la UNY. Barquisimeto. Lara El aprendizaje lectoescritor (s/f). Composición de textos. Documento en línea. Disponible en: https://sites.google.com/site/elaprendizajelectoescritor/. Consultado: marzo 2018. El aprendizaje lectoescritor (s/f). Composición de textos. Documento en línea. Disponible en: https://es.m.wikipedia.org/wiki/Signo_de_puntuación Consultado: marzo 2018.