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El Cambio nunca es Fácil.
Teniendo en cuenta los cambios que ha dado la Educación hay que tener en cuenta que
estos cambios no se están ejecutando en la mayoría por oposición de unos poco educadores
que se quedaron con sus viejas metodologías que le dieron frutos en su momento pero que
ahora han ido evolucionando las estrategia, ha cambiado hasta el lugar que ocupan hoy los
maestros y los estudiantes. Por tal motivo no es fácil el cambio, aunque es algo que tiene
más de 20 años de haberlo escrito los señores Howard Gardner, y David Bold crearon una
nueva forma de interpretar el aprendizaje y es ahora cuando se está dando la gran
revolución.
Para un estudiante que este terminando su carrera hoy día en educación es difícil entender
cuando hace practica en un colegio bien dotado de tecnologías pero que no se están usando
porque la planta del profesorado no tiene el conocimiento de cómo utilizarlo ni cómo
implementarlos en las clases del aula. Aunque se les haya llamado a capacitarse estos se
niegan a cambiar su puesto con el cual han gozado de tantos privilegios. A esos pocos que
con su actitud no hacen si no es aumentar el números de jóvenes que les desagrada el
estudio porque sus rendimiento no ha sido el esperado por los profesores y las familias, a
esos tutores que no entendieron que todos tenemos múltiples inteligencias como lo dice
David Gardner con sus estudios sobre las inteligencias Múltiples. Él dice que si de pronto
no aprendemos escuchando una hora completa de una clase magistral donde ni siquiera hay
un taller de práctica, podemos aprender con otras estrategias este mismo material. Es difícil
entender que tampoco se les sugiere trabajo colaborativo con otros estudiantes que tengan
desarrollada la inteligencia auditiva y estos puedan ayudar a los otros que no.
Hay que recordar que una de las más importante tareaque tiene el educador es el estudiante
y por él se debe aprender, en el debemos pensar cuando se planea una clase, entonces
cuando trabajamos con un grupo de estudiante, no se trabaja para una parte del grupo, que
son los buenos porque entienden y se motivan con mi forma de explicarle, a los otros no los
puedo dejar solo,toca implementarle otra estrategias con el fin último que todos entiendan
lo que les quiero transmitir todos a su ritmo y con la ayuda de las tecnología el trabajo se
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el uso y quiero compartir.
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  • 2. entender que tampoco se les sugiere trabajo colaborativo con otros estudiantes que tengan desarrollada la inteligencia auditiva y estos puedan ayudar a los otros que no. Hay que recordar que una de las más importante tareaque tiene el educador es el estudiante y por él se debe aprender, en el debemos pensar cuando se planea una clase, entonces cuando trabajamos con un grupo de estudiante, no se trabaja para una parte del grupo, que son los buenos porque entienden y se motivan con mi forma de explicarle, a los otros no los puedo dejar solo,toca implementarle otra estrategias con el fin último que todos entiendan lo que les quiero transmitir todos a su ritmo y con la ayuda de las tecnología el trabajo se hace más fácil es cuestión de tomarnos el tiempo de cacharear el computador y la internet. En YouTube para casi todo si no es todo, hay un tutorial para todas las profesiones, es una herramienta que nos brinda entre otras cosas diversión, entretenimiento. Nos brinda muchas herramientas educativas de fácil uso que nos cambiaran la forma como nos miran nuestros estudiantes., Si se puede. Voy a tomarme el atrevimiento de colocar algunas que he estados practicando el uso y quiero compartir. Slidesshares, Prezi, Calameo, Blogger, Mindmap,Educaplay entre otros.