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PORQUE EN EL QUERER ESTÁ EL SABER
Denominación del Proyecto :
Disposición para aprender.
NATURALEZA DEL PROYECTO
En este proyecto hablaremos sobre
la falta de interés que tienen los
niños al momento de aprender.
Lo que se pretende resolver, es tratar
de subir el índice de interés escolar
en los alumnos, que si lo vemos
desde un punto de vista positivo no
puede resultar algo muy difícil o que
tome mucho tiempo.
Solamente personas involucradas
como:
Director
Docente
QUÉ PRIORIDAD SE CONCEDE A LA SOLUCIÓN
DE ESE PROBLEMA.
 Una de las
prioridades es que
lleguen los alumnos
a finalizar sus
estudios es decir
creando nuevas
estrategias para que
este tipo de
problemas se puede
JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO EN SÍ
 En este proyecto el punto claro es que
no nomas el alumno se dé cuenta de
su falta de interés si no también lo
que es director, docente y padre de
familia. Ellos son una parte
fundamental para la motivación de los
niños.
OBJETIVOS (PARA QUÉ SE HACE, QUÉ SE ESPERA
OBTENER)
 Lo principal de este proyecto es lograr que
los alumnos logren ir motivados a su salón
de clases, que no solo vean el asistir a
clases como una rutina si no algo que les
gusta hacer, al igual que lograr el apoyo de
todo involucrado ya que es una parte
fundamental para que el proyecto logre sus
expectativas.
*Propiciar conferencias sobre el porqué de la falta de
interés de los niños.
*Que el director capacite a los docentes de como es
mejor enseñar en una clase.
*Enseñar con mucho entusiasmo.
*Hacer que el niño se sienta seguro de si mismo.
*Reconocer el esfuerzo del niño para que esto le ayude
a seguir igual.
*Motivar y crear la creatividad, permitir que los niños
participen en su salón de clases.
*Tener una junta con los pares de familia para pedir el
apoyo a hacia su hijo, dando puntos de vistas de comó
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Porque en el querer está el saber

  • 1. PORQUE EN EL QUERER ESTÁ EL SABER Denominación del Proyecto : Disposición para aprender.
  • 2. NATURALEZA DEL PROYECTO En este proyecto hablaremos sobre la falta de interés que tienen los niños al momento de aprender. Lo que se pretende resolver, es tratar de subir el índice de interés escolar en los alumnos, que si lo vemos desde un punto de vista positivo no puede resultar algo muy difícil o que tome mucho tiempo. Solamente personas involucradas como: Director Docente
  • 3. QUÉ PRIORIDAD SE CONCEDE A LA SOLUCIÓN DE ESE PROBLEMA.  Una de las prioridades es que lleguen los alumnos a finalizar sus estudios es decir creando nuevas estrategias para que este tipo de problemas se puede
  • 4. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO EN SÍ  En este proyecto el punto claro es que no nomas el alumno se dé cuenta de su falta de interés si no también lo que es director, docente y padre de familia. Ellos son una parte fundamental para la motivación de los niños.
  • 5. OBJETIVOS (PARA QUÉ SE HACE, QUÉ SE ESPERA OBTENER)  Lo principal de este proyecto es lograr que los alumnos logren ir motivados a su salón de clases, que no solo vean el asistir a clases como una rutina si no algo que les gusta hacer, al igual que lograr el apoyo de todo involucrado ya que es una parte fundamental para que el proyecto logre sus expectativas.
  • 6. *Propiciar conferencias sobre el porqué de la falta de interés de los niños. *Que el director capacite a los docentes de como es mejor enseñar en una clase. *Enseñar con mucho entusiasmo. *Hacer que el niño se sienta seguro de si mismo. *Reconocer el esfuerzo del niño para que esto le ayude a seguir igual. *Motivar y crear la creatividad, permitir que los niños participen en su salón de clases. *Tener una junta con los pares de familia para pedir el apoyo a hacia su hijo, dando puntos de vistas de comó pueden lograr que su hijo el aprender no lo vea aburrido. PROPUESTAS