Métodos de enseñanza

1. Universidad de MontemorelosMétodos de Enseñanza Reporte 2:Creación de un aula inteligenteBienvenida Nohemí Izaguirre Cervantes 6 de agosto de 201017773654292600<br />Creación de un aula inteligente educación primaria<br />El aula inteligente es un proyecto lanzado para niños superdotados o que suelen terminar sus tareas y actividades en clase más rápido que los alumnos promedio. A diferencia de ser tratados individualmente sin ninguna tipo de relación en equipo, el proyecto esta integrado dentro del grupo de clase en el que sus demás compañeros también obtengan un beneficio.<br />Los niños con capacidades desarrolladas deben ser orientados de manera que aprovechen esa cualidad, y no suceda totalmente lo contrario, el fracaso escolar. Es por eso que el texto recomienda “el Aula inteligente”. <br />La integración es uno de los propósitos principales del proyecto, que el alumno precoz se sienta parte del grupo al igual que los demás compañeros, el método es muy parecido al Montessorí, ya que otra de las cualidades del aula es evitar que el grupo haga lo mismo, teniendo en cuanta las diferencias individuales, que de por sí todos tenemos.<br />El aula cuenta con talleres de diferentes áreas de matemáticas, de escritura, ciencia y lectura. En el aula debe existir una atmosfera de éxito y dinamismo; fomentar la toma de iniciativa y el uso suficiente de material; exigir cierta rapidez, precisión y respuestas divergentes; proporcionar propuestas abiertas, que faciliten también respuestas abiertas en las que el alumno pueda expresarse; estimular la creatividad, con la búsqueda de procedimientos y soluciones.<br />Todo esto facilita al alumno poder desenvolverse y progresivamente dominar los métodos de investigación que se requieren en cada disciplina. Y que el mismo alumno pueda ayudar a sus compañeros como un tutor y a la vez refuerce sus conocimientos.<br />La forma de evaluar debe ser continua, formativa y sumativa teniendo en cuenta los rendimientos totales y parciales así como la comprobación del trabajo individual. Además es importante evaluar los aspectos del carácter interactivo. Y algo muy importante que es la causa de este método es la respuesta del alumno superdotado.<br />La educación continuamente tiende a tener necesidades, en este caso es la de los alumnos precoces, la renovación del método de enseñanza debe entonces de realizarse en cuanto se detecte un problema de este tipo. En este caso uno de los métodos mas eficaces es la del aula inteligente, que ayudará a formar niños equilibrados y satisfechos para que se puedan desenvolver con más facilidad en el futuro, aprovechando sus virtudes y la edad en que se detectan, además de beneficiar a los demás compañeros de la clase, ya que todos los niños son especiales por el simple hecho de ser niños. Es una forma equitativa de aprovechar al máximo sus potenciales.<br />