1. MOVIMIENTO EDUCATIVO ABIERTO – MICHELLECARRILLO
Semana 2. Breve reflexión.
Durante éste módulo se visualizó la importancia de tener recursos educativos que estén al alcance
de diferentes personas que nutran el trabajo de los demás, pero con una correcta utilización de
contenidos que no perjudique al o los autores de la información ya que ellos al poner a disposición
éste tipo de información nos hace susceptibles al correcto o incorrecto uso de la misma. Considero
que para fines educativos, extraer alguna parte de un total de información es adaptarla y mejorarla
ya que se mirará desde otra postura y ésta solamente aportará una pequeña parte de un todo; sin
embargo habría que tener cuidado en el uso de ésta, para que los términos legales no nos llevarán al
fraude de documentos.
Objetivo:
Crear una red de información en tiempo real, con todo el personal de la institución que pueda
compartir documentos para todos en referencia a temas del estado.
Estrategia de las 4Rs:
• Reutilización: Usar correos institucionales
• Adaptación: Ingresarlos a la plataforma de Drive
• Modificación: Crear las carpetas necesarias que contengan los documentos pertinentes de
las bibliotecas a consultar en línea.
• Redistribución: Compartir a través de la plataforma las carpetas a las personas que sean
necesarias y distribuir dicha información.
2. MOVIMIENTO EDUCATIVO ABIERTO – MICHELLECARRILLO
Fuentes a consultar:
• www.gmail.com/
• https://drive.google.com
• https://snt153.mail.live.com
• https://onedrive.live.com/
• www.congreso-hidalgo.gob.mx
• http://www.congreso-hidalgo.gob.mx/index.php/biblioteca-legislativa
• http://web.aseh.gob.mx/
• http://indemun-oficial.blogspot.mx/
Evaluación de resultados:
Me daré cuenta del éxito de mi estrategia de búsqueda, cuando se presente algún caso en el que las
personas requieran buscar información verídica y en consulta en línea, ya que los documentos en la
red se van actualizando cuando dentro del estado hay reformas a las leyes, y es importante que tanto
ciudadanos como servidores públicos conozcan las modificaciones a éstos ya que les puedan afectar
de manera directa o indirecta, y a través de nosotros ellos las puedan conocer de forma digerible.
Ejemplo de carpetas compartidas en nube
Elaboración de criterios de evaluación:
Información verídica
Casos prácticos en los que se evidencie la solución pronta a la problemática
Suficiencia de información proporcionada en línea
